乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册).ppt

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1、回实：蒋海霞回实：蒋海霞练习口算：练习口算：6330= 621= 9+9+9= 3+3+3+3= 5+5+5+5= 7+7+9= 2+2+2+2+2+2= 12（人）（人）4+4+4+4+4= 20(人）人）3+3+3+3= 12(人）人）4+ 4+ 4+ 4+4= 202 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 123+ 3 + 3 + 3 = 12 每个算式有什么特点呢？像这样，求几个相同加数的和，除了像这样，求几个相同加数的和，除了用加法来表示，还可以用什么计算方用加法来表示，还可以用什么计算方法来表示？法来表示？据记载，在据记载，在1631年，英国著名数年，英国著名数学家欧德莱认为乘法是加

2、法的一学家欧德莱认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所种特殊形式，于是他便把前人所发明的发明的“”转动转动45角，这样角，这样乘号乘号“”也就面世了。也就面世了。 6个2 用乘法表示：2 6 或或 622 + 2+ 2 + 2+ 2 +2= 12 4、4 + 4 + 3 用乘法表示为：用乘法表示为： 43 或或 34 （ ）2、4+4+4 用乘法表示为：用乘法表示为： 43 或或 34（ ）3、9+9+9+9 用乘法表示为用乘法表示为: 93 或或 39（ ）1、2+2+2 用乘法表示为：用乘法表示为：222 （ ）5、A+A+A+A+A用乘法表示为：用乘法表示为：A5 或或 5A ( )