第四单元第十课科学发展观和小康社会的经济建设.ppt

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1、科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测

2、科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测

3、科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测措施措施具体要求具体要求实施创新实施创新驱动发展驱动发展战略战略必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力动发

4、展新动力推进经济推进经济结构战略结构战略性调整性调整要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路化、农业现代化道路继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先

5、发展进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测措施措施具体要求具体要求推动城乡发推动城乡发展一体化展一体化要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡、工农互取放活方针，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系惠、城乡一体的新型工农城乡关系全面促进资全面促进资源节约和环源节约和环境保护，增境保护，增强可持续发强可持

6、续发展能力展能力坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持节约资源和保护环境的基本国策必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式结构、生产方式、生活方式必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程，建立系统特色社会主义建设的各方面和全过程，建立系统完整的生态文明制度体系完整的生态文明制度体系科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案

7、达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案

8、达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案

9、达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案

10、达标检测达标检测四大环节四大环节具体体现具体体现生产生产转方式调结构；提质增效；坚持走新型工业化道路，转方式调结构；提质增效；坚持走新型工业化道路，发展现代农业；绿色、低碳、循环发展，增强经济可发展现代农业；绿色、低碳、循环发展，增强经济可持续发展能力；建设资源节约型和环境友好型社会等持续发展能力；建设资源节约型和环境友好型社会等分配分配统筹区域发展，推动城乡一体化；促进就业，增加居统筹区域发展，推动城乡一体化；促进就业，增加居民收入；调节收入分配、缩小收入差距；健全社会保民收入；调节收入分配、缩小收入差距；健全社会保障体系；维护社会公平等障体系；维护社会公平等交换交换加强宏观调控，稳定物价；

11、整顿和规范市场秩序，维加强宏观调控，稳定物价；整顿和规范市场秩序，维护人民群众利益等护人民群众利益等消费消费提高人民生活水平；引导消费者树立正确的消费观等提高人民生活水平；引导消费者树立正确的消费观等科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测主体主体措施措施政府政府要贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发要贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，推动资源节约型和环境友好型社会建设推动资源节约型和环境友好型社会建设企业

12、企业要依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利要依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化用率。转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，实现生产主要依靠增加物质资源消耗向依靠科道路，实现生产主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变技进步、劳动者素质提高、管理创新转变消费消费者者要树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤要树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活中常生活中科学发展观和小康社会的经济建设科学发

13、展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设结结 束束 自主学案自主学案课堂教案课堂教案达标检测达标检测