关于教师奉献的演讲稿5篇.docx

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1、Word关于教师奉献的演讲稿5篇 奉献不论大小，或许是悄悄无闻，没有任何声音的发出，不像是战场上的流血牺牲，冲向敌人阵地的英雄;也不像科学领域的带头人那样赫赫出名;更不像政治家的高呼，震耳欲聋的（口号）。一起来看看关于老师奉献的（演讲稿）5篇，欢迎查阅! 关于老师奉献的演讲稿1 敬重的领导、老师和同学们： 你们好!我今日演讲的题目是无私奉献写春秋。 这是一个平凡的日子，却有着辉煌的内涵，这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的颜色!由于你呀，人类灵魂的工程师，9月10日，这个一般的日子变得如此的绚烂。 伴着其次十二个佳节的来临 让我们真诚的说一声：“老师，您辛苦了!” 让我们深情的道一句：“老

2、师，感谢您!” 提起老师，大家确定会很自然地联想到很多赞美她的比方：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的熏陶;理论、学说、创造、制造，哪一件不包含着老师的辛苦?他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开才智的泉流;“人民老师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。 多少个潮起潮落?多少个不眠之夜?多少次早出晚归?多少次呕心沥血?多少次酸甜苦辣?不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春我们的老师就是那么仔细，那么执着，在这块清贫而富有的园地上悄悄地耕耘无私的奉献。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常用这句诗来形

3、容老师，由于它正是老师那种悄悄的奉献，不求回报精神的真实写照。 我曾经在东方之子中看到这样一位老师，她是一所学校的一般老师，在她的班上有3个残疾的同学，其中人一个还是抢救村的孤儿，但她并没有嫌弃她们，而是把她们接到了家里，像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学，帮她们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。 最终，她累倒了，然而，她临终前的最终一句话却是：”这辈子，我最傲慢的就是当了老师，假如让我再做选择，我仍旧会当老师。“平实的一句话，却道出了很多老师的心声，老师正是用这种无怨无悄悄奉献的精神，谱写着一曲动人的诗章。 关于老师奉献的演讲稿2 敬重的领导、老师和同学们： 大家好! 我叫李玉红，

4、是通化一校一名一般的人民老师。从教25年来， 我始终站在（教育）工作的前沿。“让每一位同学在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 下面就自己多年来在教学中的一些详细做法向领导做以汇报。 教书育人是老师的天职，但老师假如没有扎实的教学技能，空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。 因此平常我刻苦学习理论和（文化）学问，不断提升学历水平。教学上更是潜心讨论教材教法，广采他山之石。为了适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的机会，我多次倾听专家（报告），吃透教材编写意图，自己付诸行动。 乐观参与各种政治学习和政治活动，乐

5、观参与师德师风建设活动，向精彩老师、先进教育工学习，并仔细写（心得体会）。作为一名老师，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育同学的力量和学习习惯，对工作讲求实效，对同学因材施教。 为了提高自己的教学水平，我坚持常常翻阅学校语文老师、学校教研论坛、精彩论文集等书籍。备课时，我依据24字模式细心设计环节，努力钻研教材，课前，我围绕课改理念，深刻领悟课标内涵，精确把握、仔细钻研教材，制定科学、合理的教学目标。 变的是岗位，不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮同学的心灯，用爱心去演绎师爱 。为了让同学仔细学习，我曾掏钱 给学困生买过书，夏天，看他

6、们渴时我会多给孩子们烧些水，下雨时，我会给他们雨伞，有时让孩子们在我房里吃麻花等。许多同学在我的微小关爱下成了知心伴侣，我心中始终记着这样一句话：做同学生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。 我的爱心是真诚、宽容和坦诚， 赢得了全部同学、家长的心。我还因势而导，在同学中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动我的班级布满温情， 同学传递着爱心。 成果不能满意，名誉催人奋进。作为一名老师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特殊在实施老师绩效考核的今日，我觉得老师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、悄悄奉献。我

