专题八学会承担责任.ppt

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1、1 1、责任的含义和来源、责任的含义和来源责任的含义：责任是一个人责任的含义：责任是一个人_和一个人和一个人_做的某些事情。做的某些事情。责任的来源：责任的来源：（1 1）责任产生于社会关系之中的）责任产生于社会关系之中的_。承诺表现在生活的方方面面，责任可以来。承诺表现在生活的方方面面，责任可以来自自_、_、上级的命令；、上级的命令；职业的要求：职业的要求：_；_；_；_等。等。2 2、对自己负责的表现和意义、对自己负责的表现和意义对于人的成长来说，承担责任，是对于人的成长来说，承担责任，是_的具体表现，的具体表现，是是_的必然选择，是的必然选择，是_的重要标的重要标志。志。应当做的事情应当

2、做的事情不应该不应该相互承诺相互承诺对他人的承诺对他人的承诺分配的任务分配的任务法律规定法律规定传统习俗传统习俗公民身份公民身份道德原则道德原则自尊自信自尊自信自立自强自立自强走向成熟走向成熟 （一）单项选择题 1 D 2D 3 B 4B 5A 6D 7D（1）材料一中的罗嘉华同学有哪些品质值得我们学习？作为青少年，我们应该以怎样的实际行动向罗嘉华同学学习，实现有价值的人生追求？ （1）材料一中的罗嘉华同学自信、自强不息、乐观、刻苦学习、乐于奉献、负责任的品质值得我们学习。 (2)我们要向罗嘉华同学那样努力学习科学文化知识，自信、自强，积极参加各种校园文化活动及社会实践活动，培养自己的创新能力

3、，并勇于实践；向罗嘉华同学那样树立责任意识，自觉承担对自己、对家庭、对社会负责的人，并乐于奉献。 （2）请从责任的角度谈谈，你对材料二中“广州市开展这些丰富多彩的志愿者活动”的认识？ 是什么：广州市开展这些丰富多彩的志愿者活动是增强市民责任意识，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围的体现。 为什么：广州市开展这些丰富多彩的志愿者活动，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，推动了社会和时代进步； 有利于形成一个互帮互助、相互关爱的社会；有利于得到众人的积极响应，陶冶人们的情操，提升自身的价值。 有利于构建“和谐广州、幸福广州”目标的实现； 怎么做：作为中学生，我们应该积极树立责任意识；在努

4、力完成学习任务的同时，要热心公益，服务社会，积极参加富多彩的志愿者活动，如争做青年志愿者、参加义务植树、垃圾分类宣传等，为建设和谐美好的广州贡献力量。3、我们的最高理想和共同理想、我们的最高理想和共同理想我们的最高理想是实现我们的最高理想是实现_。社会主义初级阶。社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为_的社会主义现代化国家。的社会主义现代化国家。共产主义共产主义富强民主文明和谐富强民主文明和谐专题八专题八1.1.建设中国特色社会主义，总依据是建设中国特色社会主义，总依据是_，总布局是总布局是_五位一体，总任务是五位一体，总任务是_和和

5、_2.2.为确保到为确保到20202020年实现全面年实现全面_小康社会宏伟目标。小康社会宏伟目标。全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求：全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求：_持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比民人均收入比20102010年翻一番；年翻一番；_不断扩大，不断扩大，_得到切实尊重和保障；得到切实尊重和保障；_显著增强；显著增强；_全面提高，基本公共服务全面提高，基本公共服务均等化总体实现，社会和谐稳定；均等化总体实现，社会和谐稳定；_、_社会建设取得重大进展，人居环境明显社会建设取得重大进展，人居环境明显改善

6、。改善。社会主义初级阶段社会主义初级阶段实现社会主义现代化实现社会主义现代化 中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴经济建设、政治建设、文化建设、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设社会建设、生态文明建设建成建成经济经济人民民主人民民主人权人权文化软实力文化软实力人民生活水平人民生活水平资源节约型资源节约型环境友好型环境友好型3.3.和谐社会的内容和要求（或含义和特征）是和谐社会的内容和要求（或含义和特征）是_、_、_、_的社会。的社会。 4.4.社会主义核心价值观的内涵：倡导社会主义核心价值观的内涵：倡导_;_;倡导倡导_;_;倡导倡导_。5. 5. 社会和谐是中国特色社会主义的社

