思想品德：61《让我们选择坚强》课件（人教版七年级下）.ppt

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1、面对挫折，我们应该怎么选择？面对挫折，我们应该怎么选择？ 灾难只能摧毁我们的房屋灾难只能摧毁我们的房屋, 却无法摧毁我们的坚强却无法摧毁我们的坚强! 灾难只能摧毁我们的房屋灾难只能摧毁我们的房屋,却无法摧毁我们的坚强却无法摧毁我们的坚强! 在灾难和挫折面前，我们应该做出怎样的选择呢？在灾难和挫折面前，我们应该做出怎样的选择呢？一个意志坚强的人，他通常有哪些表现呢？一个意志坚强的人，他通常有哪些表现呢？我的初中生活我的初中生活 学习目标明确，学习目标明确， 不怕苦，不怕苦， 不怕累，不怕累， 不畏艰辛不畏艰辛 表现一：表现一： 意志坚强的意志坚强的人，对自己行动的人，对自己行动的动机和目的动机和

2、目的有清醒有清醒而深刻的认识。正而深刻的认识。正因如此，在困难面因如此，在困难面前，就不会退缩逃前，就不会退缩逃避，而是避，而是迎难而上迎难而上，勇往直前。勇往直前。 ( (自觉性自觉性) ) 当机立断，当机立断，机智地另谋出机智地另谋出路。路。 表现二：表现二：意志坚强的人，意志坚强的人，能在能在复杂的情境复杂的情境中冷静而中冷静而迅速地判断迅速地判断发生的情况，发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。施和行动。处事果断处事果断可以可以帮助我们在身处逆境时打帮助我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。开另一扇人生之窗。 （果断性）（果断性） 自制力强，能够给自制力强，能

3、够给自己立下了一个严格自己立下了一个严格的规划，保证自己有的规划，保证自己有充分的学习时间。充分的学习时间。 表现三：表现三：意志坚强意志坚强的人，在碰到的人，在碰到挫折和失挫折和失败败的时候，可以调节自的时候，可以调节自己的消极情绪，己的消极情绪，控制自控制自己己的言行，的言行，不灰心、不不灰心、不气馁、不焦躁气馁、不焦躁。面对。面对胜胜利和成功，不骄傲、不利和成功，不骄傲、不自满。自满。 （自制力）（自制力） 顽强、顽强、 坚持不懈、坚持不懈、 有韧劲、有韧劲、 有毅力。有毅力。 表现四：表现四： 意志坚强的意志坚强的人，能以人，能以顽强顽强的的精神、精神、百折不挠百折不挠的毅力，战胜挫的

4、毅力，战胜挫折和困难，实现折和困难，实现自己的目标。自己的目标。 （坚韧性）（坚韧性） 意志坚强的表现意志坚强的表现 意志坚强的主要表现及其对立面意志坚强的主要表现及其对立面人云亦云、缺乏主见人云亦云、缺乏主见优柔寡断、草率从事优柔寡断、草率从事 虎头蛇尾、半途而废虎头蛇尾、半途而废鲁莽和冲动鲁莽和冲动 所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特点，那就是点，那就是意志坚强意志坚强意志薄弱意志薄弱富有主见自觉性富有主见自觉性处事果断果断性处事果断果断性坚持不懈坚韧性坚持不懈坚韧性善于自制自制力善于自制自制力寻找坚强意志寻找坚强意志 品质的作用品质的作用 坚

5、强意志，是人坚强意志，是人们在进行有目的的活们在进行有目的的活动中克服干扰，战胜动中克服干扰，战胜挫折，挫折，实现人生目标实现人生目标的保障的保障 坚持正确的人生方向，需要坚强意志。在坚持正确的人生方向，需要坚强意志。在很多情况下，我们与成功无缘，并不是因为我很多情况下，我们与成功无缘，并不是因为我们不聪明，而是因为缺乏们不聪明，而是因为缺乏 的意志品质。的意志品质。 实际上，我们随时都面临着正确与错误、实际上，我们随时都面临着正确与错误、应该与不应该、坚持与放弃等方面的选择。如应该与不应该、坚持与放弃等方面的选择。如果具备果具备坚强的坚强的 品质，就能自觉抵制不良品质，就能自觉抵制不良思想和

6、行为的影响，作出正确的选择，坚定正思想和行为的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向。确的人生方向。想一想：想一想： 在看电视与做作业只能在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应该选择其一的时候，我们应该怎么做？怎么做？坚强意志坚强意志按正确目的行动按正确目的行动制止不符合要求的行动制止不符合要求的行动法国作家巴尔扎克，年轻时，法国作家巴尔扎克，年轻时，屡遭屡遭失败失败，一事无成。但是，他，一事无成。但是，他始终没有屈始终没有屈服服，而是以，而是以顽强的意志顽强的意志去追求自己的目去追求自己的目标，终于用火一样的激情创作了标，终于用火一样的激情创作了欧也欧也妮妮.葛朗台葛朗台高老头高老头等

