《七律长征》课件(2).ppt

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1、13 检测预习一：检测预习一：2、请思考：我们的课文讲了一请思考：我们的课文讲了一件什么事？件什么事？1 1、解说本文结构、解说本文结构 捕捞捕捞 鱼饵鱼饵 辉映辉映 剧烈剧烈 翕动翕动 操纵操纵 摆脱摆脱 鱼鳃鱼鳃 争辩争辩 涟漪涟漪 皎洁皎洁 乞求乞求 沮丧沮丧 旅途旅途 嘴唇嘴唇 诱惑诱惑 告诫告诫 实践实践 启示启示 抉择抉择 银光闪闪银光闪闪 小心翼翼小心翼翼 不容争辩不容争辩 依依不舍依依不舍检测预习二：我会读 三十四年前那个月光如水的夜晚，给三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。我留下了永久的回忆和终生的启示。1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什么？指的

2、是什么？2、“终生的启示终生的启示”指的是什么？指的是什么？设问导学： 啊！好大的鱼！我啊！好大的鱼！我从来没有见过这么大的从来没有见过这么大的鲈鱼。鲈鱼。依依不舍依依不舍 我慢慢地把鱼钩从大鲈我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来依依不舍鱼的嘴唇上取下来依依不舍地把它放回湖里。地把它放回湖里。 默读、自学默读、自学第第3 39 9自然段，自然段， 找出找出“我我” ” 不愿意放鱼的原因。用波浪线画不愿意放鱼的原因。用波浪线画出出相关相关的句子，读一读，读出自己的体会。的句子，读一读，读出自己的体会。合作探究一：合作探究一：过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定过了好长时间，鱼竿突然剧烈地

3、抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。是个大家伙上钩了。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。月光下看不见其他人和船的影子。 (时间很长，从晚霞辉映时间很长，从晚霞辉映到晚上十点，钓起来非常的不容易）到晚上十点，钓起来非常的不容易）（鲈鱼非常的大，非常诱惑人）（鲈鱼非常的大，非常诱惑人）（周围没有人，不会受到批评）（周围没有人，不会受到批评）。 不得不舍不得不舍中国部分禁渔期中国部分禁渔期 5月月1日到次年日到次年1月月31日是青鱼禁渔期。

4、日是青鱼禁渔期。 4月月15日到日到5月月31日是淡水湖区和水库日是淡水湖区和水库禁渔期。禁渔期。美国的鲈鱼禁渔期美国的鲈鱼禁渔期 每年的每年的12月到次年的月到次年的2月是鲈鱼禁渔期月是鲈鱼禁渔期。“孩子，你孩子，你得得把它把它放回放回湖湖里去。里去。” 请大家再次默读请大家再次默读39自然段，体会自然段，体会“我我”的心理变化的过程。可找出相的心理变化的过程。可找出相关语句或段落，读一读，读出体会。关语句或段落，读一读，读出体会。合作交流二：合作交流二： 啊！啊！好大好大的鱼！我的鱼！我从来没有从来没有见过见过这么大这么大的鱼。的鱼。我我慢慢地慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取把鱼钩从大鲈鱼的

5、嘴唇上取下来，下来，依依不舍地依依不舍地把它放回湖里。把它放回湖里。“爸爸！爸爸！为什么为什么？”“可是可是不会不会钓到这么大的鱼了。钓到这么大的鱼了。” 我我大大声争辩着声争辩着，哭出了声。，哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是我又抬头看了一下四周，到处都是静悄静悄悄悄的，皎洁的的，皎洁的 月光下月光下看不见看不见其他任何人其他任何人的影子，我再次把的影子，我再次把乞求的目光乞求的目光投向了父亲。投向了父亲。 有舍有得有舍有得人生中的名利财富等诱惑人生中的名利财富等诱惑。 但是，在人生的旅途但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑了与那条鲈鱼相

6、似的诱惑人的人的“鱼鱼”道德只是个简单的是与非道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却非常的问题，实践起来却非常的难。的难。启示启示： 把钓到的大鲈鱼放回湖中，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。践的勇气和力量。 在无人看管的超市，面对诱人的商品，拿还是不拿？电视节目很精彩，电视节目很精彩，老师布置的作业明老师布置的作业明天不检查，写还是天不检查，写还是不写？不写？ 考试时，有一道题考试时，有一道题目不会，前面的同目不会，前面的同学有答案，看还是学有答案，看还是不看不看? 德者，得也。德者，得也。