《春》朱自清PPT课件.ppt

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1、朱自清反复朗读课文，理清文章思路反复朗读课文，理清文章思路（1 1）盼春）盼春 （总领全文，开启下文）（总领全文，开启下文）（2 2）总括春天）总括春天（3 3）春草图）春草图（4 4）春花图）春花图（5 5）春风图）春风图（6 6）春雨图）春雨图（7 7）迎春图）迎春图（8 8）“新新”（9 9）“美美”（1010）“力力”（一）（一）（二）（二）绘春绘春（三）（三）颂春颂春盼春 作者的心情怎样？急切、喜悦水涨起来了水涨起来了春春草草图图作者使用了哪些词语描绘春草？描绘作者使用了哪些词语描绘春草？描绘了春草的什么特点？了春草的什么特点？偷偷、钻偷偷、钻调皮的情趣、旺盛的生命力调皮的情趣、旺盛

2、的生命力嫩嫩的、绿绿的嫩嫩的、绿绿的草的质地、颜色。单独成句，草的质地、颜色。单独成句，起强调作用。起强调作用。一大片一大片叠用，形容草的长势叠用，形容草的长势坐、躺、滚、踢、跑、捉坐、躺、滚、踢、跑、捉人（喜悦、高兴）人（喜悦、高兴）人与自然的和谐人与自然的和谐春花图春花图作者如何全方位的描写春花？作者如何全方位的描写春花？树上繁花树上繁花树中蜂蝶树中蜂蝶树下野花树下野花高低结合高低结合眼前花儿争春眼前花儿争春想象结果实想象结果实虚实结合虚实结合花的色彩花的色彩花的味道花的味道色味结合色味结合像星星眨呀眨像星星眨呀眨暗写风与太阳暗写风与太阳明暗结合明暗结合全方位描绘春花的美全方位描绘春花的美

3、春风图春风图作者从哪些感觉来写春风？作者从哪些感觉来写春风？像母亲的手抚摸着你像母亲的手抚摸着你泥土的气息泥土的气息鸟鸣、流水、短笛鸟鸣、流水、短笛触觉触觉嗅觉嗅觉听觉听觉运用各种感觉描绘运用各种感觉描绘春风柔、暖春风柔、暖作者抓住了春雨什么特点？作者抓住了春雨什么特点？像牛毛、像花针、像细丝像牛毛、像花针、像细丝细密、闪烁、连绵细密、闪烁、连绵一层薄烟一层薄烟轻盈轻盈一下就是三两天一下就是三两天绵长绵长抓住特点描绘抓住特点描绘春雨的春雨的“润润”作者抓住了春雨什么特点？作者抓住了春雨什么特点？像牛毛、像花针、像细丝像牛毛、像花针、像细丝细密、闪烁、细密、闪烁、连绵连绵一层薄烟一层薄烟轻盈轻盈

4、一下就是三两天一下就是三两天绵长绵长抓住特点描绘抓住特点描绘春雨的春雨的“润润” 春雨图春雨图“ 一年之计在于春一年之计在于春” 引用，激励人引用，激励人们把握时机，奋发们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，向上，辛勤劳作，也抒发了作者热爱也抒发了作者热爱生活，进而要创造生活，进而要创造美好生活，积极向美好生活，积极向上的感情。上的感情。颂 春 新新：新生命的开始，给人无限希望新生命的开始，给人无限希望美美：令人喜爱令人喜爱力力：给人以信心和力量给人以信心和力量小结这篇优美的写景抒情散文这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃发的动大地春回、生机勃发的动人景

5、象，赞美春的活力带人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作，人们抓紧春光努力工作，奋发向上奋发向上写作特色1、观察细致，特征突出。 2、结构严谨，顺序明晰。、结构严谨，顺序明晰。3、语言生动，流畅优美。、语言生动，流畅优美。4、诗情画意，情景交融。、诗情画意，情景交融。一.描绘春天的成语或诗句：1.春风又绿江南岸 2.春江水暖鸭先知3.万紫千红总是春4.春风吹又生5.春眠不觉晓6.春华秋实7.春色满园关不住8.最是一年春好处描绘春天的成语或诗句：描绘春天的成语或诗句：1.春风又绿江南岸 2.春江水暖鸭先知3.万紫千红总是春4.春风吹又生5.春眠不觉

6、晓6.春华秋实7.春色满园关不住8.最是一年春好处你能为春草、春花、春风、春雨各配上相应的你能为春草、春花、春风、春雨各配上相应的诗句吗？（至少各写出一句）诗句吗？（至少各写出一句）1、野火烧不尽，春风吹又生、野火烧不尽，春风吹又生、浅草才能没马蹄、浅草才能没马蹄3、草色遥看近却无、草色遥看近却无4、春风得意马蹄疾、春风得意马蹄疾5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风6、随风潜入夜，润物细无声、随风潜入夜，润物细无声7、乱花渐欲迷人眼、乱花渐欲迷人眼8、万紫千红总是春、万紫千红总是春 咏咏 柳柳 贺知章贺知章碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀二月春风似剪刀。 江南春绝句江南春绝句 杜牧杜牧 千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。看看下面的句子，你认为它们好在哪里？你还能运用其手法仿写一例吗 红的像火，粉的像霞，白的像雪 像牛毛，像花针，像细丝 1、一年一度的菊花开得正盛，白的似雪，黄的赛金，紫的像绒。