高考日语作文怎么写？课件.pptx

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1、评评分分说说明明 先根据文章的内容和语言表达能力内容和语言表达能力初步确定其所属档次确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明结合评分说明确定或调整档次，然后给分调整档次，然后给分。第六档（26-30分）写出全部信息，语言准确流畅，句型及表达形式丰富。第五档（20-25分）写出全部信息，语言表达恰当。第四档（15-19分）写出部分信息，语言表达通畅。第三档（10-14分）写出部分信息，语言表达基本通顺。第二档（5-9分） 写出少部分信息，语言表达欠通顺。第一档（0-4分） 写出很少信息，语言表达不通顺或字数少于100字。确定作文档次确定作文档次以以20172017年高考日语作文为例年高

2、考日语作文为例写作要点：1.举出几件你感到幸福的小事。是否举例？举例是否恰当？是否举例？举例是否恰当？2.谈谈你的感受。感受谈了吗？感受谈了吗？3.阐述你的观点。提出观点了吗？观点是否恰当？提出观点了吗？观点是否恰当？写作要求：1.字数魏300-350字。字数是否符合要求字数是否符合要求2.格式正确，书写清楚。格式是否正确？字迹是否清晰？格式是否正确？字迹是否清晰？3.使用体。文体是否正确？文体是否正确？确定作文分数确定作文分数1.少于300字者，每少一行扣1.51.5分。2.每个用词或书写错误扣0.50.5分。（不重复扣分）3.每个语法错误（活用、时态、句型、助词等）扣1 1分，总分不超过5

3、分。4.标点符号及格式错误扣分总值不超过2 2分。写作写作时间时间分配分配为了保证作文的质量，建议至少给作文留为了保证作文的质量，建议至少给作文留4040分钟分钟的时间！的时间！（在写作完成后还要留（在写作完成后还要留1010分钟检查试卷其他部分）分钟检查试卷其他部分）时间分配如下：时间分配如下： 5 5分钟分钟 审题，构思审题，构思 5 5分钟分钟 完成写作大纲（确定每段内容）完成写作大纲（确定每段内容） 20 20分钟分钟 完成作文（草稿上写）完成作文（草稿上写） 5 5分钟分钟 检查语法以及句子结构错误检查语法以及句子结构错误 5 5分钟分钟 最终誊写（抄上答题卡）最终誊写（抄上答题卡）

4、 作文作文题题材材1.1.记叙文记叙文 2. 2.议论文议论文 3. 3.应用文（信）应用文（信） 4. 4.图表文图表文 历历年高考作文年高考作文题题型（全国卷）型（全国卷） 年份题目作文类型20212021无无标题标题 应应用文（用文（邮邮件）件）20202020紙本電子書類紙本電子書類议论议论文文（辩论辩论性）性）20192019最近読最近読议论议论文文（说说明明+ +感想）感想）20182018雨日雨日议论议论文文（叙述（叙述+ +感想）感想）20172017細幸感謝気持細幸感謝気持议论议论文文（叙述（叙述+ +感想）感想）20162016自由時間自由時間议论议论文文（叙述（叙述+ +

5、感想）感想）20152015天気私生活天気私生活议论议论文文（偏（偏说说明描述）明描述）20142014家族食事取家族食事取议论议论文文（叙述（叙述+ +感想）感想）20132013映画見映画見议论议论文文（发发表表观观点点辩论辩论性）性）20122012无无标题标题应应用文（留言便条）用文（留言便条）20112011小学生外国語勉強小学生外国語勉強议论议论文文（叙述（叙述+ +感想）感想）20102010共通語方言共通語方言议论议论文文（辩论辩论性）性）议论文议论文第一段：背景介绍第一段：背景介绍+ +表明观点表明观点1.1.介绍背景介绍背景宏宏观观背景背景社会経済科学発展、人生活豊。某物出

6、某物出现现的越来越多的越来越多人生活広使。増増。流行流行。某某问题问题/ /现现象越来越象越来越严严重重問題深刻問題。現象多出。最近数年、見。多。 2.2.表明观点态度（由表明观点态度（由A A的观点是的观点是.B.B的观点是的观点是.引出自己的观点是引出自己的观点是.） 一部分人认为一部分人认为.，还有一部分人认为，还有一部分人认为.思人、思人。考持、考持人。言考。引出自己的观点或立场（赞成或反对）引出自己的观点或立场（赞成或反对）私見、（不）必要思。私言、思。私言、思。私意見賛成反対。第二段：阐述观点的理由第二段：阐述观点的理由具体步骤：具体步骤：1.1.列出要点，分条列出，条理思路清晰；