7、信任我的将来不是梦，由于，在我的心中，同学永久是天使，我就是帮天使高飞的人。 关于老师奉献的演讲稿3 她，虽已年近半百，却布满青春活力;她，虽没有华丽的装束，却漂亮大方;她，虽然经受过生活的磨难，却是那样乐观开朗。她就是我最尊敬的班主任_老师。 她长得既端庄又和气，慈爱的脸上有着一双布满学问的大眼睛，看着我们时，心里总是感到一丝暖和与劝慰。邹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们将很多发生在她身边的（故事）。每次，我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到许多鼓舞。在一天中午午休时，同学们都纷纷入梦乡，而邹老师却戴上那陈旧的眼镜，用红笔批改着

8、同学们的作业，头一抬也不抬。在这宁静的中午，只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声，谱成了一首整齐洪亮的乐曲。 老师，讲台是您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，成果是那（五线谱）上凹凸起伏的音符，在您的带领下，一同演奏出一首首奇妙的歌曲，演绎着精彩的人生。每次上课，随着一声“上课”您便把我们带入学问的海洋，您会仔细认真的将你的学问传播给我们，只要给您一个讲台，您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们，我们在您无私的教育下，健壮成长，成为祖国的栋梁之才!可是谁又知道，悄悄奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。或许，老师头上那丝丝白发，条条皱纹就是最好的见证吧! 老师在我们心田里种

9、下了欢乐的种子，校内时时响着悦耳、动听的声音。当感受学问的魅力时，在吩咐：同学们，别忘了学问的海洋宽阔无边，你们肯定会在那边找到欢乐;当学习上失败时，在鼓舞：失败乃胜利之母，失败并不行怕，可怕的是会被失败战胜;当哀痛难受时，在劝慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方!是老师让我们明白了感恩，是老师用汗水滋润着我们的心田，是老师开启了我们的才智之窗。 这就是我们的老师，她无私奉献，让我体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关怀到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放!让我们用真心去感谢我们尊敬的老师吧。 关于老师奉献的演讲稿4 您的眼

10、睛是我永久的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈爱的目光;您的召唤是我永恒的暖和，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的顽强牵引我们勇往直前。 每当上课的时候，您的眼睛总是凝视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最终一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。 您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子嬉戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是急躁地教育他们，从不任凭交给政教处。 每天晚自修前，不管是不是您的课，

11、您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没观察您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有很多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间 老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您! 关于老师奉献的演讲稿5 在我们生命里，都会有最感谢的人。 可能是父母，可能是伴侣，还可能是关心你的人，可是我认为还得感谢老师! 我们感谢父母是由于他们给了我们生命，给了

12、我们一切好的东西，给了我们好的生活，好的教育!感谢伴侣是由于有了他们我们的生活变得多姿多彩了，给我们带来了欢乐!感谢关心过你得人是由于，他的消失使你渡过了难关，使你不再被苦恼缠着! 我们应当感谢老师是由于，老师给了我们学问，这是父母、伴侣不能给我们的。在学校的时候，看着老师判作业，就会觉得，老师是一个神圣的职业!（作文） 当我们做错了事，老师就会出来关心我们，告知我们应当怎么弥补。当我们惹她生气了，她总是等气消了，再来和我们谈话。当我们遇上了困难，老师总是和我们站在一起，一起面对困难 每当我观察老师头上的银丝正在无情的长出，就会觉得愧疚，由于我认为那是我们做得不够好，是我们害的老师变老了。爱美之心人皆有之，可是老师为了不耽搁我们的学习，她不去美容院，由于她要留下那时间来给我们找题，由于我们是（毕业）班，为了让我们靠出好的成果。她的牺牲太大了，老师感谢你了。作文 当我们都睡觉的时候老师还在判着我们做的卷子，看着她每天睡得比我们晚，起得比我们早。在学校里还要工作一天真是有点不忍心。 可是我们有时候不能理解老师的苦心，还和她顶嘴，可是她总是等我们的心情安静了，再来和我们谈。告知我们她能理解我们，由于她也知道在快中考的时候，我们的心情是特别焦躁的。可是我们必需带着好的心情去考试，所以她会到处当心近两部和我们产生争端!看着她这样为我们着想，我在内心深处，对老师说一声：老师，感谢! 7