7、不朽之作。等不朽之作。 俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了荒废了学业，还留过级学业，还留过级。 后来生活促他醒悟，进行自我监督，后来生活促他醒悟，进行自我监督，强迫自己做完每天的工作，终于磨炼出强迫自己做完每天的工作，终于磨炼出坚强的意志坚强的意志。代表作有：代表作有：战争与和平战争与和平复活复活。想一想：这两位作家的经历说明了什么？想一想：这两位作家的经历说明了什么？有没有坚强的意志品质，是能否将失败转有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。化为成功的关键。只有意志坚强、善于总结失只有意志坚强

8、、善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。道坎，走向成功。这两位作家的经历说明了什么？这两位作家的经历说明了什么？2、走出、走出失败失败的阴影，需要坚强意志。的阴影，需要坚强意志。俗话说：失败乃成功之母俗话说：失败乃成功之母 瑞士心理学家皮亚杰说瑞士心理学家皮亚杰说,习惯，看不习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约束人们见摸不着，但一旦形成，就会约束人们的思想和行为。的思想和行为。所以，习惯是一种无形所以，习惯是一种无形的巨大力量。的巨大力量。 一个人有了良好的习惯，有助于一个人有了良好的习惯，有助于做好学习和工作中的事情。然而

9、，做好学习和工作中的事情。然而，良好良好的学习习惯不是一蹴而就的，它需要坚的学习习惯不是一蹴而就的，它需要坚强的意志经过长期的磨练才能形成的强的意志经过长期的磨练才能形成的。 学习意志力测试学习意志力测试 1.提前预习的习惯；提前预习的习惯；2.细心观察的习惯；细心观察的习惯；3.勤于勤于动笔的习惯；动笔的习惯；4.质疑发问的习惯；质疑发问的习惯；5.勤查工具书的勤查工具书的习惯；习惯；6.背诵的习惯；背诵的习惯；7.仔细审题的习惯；仔细审题的习惯；8.定期定期复习的习惯；复习的习惯；9.认真书写文字的习惯。认真书写文字的习惯。 你有坚持预习、复习、认真听课、认真你有坚持预习、复习、认真听课、

10、认真做作业和修正作业的习惯吗？做作业和修正作业的习惯吗？ 如你能坚持完成这些要求，你认为如你能坚持完成这些要求，你认为将会对你有何好处？将会对你有何好处？3、形成良好的学习习惯，需要坚强意志。、形成良好的学习习惯，需要坚强意志。 一次，一位著名的体操教练到业余体校去一次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是不分上下，好，在技术上也各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。于是，他二话没说，当即要求孩子旗鼓相当。于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练，却走到们排成一排，靠墙倒

11、立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样一几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过去了分钟十分钟二十分钟地过去了. . 请问，教练为什么要这么做？请问，教练为什么要这么做？ （1 1）教练选的队员除身体好、技术好外，还需）教练选的队员除身体好、技术好外，还需要有好的心理品质，尤其是要有坚强的意志，顽强要有好的心理品质，尤其是要有坚强的意志，顽强的毅力。的毅力。 （2 2）坚强的意志是一切成功的保证，只有意志）坚强的意志是一切成功的保证，只有意志坚强事业心强的人才能充分显示自己的才华而获得坚强事业心强的人才能充分显示自己的才华而获得成功。古往今来，凡是在

12、历史上有成就的、有贡献成功。古往今来，凡是在历史上有成就的、有贡献的人，大都是意志坚强的人。如果意志薄弱，可能的人，大都是意志坚强的人。如果意志薄弱，可能会使一个人在通往成功的道路上半途而废。会使一个人在通往成功的道路上半途而废。4 4、成就成就一番事业，需要坚强意志。一番事业，需要坚强意志。 美国心理学家曾对美国心理学家曾对10001000多名智力超常的儿童多名智力超常的儿童进行了长达进行了长达5050年的追踪调查，发现其中有些人后来年的追踪调查，发现其中有些人后来在事业上获得很大的成就，声名显赫；有些人却一在事业上获得很大的成就，声名显赫；有些人却一事无成，默默无闻。心理学家根据被调查者成

13、就的事无成，默默无闻。心理学家根据被调查者成就的大小，把他们分为大小，把他们分为“有成就组有成就组”和和“无成就组无成就组”进进行比较研究，发现这两种人之间最大的差异在于意行比较研究，发现这两种人之间最大的差异在于意志品质方面。那些获得较大成就的人，对自己从事志品质方面。那些获得较大成就的人，对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇。而目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇。而“无成无成就组就组”的那些人，因为意志薄弱，在困难面前萎缩的那些人，因为意志薄弱，在困难面前萎缩不前，消极地等待良好环境和机遇。不前

