初中化学《我们周围的空气》PPT课件 (2).ppt
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1、 谜谜 语语一物到处有,用棒赶不走;一物到处有,用棒赶不走; 眼睛看不见,手摸也没有;眼睛看不见,手摸也没有; 咀嚼无滋味,没它活不久。咀嚼无滋味,没它活不久。 (打一物质)(打一物质) 学习目标学习目标通过实验探究能了解空气的组成通过实验探究能了解空气的组成.初步认识纯净物、混合物的概念,能区初步认识纯净物、混合物的概念,能区分分些常见的纯净物和混合物。些常见的纯净物和混合物。 想一想想一想 日常生活中的哪些事例可以让我们感受日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢?到空气的存在呢?答:答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部
2、。集气瓶内的水无法上升到顶部。 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。 3)塑料袋塑料袋开袋后抖动,然后封好开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力双手挤压,有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动)扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5)给车胎打气)给车胎打气 涨起来涨起来 自学指导自学指导1 1: 认真默看认真默看P.26P.26,划出重要语句,划出重要语句,2 2分钟后能说出科学家的主要贡献。分钟后能说出科学家的主要贡献。拉瓦锡拉瓦锡(17431794) 法国化学家拉瓦锡用法国化学家拉瓦锡用 的方的方法,第一次明确提出空气是由法,第一次明确提出空气是由
3、 和和 组成的。组成的。定量定量实验步骤:实验步骤:1,连接仪器,检查气密性。,连接仪器,检查气密性。2,点燃红磷,迅速,点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。伸入瓶中,塞紧瓶塞。3,待集气瓶冷却到常,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。温时,打开止水夹。管口不断的有气泡冒出,松管口不断的有气泡冒出,松开手后开手后,导管未端形成一段导管未端形成一段水柱,可知气密性良好水柱,可知气密性良好. 友情提醒友情提醒 (1 1)红磷足量)红磷足量 (2 2)点燃后迅速伸入集气瓶)点燃后迅速伸入集气瓶 (3 3)装置密封)装置密封 (4 4)等装置冷却到室温后才)等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数能打开止
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