7、会和谐是中国特色社会主义的_。 各级党委和政府必须从维护各级党委和政府必须从维护_的的高度，推动社会主义和谐社会的建设；必须以高度，推动社会主义和谐社会的建设；必须以_为重点，解决好人民最为重点，解决好人民最_最最_最最_的利益问题，在的利益问题，在_、_、_、_、_上持续取得新进展，努力让人民过上好上持续取得新进展，努力让人民过上好生活。生活。最广大人民根本利益最广大人民根本利益保障和改善民生为保障和改善民生为关心关心直接直接现实现实学有所教学有所教 劳有所得劳有所得 病有所医病有所医 老有所养老有所养 住有所居住有所居民主法治民主法治公平正义公平正义诚信友爱诚信友爱充满活力充满活力安定有序

8、安定有序人与自然和谐相处人与自然和谐相处富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善 本质属性本质属性树树立立共共同同理理想想1.实现共产主义（最高理想）实现共产主义（最高理想） 关系关系（共同理想）：（共同理想）：2.全面建设小康社会全面建设小康社会的更高要求（的更高要求（5点要求）点要求）我们现在达到的小康（低水平、我们现在达到的小康（低水平、不全面、发展很不平衡）不全面、发展很不平衡）3.建设社会主建设社会主 内容与要求内容与要求义和谐社会义和谐社会民主法治、公平正义、诚信友爱、民主法治、公平正义

9、、诚信友爱、充满充满的社会的社会4.怎怎么么做做承担责任，投身中国特色的社会主义承担责任，投身中国特色的社会主义建设，担当起建设，担当起实现中华民族伟大复兴的使命实现中华民族伟大复兴的使命发扬艰苦奋斗精神。它是中华民族的力量之源、传统美德发扬艰苦奋斗精神。它是中华民族的力量之源、传统美德发扬艰发扬艰苦创业开苦创业开拓创新精拓创新精神神A.艰苦奋斗集中表现为创业精神艰苦奋斗集中表现为创业精神B.艰苦创业精神是人们成就事业必不可少的精神艰苦创业精神是人们成就事业必不可少的精神力量和崇高美德力量和崇高美德C.实现全面小康、共同理想，推进现代化建设，实现全面小康、共同理想，推进现代化建设，更需要艰苦创

10、业、开拓创新精神更需要艰苦创业、开拓创新精神选选择择希希望望人人生生1.理想理想(1)人生需要理想人生需要理想(2)怎样实现理想：怎样实现理想：规划人生，尽可能长远、具体；规划人生，尽可能长远、具体；需适当调整；需适当调整；需脚踏实地努力需脚踏实地努力2.学会选择学会选择学会承担学会承担(1)原因：原因：生活充满选择。生活充满选择。 选择必须慎重。选择必须慎重。(2)怎样选择：怎样选择：树立正确的选择观念树立正确的选择观念选择的原则：选择的原则：自己作出选择，享受成功的快乐，吸取失败教训自己作出选择，享受成功的快乐，吸取失败教训方法和策略方法和策略3.未来社会对人的素质的新要求：未来社会对人的

11、素质的新要求：创新精神创新精神团队精神团队精神科学科学文化知识文化知识开放的胸怀等开放的胸怀等4.终身学习：终身学习：原因：既是个人可持续发展的要求，也是社会发原因：既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求；展的必然要求；怎样做：珍惜在校学习的机会；树立终身学习怎样做：珍惜在校学习的机会；树立终身学习观念等观念等单项选择题单项选择题1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A1.1.全面建成小康社会的新要求涉及到哪些方面的全面建成小康社会的新要求涉及到哪些方面的内容？为了使内容？为了使“全面建成小康社会全面建成小康社会”宏伟目标能宏伟目标能够实现，我们应该怎么做？够实

12、现，我们应该怎么做？涉及到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生涉及到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设这五个方面的内容。态文明建设这五个方面的内容。国家：深入贯彻落实科学发展观；全面推进经济建设、国家：深入贯彻落实科学发展观；全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设，促进政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调；实施创新驱动现代化建设各个环节、各个方面相协调；实施创新驱动发展战略，建设创新型国家；进一步完善和发展社会主发展战略，建设创新型国家；进一步完善和发展社会主义民主政治制度，使依法治国基本方略全面落实等

13、。义民主政治制度，使依法治国基本方略全面落实等。青少年：要树立正确的世界观、人生观、价值观，永远青少年：要树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。2. 2. 材料一：材料一： 20122012年广州市年广州市“全民终身学习活动周全民终身学习活动周”启动仪式于启动仪式于20122012年年1010月月2828日在广州城市职业学院（广州社区学院

