第四课_工欲善其事_必先利其器_终极篇.ppt

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1、各抒己见各抒己见:这幅漫画的寓意。这幅漫画的寓意。探究一：探究一：W=x+y+z探究二：探究二：联合国教科文组织在联合国教科文组织在学会生存学会生存的著名报告中指出：的著名报告中指出： “未来的文盲是那些没有学未来的文盲是那些没有学会怎样学习的人。会怎样学习的人。”探究三：探究三： 这句话强调了我们要学会学习，善于这句话强调了我们要学会学习，善于学习，即掌握好学习方法。什么是学学习，即掌握好学习方法。什么是学习方法？同学们有哪些好的学习方法习方法？同学们有哪些好的学习方法呢？呢？主题一：主题一：任选一物来诠释时间。探究一：探究一：时间就是生命时间就是生命，这是鲁迅先生说过的名言，他说：，这是鲁

2、迅先生说过的名言，他说：“节省时间，也节省时间，也就使一个人的有限生命更加有效，而也就等于延长了人的生命。就使一个人的有限生命更加有效，而也就等于延长了人的生命。” 时间就是生命，东汉有位许慎，花了二十多年的时间和精力，写成时间就是生命，东汉有位许慎，花了二十多年的时间和精力，写成说文解字说文解字，病危时才由他的儿子在公元，病危时才由他的儿子在公元121年献上朝廷，这本书年献上朝廷，这本书成为我国第一部字典。成为我国第一部字典。 到了清代，段玉裁花了到了清代，段玉裁花了40年的时间，写成年的时间，写成说文解字注说文解字注，为后人使用这部字典提供了方便。他们是用时间，为后人使用这部字典提供了方便

3、。他们是用时间和生命为我国文化宝库添上了光辉的一页。和生命为我国文化宝库添上了光辉的一页。时间就是金钱时间就是金钱。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是瀑布时间就是瀑布：子在川上曰：子在川上曰:“逝者如斯夫逝者如斯夫!”其实其实,时间就是瀑布时间就是瀑布,如果如果你不珍惜它你不珍惜它,它就会它就会“飞流直下三千尺飞流直下三千尺”,其势不可挡其势不可挡! 时间就是粮食。时间就是知识时间就是粮食。时间就是知识。时间像奔腾的时间像奔腾的快马快马，一眨眼就不见了一眨眼就不见了。 自修课上，李明翻开语文课本看了自修课上，李明翻开语文课本看了起来。看着看着，突然响到下节

4、课就起来。看着看着，突然响到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是他翻开数学课悉一下数学公式，于是他翻开数学课本。这时，他听到同桌正在读外语，本。这时，他听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟地翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李明还的，想法很多。下课铃响时，李明还在冥思苦想。在冥思苦想。1 1、珍惜时间首先体现为、珍惜时间首先体现为。这样不仅能这样不仅能时间，更有助于提高学习时间，更有助于提高学习效率。效率。合理安排时间就需要我们作一合理安

5、排时间就需要我们作一份份，确定要完成的任务，确定要完成的任务，排好先后顺序。，排好先后顺序。我们每天要做的事情可能有很多，分出它们我们每天要做的事情可能有很多，分出它们的轻重缓急，以便安排这些事情。的轻重缓急，以便安排这些事情。紧急紧急不紧急不紧急紧急不重要：紧急不重要：紧急且重要：紧急且重要： 不重要不重要不重要、不紧急：不重要、不紧急：重要重要重要不紧急：重要不紧急： 人的大脑有一定的活动规律：一般来说，上午人的大脑有一定的活动规律：一般来说，上午8时时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最时思考能力最敏捷；晚上敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力

6、在白天时记忆力最强；推理能力在白天12小时内小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较丰富，应抓紧时间捕捉灵感，做些构思工作，兼读语文丰富，应抓紧时间捕捉灵感，做些构思工作，兼读语文和背诵英语单词；由于早晨空气新鲜，要参加一些体育和背诵英语单词；由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼；上午做一些需要严谨的工作，上课认真听讲，做锻炼；上午做一些需要严谨的工作，上课认真听讲，做好课堂笔记；下午除听课外，要快速准确做好当天的书好课堂笔记；下午除听课外，要快速准确做好当天的书面作业；晚上加强记忆和理解，预习第二天的功课；中面作业；晚上加强记忆和

