中考复习研讨课.ppt

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1、 寨隆中学寨隆中学 韦柳春韦柳春 二.句子理解.你将听到五个句子,请你根据所听到的句子内容,选择恰当的答语,每个句子仅读一遍.( )6.A. Yes, I think so B. Thank you C. I like math( )7.A. No, you are wrong B. Next week C. Because it is a beautiful country.( )8.A. See you B. Good idea C. Hello( )9.A. Youre welcome B. Perhaps C. Id like to ( )10.A. Thank you B. Yes

2、, I think so C. Not at allACBCA 听力题解题指导：6.-Do you-? -Yes, -/ No , -7. -Why are you -? -Because-8.-How about-? -Thats a good idea./ Sounds good.提建议的句子：Lets +V原 Shall we + V原 How about+V-ing= What about +V-ing Why not+ V原=Why dont you + V原答语用：（Thats a ）good idea./ Sounds good.9.-Would you like to + V原

3、? -Id like / love to .10.-Help yourself to some-! -Thank you . 2011年中考英语复习研讨课年中考英语复习研讨课第四册第四册 Modules 5-7学习目标：学习目标：1.通过复习掌握Modules5-7的重点 单词和短语。2.通过重要句型的复习掌握 重要语法：过去进行时。3.通过考点关注链接中考真题 了解这三个模块的考查重点。 单词检测单词检测 根据句意或首字母提示，完成单词 1.He is too fat , the doctor advises him to r his weight. 2.Next Sunday is my

4、birthday ,I will i my good friends to my birthday party. 3.This computer is too e I cant afford to buy it. 4.Please (节约)water. 5.Vegetables are (健康的)food.educenvitexpensivesavehealthy复习单词，完成下列练习：复习单词，完成下列练习： 复习下列短语复习下列短语对对-感兴趣感兴趣 尽力做尽力做 数以百计数以百计 一会儿一会儿 带领某人参观带领某人参观 不但不但-而且而且 停电停电 看某人做某事看某人做某事 帮助某人做某

5、事帮助某人做某事 such as send -to- go to college turn on turn off need to do have a power cut be interested intry to do sthhundreds offor a whiletake/show sb aroundnot only-but alsogo offsee sb do sthhelp sb to do sth例如例如送送-给给上大学上大学打开打开关掉关掉需要做某事需要做某事停电停电 练一练，说一说练一练，说一说中考先锋中考先锋P27练习一练习一注意：2. he I am a studen

6、t , and were in the same class. Not onlybut also重点语法：重点语法：not only-but also -连接两个主语，连接两个主语，谓语动词的形式由第二个主语决定。谓语动词的形式由第二个主语决定。 知识拓展：知识拓展：Not only-but also- 不但不但-而且而且-Either-or- 或者或者-或者或者-Neither-nor- 既不既不-也不也不-Both-and- -和和-都都Both-and- 连接两个名词做主语，连接两个名词做主语，谓语动词用复数。谓语动词用复数。Not only-but also-Either-or-Nei

7、ther-nor-连接两个名词做主语，谓语动词形式由第二个连接两个名词做主语，谓语动词形式由第二个主语决定。主语决定。中考先锋中考先锋P29 ，10 B 读一读，练一练读一读，练一练中考先锋中考先锋考点关注考点关注 2.So +助动词助动词/ 情态动词情态动词/be动词动词+主语主语 （表示第二个人的情况与第一个一样，肯定情况。）（表示第二个人的情况与第一个一样，肯定情况。） Neither +助动词助动词/ 情态动词情态动词/be动词动词+主语主语 (表示第二个人的情况与第一个一样，否定情况。）表示第二个人的情况与第一个一样，否定情况。）5. both 表示两者表示两者“都都”， eithe

8、r表示两者中表示两者中“任何一者任何一者” ， neither表示表示“两者中任何一这不两者中任何一这不”（中考先锋中考先锋P29 练习练习 5 ）（中考先锋中考先锋P28-29 练习练习 2 3 4 ）DCDC 比一比，看谁做的又对又快比一比，看谁做的又对又快1. A6. D 7. B 8. B9. D11. C 12. A 14. D 15. A 中考链接中考链接二二.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空.1.I (read) a book at 9:00 last night2.Mum (feed) our cat while dad was working.3.The Gree

9、ns (have) supper when the bell rang.was readingwas feedingwere having 重点语法：重点语法：过去进行时过去进行时提示词提示词构成构成分词的构成分词的构成at that timeat 9:00 last night主语主语+was/were + V-inglookingmakingstoppingwhen/ while 引导的时间状语引导的时间状语 读一读，写一写读一读，写一写 请根据下列表格提供的信息，写一篇请根据下列表格提供的信息，写一篇60词左右的短词左右的短文，说说你上个周末在做什么，开头语已给出：文，说说你上个周末在做

10、什么，开头语已给出：Time Morning Afternoon Evening Saturday do homework (9:00)play football (3:00)watch TV (8:00)Sundaydraw a picnic (10:00)help mother do some cleaning (3:30)listen to the music (7:20) Last weekend , I was very happy and busy. On Saturday morning ,I was doing my homework at nine oclock.- 认真总结：今天你复习了哪些？掌握了哪些？认真总结：今天你复习了哪些？掌握了哪些？