14、）隆重举行。我市响应教育部、中国成日在广州城市职业学院（广州社区学院）隆重举行。我市响应教育部、中国成人教育协会的号召，在人教育协会的号召，在1010月与全国超过月与全国超过300300个城市同步举行全民终身学习活动个城市同步举行全民终身学习活动周活动，目的是宣传终身教育理念，推动终身教育发展，促进学习型社会建设。周活动，目的是宣传终身教育理念，推动终身教育发展，促进学习型社会建设。材料二：某市在全市中小学校（含中职学校）开展创建材料二：某市在全市中小学校（含中职学校）开展创建“书香校园书香校园”评选活动，评选活动，这次活动旨在师生中倡导读书学习的文明风尚，推动广大师生培养这次活动旨在师生中倡

15、导读书学习的文明风尚，推动广大师生培养“爱读书、爱读书、读好书读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围。开展的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围。开展“书香校园书香校园”活动有利于构建和谐的校园文化氛围，对全面提升学校教育水平活动有利于构建和谐的校园文化氛围，对全面提升学校教育水平和培养学生健全人格将发挥积极的作用。和培养学生健全人格将发挥积极的作用。（1 1）广州市开展）广州市开展“全民终身学习活动周全民终身学习活动周”及某市在全市中小学校及某市在全市中小学校（含中职学校）开展创建（含中职学校）开展创建“书香校园书香校园”评选活动，体现了社会主评选活动，体

16、现了社会主义义_建设的建设的_,_,这是先进文化建这是先进文化建设的基础工程。设的基础工程。（2 2）结合材料一、二，谈谈广州市开展）结合材料一、二，谈谈广州市开展“全民终身学习活动周全民终身学习活动周”及某市在全市中小学校（含中职学校）开展创建及某市在全市中小学校（含中职学校）开展创建“书香校园书香校园”评评选活动的现实意义。选活动的现实意义。（3 3）作为中学生，请你谈谈我们应该怎样为建设全民学习、终身）作为中学生，请你谈谈我们应该怎样为建设全民学习、终身学习的学习型社会作出努力？学习的学习型社会作出努力？精神文明精神文明教育、科学、文化教育、科学、文化（2 2）结合材料一、二，谈谈广州市

17、开展）结合材料一、二，谈谈广州市开展“全民终全民终身学习活动周身学习活动周”及某市在全市中小学校（含中职学及某市在全市中小学校（含中职学校）开展创建校）开展创建“书香校园书香校园”评选活动的现实意义。评选活动的现实意义。广州市开展广州市开展“全民终身学习活动周全民终身学习活动周”及某市在全市及某市在全市中小学校（含中职学校）开展创建中小学校（含中职学校）开展创建“书香校园书香校园”评选评选活动是社会主义精神创建活动的有效形式，是建设全活动是社会主义精神创建活动的有效形式，是建设全民学习、终身学习的学习型社会的体现；民学习、终身学习的学习型社会的体现；这样有利于构建和谐的校园文化氛围，对全面提升

18、这样有利于构建和谐的校园文化氛围，对全面提升学校教育水平和培养学生健全人格将发挥积极的作用；学校教育水平和培养学生健全人格将发挥积极的作用；也有利于推动终身教育发展，促进学习型社会建设，也有利于推动终身教育发展，促进学习型社会建设，引导全民整体素质的提高，促进和谐、平安广州及校引导全民整体素质的提高，促进和谐、平安广州及校园的构建。园的构建。（3 3）作为中学生，请你谈谈我们应该怎样为建设）作为中学生，请你谈谈我们应该怎样为建设全民学习、终身学习的学习型社会作出努力？全民学习、终身学习的学习型社会作出努力？树立终身学习的观念。明确建设全民学习、终树立终身学习的观念。明确建设全民学习、终身学习的

19、学习型社会是应对未来社会的挑战、振身学习的学习型社会是应对未来社会的挑战、振兴中华、成就祖国辉煌明天的需要；也是满足中兴中华、成就祖国辉煌明天的需要；也是满足中学生个人可持续发展、实现自身价值的需要。学生个人可持续发展、实现自身价值的需要。提高终身学习的能力。努力学习科学文化知识，提高终身学习的能力。努力学习科学文化知识，提高自主判断与选择的能力。提高自主判断与选择的能力。明确终身学习的途径。作为学习者，无论在校明确终身学习的途径。作为学习者，无论在校学习期间、在今后工作中、还是在社会，都可以学习期间、在今后工作中、还是在社会，都可以通过不同的途径，继续教育，满足个人多样化的通过不同的途径，继续教育，满足个人多样化的需要。需要。