7、理解，预习第二天的功课；中午、傍晚的空隙时间宜安排一些不费力的事务性工作，午、傍晚的空隙时间宜安排一些不费力的事务性工作，如看看报纸、收集写作素材、散步和休息等。如看看报纸、收集写作素材、散步和休息等。你知道一分钟在你知道一分钟在生产上生产上可以发挥多么大的作用吗？可以发挥多么大的作用吗？一分钟，先进的采煤运输机可以运煤一分钟，先进的采煤运输机可以运煤2121吨。吨。一分钟，目前最快的电子计算机可以运算一分钟，目前最快的电子计算机可以运算9090亿次。亿次。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行一分钟，核动力潜艇可以在水下航行12001200米。米。一分钟，太阳能水泵可以抽水一分钟，太阳能水泵可以抽

8、水3838吨。吨。一分钟，大炮能发射一分钟，大炮能发射8080发炮弹。发炮弹。一分钟，一台大和面机能和面一分钟，一台大和面机能和面200200斤，一台小和面机器能和面斤，一台小和面机器能和面100100斤。斤。一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸13001300多张。多张。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。1 1、珍惜时间首先体现为、珍惜时间首先体现为。这样不。这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。仅能节约时间，更有助于提高学习效率。合理安排时间就需要我们作一份合理安排时间就需要我们作一份，确

9、定要，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。安排时间要考虑自己的安排时间要考虑自己的。2 2、珍惜时间也体现在善于、珍惜时间也体现在善于上。上。主题二：主题二：观察上图，你有什么感想？观察上图，你有什么感想？探究一：探究一：40岁的岁的微软公司微软公司总裁总裁 比尔比尔盖茨盖茨是当今世界上最是当今世界上最富有的商人之一，他告诫人们：你孩子的世界不富有的商人之一，他告诫人们：你孩子的世界不会与从前一样，他们的未来依赖于他们一生中掌会与从前一样，他们的未来依赖于他们一生中掌握新概念、作出新选择、不断学习不断适应的能握新概念、作出新选择、不断学习不断适

10、应的能力力”。这个新时代充满残酷的替代选择这个新时代充满残酷的替代选择：对于那：对于那些拥有学习与创新能力的人来说，新时代是一个些拥有学习与创新能力的人来说，新时代是一个充满机遇和希望的世界；而对于那些缺乏学习与充满机遇和希望的世界；而对于那些缺乏学习与创新能力的人来说，他们将面临失业、贫穷、绝创新能力的人来说，他们将面临失业、贫穷、绝望的悲惨前景！望的悲惨前景！ 探究二：探究二：这段文字告诉我们什么道理？这段文字告诉我们什么道理？为什么要学会自主学习？为什么要学会自主学习？答案在课本28页第二自然段探究三：探究三： 丽辉在学习上依赖性很强，老师丽辉在学习上依赖性很强，老师让学什么才学什么，一

11、遇到不会的问让学什么才学什么，一遇到不会的问题就马上问同学或家长。因此，尽管题就马上问同学或家长。因此，尽管他很刻苦，但成绩总在中游徘徊。他很刻苦，但成绩总在中游徘徊。请你帮助丽辉分析一下成绩不能提高请你帮助丽辉分析一下成绩不能提高的原因？的原因？学习是一个主动积极地提出问题、学习是一个主动积极地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一探索问题和解决问题的过程，是一个主动去发现知识、获取知识和发个主动去发现知识、获取知识和发展能力的过程。丽辉不能提高成绩展能力的过程。丽辉不能提高成绩的主要原因是缺乏独立思考、主动的主要原因是缺乏独立思考、主动探究、自主学习的能力探究、自主学习的能力如何才能做到

12、自主学习？（自主如何才能做到自主学习？（自主学习的要求）学习的要求）对于对于初中生初中生来说，来说，自主学习自主学习就是要就是要求我们能求我们能自觉自觉地、独立地制定学习地、独立地制定学习计划，计划，自觉自觉地完成学习任务，逐步地完成学习任务，逐步做到做到不依赖老师和父母的督促和管不依赖老师和父母的督促和管理理。课本。课本P28页页1 1、对学习的认识、对学习的认识学习学习是一个是一个主动主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个一个主动主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。地发现知识、获取知识和发展能力的过程。2 2、人类的知识处于快速增长和

