学字四《人有两个宝》(第二课时) (2).ppt

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苏教版一年级语文上册 一个人一个人 两个宝两个宝 双手双手 大脑大脑 会做工会做工 会思考会思考 才能才能 有创造有创造 一个人一个人 会做工会做工 会思考会思考 才能才能 有创造有创造 两个宝两个宝 双手双手 大脑大脑 1.人有两个宝人有两个宝 人有两个宝，人有两个宝， 双手和大脑双手和大脑 。 双手会做工，双手会做工， 大脑会思考。大脑会思考。 用手又用脑，用手又用脑， 才能有创造。才能有创造。读了课文，我知道了人的两个宝是（ ）和（ ）。双手双手 大脑大脑 双手会做工双手会做工 大脑会思考大脑会思考 我有一双（我有一双（ ）的手，）的手，我的双手会（我的双手会（ ），），会（会（ ），还会（），还会（ ）。）。 我有一个（ ）的大脑，我的大脑会思考（ ） 。用手又用脑，才能有创造 。我们在做题目时，先要用大脑（ ），然后再用小手写出( )。1.人有两个宝人有两个宝 人有两个宝，人有两个宝， 双手和大脑双手和大脑 。 双手会做工，双手会做工， 大脑会思考。大脑会思考。 用手又用脑，用手又用脑， 才能有创造。才能有创造。填空：人的两个宝是（ ）和（ ），（ ）会做工，（ ）会思考。我们要手脑并用，才能（ ）。