北师大版数学六年级下册《用字母表示数的复习》课件.ppt

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1、北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册教学目标教学目标 1. 回顾和整理小学阶段有关用字母表示数的知识。通过复习，使同学们能在具体情境中会用字母表示数。能利用字母表示运算定律和计算公式。 2.让同学们经历探索规律的过程，并运用字母表示某些规律，体验用字母表示数能表达一般规律，增强应用规律解决问题的意识。 3.在运用字母表示数的过程中，使同学们体会到用字母表示数的简洁性，进一步增强符合意识，发展抽象概括能力。 在含有字母的式子里，数字和字在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作母中间的乘号可以记作“ ”，也可，也可以省略不写。以省略不写。 在省略乘号时，应当把数字写在省略乘号时，应

2、当把数字写在字母在字母 前面。前面。不能写成不能写成X5。想一想：想一想：正方形的周长：正方形的周长：c = a 4 可以简写成可以简写成 。C=4a如：如： x 5 简写成：简写成： 5 x 或或 5x5x要注意：要注意： 表示两个表示两个 a 相乘。相乘。 a = aa读作读作“ a 的平方的平方”， a = a a2a = 2 a = a 2a比较比较a 与与2a的区别：的区别： 想一想：想一想：x读作什么？表示什么？读作什么？表示什么？ a不能写成不能写成a2哦！哦！请认真观察一下：请认真观察一下： a的的“ ”在大小上在大小上和位置上有什么特点？和位置上有什么特点？做一做做一做（1）

3、 省略乘号，写出下面各式。省略乘号，写出下面各式。a x =x x =x 3 =5 a =axx5a3x（2） 如果用如果用a表示长方形的长表示长方形的长 , b表示宽，那么表示宽，那么这个长方形的面积这个长方形的面积 s =这个长方形的周长这个长方形的周长 c =2(a+b)ab练习练习一、判断题：一、判断题： 1 . x 1 = x ( ) 4 . 8 2 = 82 ( ) 2 . 4 + a = 4a ( ) 3 . 10 2 = 10 ( ) 二、选择题：二、选择题： a 表示表示 ( ) B . 2个个a相除相除D . 2个个a相乘相乘C. 2个个a相减相减A . 2个个a相加相加D

4、 思考题思考题 游乐园成人门票每张游乐园成人门票每张s元，儿童门票的元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需要（要（ ）元。）元。 我想：我班有我想：我班有2位老师参加，要门票费位老师参加，要门票费（ ）元；有）元；有35个同学参加，要门票个同学参加，要门票费（费（ ）元；我班老师和同学一）元；我班老师和同学一共要门票费（共要门票费（ ）元。）元。s2 2s (s2 ) 35 2s+(s2 ) 35 日记：日记： 游乐园游乐园学校买来学校买来9 9个足球，每个个足球，每个a a元，又买来元，又买来b b个篮球，个篮球，每个每个4545元。元。

5、9a9a表示（表示（ ） 45b45b表示（表示（ ）45b-9a45b-9a表示（表示（ ）9a+45b9a+45b表示（表示（ ）下面说法对吗？下面说法对吗？a+5可以写成5a。 （ ）1d可以写成d。 （ ）bc可以写成bc，也可以写成bc。 （ ） bb可以写成2b。 （ ） 口答：口答：1.一箱苹果重一箱苹果重10千克，吃了千克，吃了X千克，还剩多少千克？千克，还剩多少千克？2.一本练习本的价钱是一本练习本的价钱是0.6元，买元，买B本应付多少元？本应付多少元？3.一本练习本的价钱是一本练习本的价钱是a元，买元，买b本应付多少元？本应付多少元？4.食堂有食堂有X吨煤，共烧了吨煤，共烧

6、了5个月，平均每个月烧多少吨？个月，平均每个月烧多少吨？说一说下面的式子所表示意义说一说下面的式子所表示意义1. 一辆公共汽车上有乘客一辆公共汽车上有乘客36人，到站后下车人，到站后下车a人。人。 “36-a” 表示什么？表示什么？2. 学校买来学校买来X个小足球，每个个小足球，每个24.5元。元。 “24.5X”表示什么？表示什么？3. 甲、乙两地相距甲、乙两地相距86千米，一辆汽车从甲地到乙地行千米，一辆汽车从甲地到乙地行驶了驶了X小时。小时。 “86X”表示什么？表示什么？思考题：思考题： 当当x = 6 时，时，x 和和 2x 各等于各等于多少？当多少？当x的值是多少时，的值是多少时， x和和2x正好相等？正好相等？