13、更新之中，今天掌握的知识和经、人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求为了适应时代的要求，为了我们为了我们的终身发展的终身发展需要我们需要我们自主学习自主学习，增强探究能力。，增强探究能力。3 3、对于、对于初中生初中生来说，来说，自主学习自主学习就是要求我就是要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉自觉地地完成学习任务，逐步做到完成学习任务，逐步做到不依赖不依赖老师和父母

14、老师和父母的督促和管理。的督促和管理。主题三：主题三： 进入初中以后，王娜的数学成绩越来越好，进入初中以后，王娜的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师的讲课很有意思，他很喜欢；而语文学老师的讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢的对语文也没有什么兴趣候就不想听，慢慢的对语文也没有什么兴趣了。了。1、王娜是以什么标准来确定自己的学习喜、王娜是以什么标准来确定自己的学习喜好的？好的？2、如果王娜继续这样下去，会有什么后果？、如果王娜继续这样下去，会有什

15、么后果？3、如果你是王娜，你会如何办？、如果你是王娜，你会如何办？ 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩：凡有所学，皆成性格。这句话告诉我们什么道理？这句话告诉我们什么道理？1 1、每个人都有自己的特长和爱好每个人都有自己的特长和爱好。这是正常的，。这是正常的，也是值得鼓励的。但有些同学偏科严重对于我们也是值得鼓励的。但有些同学偏科严重对于我们的发展很不利的发展很不利。 2、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚

16、、坚实的基础，我们应该全面地学习和掌握。坚实的基础，我们应该全面地学习和掌握。做法：做法：学习成绩、效果在很大程度上决定学习成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣了对学科的兴趣。我们应该用有效的方法，。我们应该用有效的方法，认真学习，打好基础，培养兴趣。认真学习，打好基础，培养兴趣。为什么要兼顾全面基础（原因）为什么要兼顾全面基础（原因）生活实践主题四：主题四：为什么读万卷书，还需行万里路？为什么读万卷书，还需行万里路？（参加社会生活和社会实践的意义是（参加社会生活和社会实践的意义是什么？）什么？）你参加过社会实践吗？你参加过社会实践吗？2、参加社会生活和社会实践，不仅可、参加社会生活和社会

17、实践，不仅可以以学到学到很多在课堂上学不到的很多在课堂上学不到的东西东西，还，还能加深对学习内容的理解。既可以很好能加深对学习内容的理解。既可以很好地培养和地培养和锻炼我们的实践能力锻炼我们的实践能力，又可以，又可以加深我们对社会的了解，加深我们对社会的了解，培养培养我们的社我们的社会会责任感责任感。1、社会、生活、实践是另一种重要的、社会、生活、实践是另一种重要的学习方式和途径。他们与我们在学校的学习方式和途径。他们与我们在学校的学习具有同等重要的意义。学习具有同等重要的意义。 阿强觉得一个人独自学习效果好，阿强觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得与伙伴一起学习效果更好；而小伟觉得与伙伴一起

18、学习效果更好；小丽在周围同学说话的时候也能看书，小丽在周围同学说话的时候也能看书，而阿华却做不到。而阿华却做不到。 分析以上同学的学习方法，为什么分析以上同学的学习方法，为什么他们的学习方法会出现不同？谁的学他们的学习方法会出现不同？谁的学习方法最好？习方法最好？1 1、每个人每个人都有自己的都有自己的独特独特的气质、性格、的气质、性格、爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们的学习方式和方法都带有这使得我们的学习方式和方法都带有个性化个性化的风格的风格，体现出各自不同的特点。，体现出各自不同的特点。最好的学习方法就是适合自己的方法。最好的学习方法

19、就是适合自己的方法。不同的不同的学习方法没有绝对的好坏之分学习方法没有绝对的好坏之分，运，运用用适合自己适合自己特点和具体情况的学习方法，特点和具体情况的学习方法，就能获得较好的学习效果。就能获得较好的学习效果。如果你是小亮，你会对小文说些什么？如果你是小亮，你会对小文说些什么？怎样找到适合自己的学习方法？怎样找到适合自己的学习方法？ 1 1、学习方法不是先天固有的，而是在学习实、学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，践中逐渐形成的，学习方法也不是一成不变学习方法也不是一成不变的的。我们需要不断。我们需要不断调整和改进调整和改进自己的学习方自己的学习方法。法。2 2、同时、同时借