7、列出要点，分条列出，条理思路清晰；2.2.理由分主次。主要的放在前面写，且适当多写一点；次要的放后面，一两句理由分主次。主要的放在前面写，且适当多写一点；次要的放后面，一两句带过；带过；3.3.一般看情况写三点左右。（每个点之间层层递进）一般看情况写三点左右。（每个点之间层层递进）句型套路：句型套路：、次理由。、次理由。次理由。次理由。、。、。常用的连词常用的连词最初第一最後最初第一最後第三段：总结（再次亮出你的观点，起到首尾呼应的效第三段：总结（再次亮出你的观点，起到首尾呼应的效果。）果。）言要、私思。言要、私思。以上理由、私思。以上理由、私思。以上、私賛成反対理由。以上、私賛成反対理由。应

8、用文应用文书信书信1.1.给平级或晚辈写信时：给平级或晚辈写信时：田中田中（称呼顶格写）（称呼顶格写） 花梅雨紅葉雪季節。暖暑涼寒花梅雨紅葉雪季節。暖暑涼寒。元気。私忙充実高校生活暮。元気。私忙充実高校生活暮。（正文每个段落空一格）（正文每个段落空一格）（引入主题）（引入主题）、聞。、聞。（听闻对方的某个情况）（听闻对方的某个情况）、今回手紙話思。、。、今回手紙話思。、。、。最後、。、。最後、。（需要你去构思的三点建议）（需要你去构思的三点建议）、風邪引季節、体気。、風邪引季節、体気。返事楽。返事楽。 王小華年6月7日2020给上级长辈写信时：给上级长辈写信时：田中様先生田中様先生（称呼顶格写

9、）（称呼顶格写） 拝啓花梅雨紅葉雪季節。暖暑涼寒拝啓花梅雨紅葉雪季節。暖暑涼寒。元気。私忙充。元気。私忙充実高校生活暮。実高校生活暮。（正文每个段落空一格）（正文每个段落空一格）（引入主题）（引入主题）、伺。、伺。（听闻对方的某个情（听闻对方的某个情况）况）、今回手紙通話思。、今回手紙通話思。、。、。最後、。、。、。最後、。（需要你去构思的三点建议）（需要你去构思的三点建议）、風邪引季節、体、風邪引季節、体大事。返事楽。大事。返事楽。 敬敬具具邮邮件件1.1.邮邮件收件人件收件人2.2.问问候候语语3.3.正文正文4.4.结结束束语语5.5.署名署名格式：每段开格式：每段开头顶头顶格写，署名也

10、要格写，署名也要顶顶格写，一般不写日期。格写，一般不写日期。图图表文表文1.1.表格类作文写作模板表格类作文写作模板第一段：对表格简单描述第一段：对表格简单描述 （）調査結果。、一番（）調査結果。、一番多（）、（）。次多（）、（）。多（）、（）。次多（）、（）。、（）（）。答人（）、（）（）。答人（）。第二段：总结特征或阐明自己的观点第二段：总结特征或阐明自己的观点 見調査、次分。、（見調査、次分。、（）。、（）。最後（）。調査（）。、（）。最後（）。調査（）読取。読取。 （）思。、（）。（）。（）思。、（）。（）。（）。（）。（）。（）。第三段：分析原因或提出解决对策第三段：分析原因或提出解

11、决对策結果。原因（）。一結果。原因（）。一（）。（）。私（）解決、何（）。（）。私（）解決、何。（）。、（）。最後（）。（）。、（）。最後（）。2.2.折线类作文模板折线类作文模板表（）調査結果。表（）調査結果。（）（）年速急徐減（）（）年速急徐減増。増。将来、（）思。将来、（）思。A AB B比、（）（）。比、（）（）。、（）共通同。、（）共通同。3.3.柱状图作文模板柱状图作文模板第一段：直接描述图表第一段：直接描述图表、一番多（）、約（）占。二、一番多（）、約（）占。二番目多（）、約（）。、（）（）番目多（）、約（）。、（）（）同続。同続。第二段：通过描述发现问题第二段：通过描述发现问题、次分。（）。、（）、次分。（）。、（）分。最後、（）分。分。最後、（）分。第三段：我怎么看（和议论文一样）第三段：我怎么看（和议论文一样）