14、，消极地等待良好环境和机遇。 心理学家由此得出结论：人们取得心理学家由此得出结论：人们取得事业上的成功，在很大程度上并不取决事业上的成功，在很大程度上并不取决与人的智力和客观环境，而取决于与人的智力和客观环境，而取决于是否是否具有具有2008奥运会羽毛球男单冠军奥运会羽毛球男单冠军连续六年世界排名第一连续六年世界排名第一连续两届问鼎世锦赛金牌连续两届问鼎世锦赛金牌三次捧得汤姆斯杯三次捧得汤姆斯杯两次夺得苏迪曼杯两次夺得苏迪曼杯 此前林丹惟一缺的就是此前林丹惟一缺的就是一枚奥运金牌。一枚奥运金牌。 林丹林丹5 5岁时迷上了羽毛球岁时迷上了羽毛球, ,并下决心要学习并下决心要学习羽毛球。进入培训班

15、训练，由于开始时小孩子羽毛球。进入培训班训练，由于开始时小孩子的韧带没拉开，压腿压不下去，教练就帮他压，的韧带没拉开，压腿压不下去，教练就帮他压，小林丹疼得直哭，边哭边压。小林丹疼得直哭，边哭边压。“可能他是真的可能他是真的很喜欢羽毛球，压韧带压得那么痛，他都没有很喜欢羽毛球，压韧带压得那么痛，他都没有说过不打球说过不打球 。”教练如此评价林丹。教练如此评价林丹。 坚持正确的人生方向，坚持正确的人生方向， 需要坚强意志需要坚强意志 在林丹的成长过程中，因为脾气不好在林丹的成长过程中，因为脾气不好被罚跑，也曾被中青队除名。重新回到八被罚跑，也曾被中青队除名。重新回到八一队后，他发生了很大变化，从

16、训练到比一队后，他发生了很大变化，从训练到比赛都比以前更加认真，遇到不顺心的事告赛都比以前更加认真，遇到不顺心的事告诫自己不要轻易发脾气，逐渐地改掉了遇诫自己不要轻易发脾气，逐渐地改掉了遇事急躁的坏习惯。事急躁的坏习惯。形成好习惯形成好习惯,需要坚强意志需要坚强意志 林丹，在林丹，在20042004年雅典奥运会上首轮就被淘汰，年雅典奥运会上首轮就被淘汰， “超级丹超级丹”变成了变成了“臭鸡蛋臭鸡蛋”。这对于一个世界排。这对于一个世界排名第一的种子选手来说，这是一种怎样的打击。输名第一的种子选手来说，这是一种怎样的打击。输球的当晚，他想过离开雅典，离开奥运，但他最终球的当晚，他想过离开雅典，离开

17、奥运，但他最终忍住了。回到北京后，他没有气馁，将更多的失意忍住了。回到北京后，他没有气馁，将更多的失意转化为训练的动力，更加刻苦的训练。终于转化为训练的动力，更加刻苦的训练。终于4 4年后年后的北京奥运会上拿到了羽毛球单打金牌。的北京奥运会上拿到了羽毛球单打金牌。 走出失败的阴影走出失败的阴影,需要坚强意志需要坚强意志 成就一番事业，成就一番事业， 需要坚强意志需要坚强意志一、坚强意志的表现：一、坚强意志的表现： 自觉性、果断性、自制力、坚韧性自觉性、果断性、自制力、坚韧性二、实现人生目标的保障（坚强意志品质的作用）二、实现人生目标的保障（坚强意志品质的作用） (1)(1)坚定正确的人生方向坚

18、定正确的人生方向 (2)(2)走出失败的阴影走出失败的阴影 (3)(3)形成良好的学习习惯形成良好的学习习惯 (4)(4)成就一番事业成就一番事业 事实证明，人们能否取得事业上的成功，事实证明，人们能否取得事业上的成功，并不完全取决于其智力的高低和客观环境的好并不完全取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而坏，而取决于是否具有坚强的意志取决于是否具有坚强的意志。每一个人每一个人都有每一个人应走的路都有每一个人应走的路就看你怎样去走就看你怎样去走路，有宽的时候路，有宽的时候也有窄的时候也有窄的时候有上坡的时候有上坡的时候也有下坡的时候也有下坡的时候甚至，也有走投无路的时候甚至，也有走投无路的时候但是，只要你定下心来但是，只要你定下心来抱着希望和目标向前迈进抱着希望和目标向前迈进路，总有一天会走出来的路，总有一天会走出来的这个时候这个时候你也将体会到走过一段征程你也将体会到走过一段征程的幸福的幸福 1、完成练习册、完成练习册P40-42 2、预习第六课第二框、预习第六课第二框 钢铁是这样炼成的钢铁是这样炼成的 3、磨砺意志的方法、磨砺意志的方法 成功的大门，从来都是向成功的大门，从来都是向意志坚强的人敞开的意志坚强的人敞开的! 让我们选择坚强让我们选择坚强! !