20、鉴借鉴别人的好的学习方法，结合别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。习方法。最好的学习方法就是适合自己的方法。最好的学习方法就是适合自己的方法。主题一：珍惜时间，合理安排学习时间主题一：珍惜时间，合理安排学习时间主题四：从社会生活和社会实践中学习主题四：从社会生活和社会实践中学习主题二：独立思考，自主学习主题二：独立思考，自主学习主题三：兼顾全面基础与学科特长主题三：兼顾全面基础与学科特长1.“授人以鱼，不如授人以渔授人以鱼，不如授人以渔”这句话告诉我们的道这句话告诉我们的道理是（理是（ ）A.如何识别鱼如何识别鱼 B.给人

21、以好的渔具给人以好的渔具C.要掌握捕鱼的方法要掌握捕鱼的方法 D.把鱼给别人，自己不留把鱼给别人，自己不留2.从一定意义上说，最好的学习方法就是（从一定意义上说，最好的学习方法就是（ ）A.最佳的方法最佳的方法 B.大家都用的方法大家都用的方法C.适合自己的方法适合自己的方法 D.被推广的方法被推广的方法3.“学习有法，而无定法，贵在得法学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理。对这句话理解正确的是解正确的是 （ ） A.学习的方法是多种多样的学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的学习的方法只能是固定的 C.学习的方法要不断地变化学习的方法要不断地变化 D.学习的方法是无法掌握的

22、学习的方法是无法掌握的4.达尔文说过：达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知最有价值的知识是关于方法的知识。识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法尝试的科学的学习方法 （ ）A头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。C制定学习计划，科学安排学习时间制定学习计划，科学安排学习时间 D偷工减料，提高学习效率偷工减料，提高学习效率5.陆游说：陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调了（这句话强调了

23、（ ） A.读书的重要性读书的重要性 B,实践的重要性实践的重要性 C.理解的重要性理解的重要性 D.思考的重要性思考的重要性6.“盛年不再来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不盛年不再来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。待人。”陶渊明的这首诗告诉我们在学习上应该陶渊明的这首诗告诉我们在学习上应该（ ） A.讲究方法，不能死记硬背讲究方法，不能死记硬背 B.珍惜时间，不要浪费光阴珍惜时间，不要浪费光阴 C.对早上学习的同学及时勉励对早上学习的同学及时勉励 D,互相帮助，互相勉励互相帮助，互相勉励7自主选择一个问题，通过访问、实地调查、自主选择一个问题，通过访问、实地调查、查阅书刊和搜索网站等途

24、径和方法，进行查阅书刊和搜索网站等途径和方法，进行独立设计、探讨、得出自己的结论，或提独立设计、探讨、得出自己的结论，或提出自己的解决方法。这样的学习方法（出自己的解决方法。这样的学习方法（ ）A.不可行，我们还是未成年人，必须以依不可行，我们还是未成年人，必须以依赖父母和老师的督促与管理为前提赖父母和老师的督促与管理为前提B.鼓励我们遇到不懂的问题自己解决，不鼓励我们遇到不懂的问题自己解决，不用问老师和家长用问老师和家长C.可能在目前是有用的，但很快就会过去可能在目前是有用的，但很快就会过去时，所以不必重视时，所以不必重视D.是一个独立思考、主动探究、自主学习是一个独立思考、主动探究、自主学

25、习的过程的过程8.某重点中学的刘强是一个典型的某重点中学的刘强是一个典型的“偏科生偏科生”：在：在几次的测试中，他的语文、英语等科都考了全班几次的测试中，他的语文、英语等科都考了全班前五名，但数学却只考了前五名，但数学却只考了25分，列全班倒数第一分，列全班倒数第一。因此，对刘强的做法，认识正确的是（。因此，对刘强的做法，认识正确的是（ ）A.在某一学科上有兴趣和特长是好事，刘强的做法在某一学科上有兴趣和特长是好事，刘强的做法值得提倡值得提倡B.在学习的过程中，可以回避那些自己不感兴趣的在学习的过程中，可以回避那些自己不感兴趣的学科学科C.喜不喜欢某一学科，源于对该学科有没有兴趣，喜不喜欢某一学科，源于对该学科有没有兴趣，对个人的发展没有太大的影响对个人的发展没有太大的影响D.“偏科偏科”是不利于我们全面发展的，我们必须培养是不利于我们全面发展的，我们必须培养学习兴趣，兼顾全面基础与学科特长学习兴趣，兼顾全面基础与学科特长