小学六一儿童节游园活动策划方案格式5篇.docx

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1、Word小学六一儿童节游园活动策划方案格式5篇 为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及（方法）等的书面方案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理学校六一（儿童）节游园活动（策划方案）格式，盼望大家喜爱！ 学校六一（儿童节）游园活动策划方案格式1 活动目的： 在孩子们迎来自己的节日“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特别时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美妙的祝愿，引导孩子们一起用真心换友情，欢乐过六一。 活动时间： 5月_日6月1日。 活动对象： _学校全体同学。 活动内容： 1、欢乐“

2、六一”大祝愿活动之一特色（祝愿语）评比 每位同学细心设计“最真诚”的祝愿语、“最共性”的祝愿语、“最煽情”的祝愿语，各班进行评比，选出最真诚、最共性、最煽情的祝愿语各_条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。 2、欢乐“六一”大祝愿活动之二真情传递你我他 将自己最真心、最真情的祝愿传递给亲热的同学、生疏的伴侣、遥远的地球小公民全部你想祝愿的同班级、同班级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大伴侣们(温馨提示一：鼓舞同学给_的好伴侣送上一份祝愿)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美妙祝愿。 3、欢乐“六一”大祝愿活动之三用爱培育“欢乐树” 将自己的祝愿制作成精致的卡

3、片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝愿、传递心声的“欢乐树”。当欢乐已经传递给伴侣，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和伴侣的名字写上去，表示友情长存。“欢乐树”上的红色卡片越多，“欢乐树”就越欢乐。(“欢乐树”永久微笑面对每一位同学。“六一”之后“欢乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝愿。) 4、欢乐“六一”大祝愿活动之四“祝愿到”嬉戏竞赛 “欢乐六一祝愿到”拼字接力赛。 “祝愿滚滚来”滚铁环接力赛。 “蹦蹦跳跳迎六一”跳跳球接力赛。 “合作摘取欢乐果”皮球投准接力赛。 “齐心协力拿礼物”接力竞赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。 5、

4、欢乐“六一”大祝愿活动之五红领巾的祝愿(即一班级入队仪式)。 学校六一儿童节游园活动策划方案格式2 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动领导小组： 组长： 组员： 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子（教育）的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣扬（口号） 活动主题

5、：学会合作、学会交往、学会感恩 宣扬口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球; 爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说; 解放孩子的双手，使孩子会玩; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬（标语）。时间：20_年5月25日至20_年5月31日 2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、（作文）竞赛。 (35班级，以感恩父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。 评比方法：以班级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委：徐成学柳作田 美术作品评委：孙建斌李海

6、波 作文评委：韩晓曜王永花 3、6月1日上午8：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10：0011：20开展校内趣味运动会： 项目： (1)运球竞赛：（排球），每班四人，男子女子各一组; (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组; (3)凳子运人：班级每班男女各五人; (4)单腿跑：班级内男女各12人; (5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 总领奖处：老师会议室。 发奖：吴成杰 摄影报道：孙振术 五、留意事项： 1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋

7、等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。班级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 学校六一儿童节游园活动策划方案格式3 一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺当进行，现拟定以下方案： 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。 二、活动要求 全体师生全程参加 三、活动主题 我成长，我欢乐。 四、活动筹备 组长：z(校长) 副组长：z(副校长) 成员：各班

8、主任 五、活动时间 20_年6月1日 六、详细活动支配 (一)活动工作支配 张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责同学纪律的管理，徐刚勤老师负责表演同学的进场预备。 (二)竞赛项目 1、班级成果展现：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程： 进场、班级精神面貌展现。 诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。 红歌合唱(形式不限)。 集体舞。 出场。 2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编12个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、

9、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下： 可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。 必需配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。 4、（其它）类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲（故事）、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 (三)评委组 由每班选一名同学家长代表参加。 (四)表演评分标准 采纳10分制记分 1、选曲紧扣主题(3分) 2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满(3分) 3、演艺技巧：能精确把握节奏，吐字清楚，音色统一，全曲动作舞姿美丽，协作娴熟，动作协调，与音乐相符，精神饱满(4分) 4、去

10、掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最终得分。 盼望组织参赛，通过活动，进一步使我校同学学会合作，在活动中度过一个开心而有意义的六一节目。 学校六一儿童节游园活动策划方案格式4 一、活动主题 “共享欢乐，奉献爱心”。 二、活动目的 1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。 2、培育我校同学节省的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源铺张。 三、活动内容 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动： 1-6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和_名同学负责。1-6班级同学在副班主任的带领下，分小

11、组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。同学只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间 1、6月1日上午(星期_)8：309：30：六一表彰大会。主会场：（报告）厅，各班派一名老师带_名同学参与。分会场：各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开头。 3、11：30活动结束，同学进食堂进餐，一名老师留下整理教室。 五、活动预备 1、同学预备：_月_-_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过_元)。每位同学带_元纸币零钞(纸币

12、)。 2、学校预备： 制作会员卡。1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级预备： 各班要推举产生营业员_名，自制胸牌“工作证”，老师及同学佩戴“工作证”营业。(可以支配_批同学换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充颜色进行美化)。 各班制作一个促销（广告）海报，贴在教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。 老师统一穿六一活动（文化）衫，同学全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，

13、学校供应分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校供应卡纸。 4、楼道巡察员支配： 巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录同学文明状况)。 六、活动留意事项 1、各班主任老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育同学争做具有（社会实践）力量的社会人，同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任老师要详细给同学宣讲活动细节，确保活动的顺当、平安。 3、活动结束后要留意准时清理洁净场地。 七、活动评比 活动结束后，将评比出“人气班集体”、“营业员”。 学校六一儿童节游园活动策划方案格式5 一、活

14、动主题 阳光下成长欢乐中飞行。 二、活动内容 1、营造氛围：鼓舞同学亲自动手、发挥聪慧才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。 2、（黑板报）：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。 3、（手抄报）：发动同学以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。 4、庆”六一儿童节”文艺汇演。 5、新队员入队仪式。 6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评比表彰。 三、活动对象 全镇同学、_幼儿园。 四、组织方法 1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心学校组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。 2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为_月_日(星期_)。 五、节

15、目要求 1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、（衰弱操）、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、（武术）、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。 3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。 六、活动要求 1、各单位要高度重视本次活动，乐观宣扬发动，仔细作好预备工作，准时组织同学参与各种活动。 2、留意活动过程中的材料收集，存档备查。 3、注意活动过程中的平安，做好平安紧急预案。 七、表彰与嘉奖 本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织状况将纳入各校德育活动量化成果。 11