六年级詹天佑.ppt

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1、国标苏教版小学语文第十一册国标苏教版小学语文第十一册 六年级语文备课组詹天佑是我国詹天佑是我国杰出杰出的的爱国爱国工程师。工程师。朗读朗读4、5、6三自然段，思考三自然段，思考 ：（1）詹天佑面对当时的情况，态度如何？）詹天佑面对当时的情况，态度如何？.（2）这三自然段中，主要介绍了詹天佑修）这三自然段中，主要介绍了詹天佑修筑铁路过程中的哪几个事例？筑铁路过程中的哪几个事例？ .v 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。然接受了任务，马上开始勘测线路。. （承上启下的过渡句）（承上启下的过渡句）v 詹天佑经常勉励工作人员说：詹天佑经常勉励工

2、作人员说：“我们我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概大概，差不多差不多，这类说法不应该，这类说法不应该出自工程人员之口。出自工程人员之口。” 他他亲自亲自带着学生和工人，扛着标杆，带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。坠入深谷的危险。不管不管条件怎样恶劣，詹条件怎样恶劣，詹天佑天佑始终始终坚持在野外工作。白天，他攀山坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘越岭，勘测线路，晚上，他就

3、在油灯下绘图，计算。图，计算。v 遇到困难，他总是想：这是中国人自遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。工程师失掉信心。按要求自学按要求自学5 5、6 6小节小节：v1、在开凿隧道时，詹天佑采用了哪两种不在开凿隧道时，詹天佑采用了哪两种不同的方法？为什么采用这两种方法？同的方法？为什么采用这两种方法？ （试着画示意图）（试着画示意图）v2、“人人”字形线路是怎样的？詹天佑为什字形线路是怎样的？詹天佑为什么要采用么要采用“人人”字形线路让火车上

4、山？字形线路让火车上山？ （试着用手比划火车的路线。）（试着用手比划火车的路线。）*练一练练一练: 詹天佑根据居庸关的（詹天佑根据居庸关的（ ）、（）、（ ）的）的特点，采用了（特点，采用了（ ）的办法；而因为八）的办法；而因为八达岭隧道有约（达岭隧道有约（ ）米，是居庸关的（）米，是居庸关的（ ），），所 以 他 决 定 采 用 （所 以 他 决 定 采 用 （ ） 。） 。 由于青龙桥附近（由于青龙桥附近（ ），于是，詹），于是，詹天佑顺着山势，设计了（天佑顺着山势，设计了（ ）线路，这样一）线路，这样一来，火车上山就容易多了。来，火车上山就容易多了。练一练练一练: 詹天佑根据居庸关的（詹

5、天佑根据居庸关的（山势高山势高）、（）、（ 岩岩层厚层厚）特点，采用了（）特点，采用了（从两端同时向中间凿从两端同时向中间凿进进）的办法；而因为八达岭隧道有约（）的办法；而因为八达岭隧道有约（1100 ）米，是居庸关的（米，是居庸关的（三倍长三倍长），所以他决定采），所以他决定采用（用（竖井开凿法竖井开凿法）。）。 由于青龙桥附近（由于青龙桥附近（坡度特别大坡度特别大 ），于是，），于是，詹天佑顺着山势，设计了（詹天佑顺着山势，设计了（“人人”字形字形）线）线路，这样一来，火车上山就容易多了。路，这样一来，火车上山就容易多了。 今天，我们今天，我们乘车去八达岭，乘车去八达岭，过青龙桥车站，过青龙桥车站，可以看到一座铜可以看到一座铜像，就是詹天佑。像，就是詹天佑。许多到中国来游许多到中国来游览的外宾，看到览的外宾，看到詹天佑留下的伟詹天佑留下的伟大工程，都大工程，都赞叹赞叹不已不已。