人教版七年级上册地理复习提纲.docx

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1、Word人教版七年级上册地理复习提纲 地理是一门综合性很强的科目,它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科学问有联系,以下是我给大家整理的人教版七班级上册地理复习提纲，盼望对大家有所关心，欢迎阅读! 人教版七班级上册地理复习提纲 一、地图 1.地图三要素是：比例尺，方向，图例。1：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。 2.相同图幅，分母越大比例尺越小，内容越简略，表示范围越大。分母越小比例尺越大，内容越具体，表示范围越小。 3.海拔和相对高度 4.坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏。封闭的等高线中心，四周

2、低，中间高，表示山顶;四周高，中间低，表示盆地;两山顶之间的地方是鞍部;等高线重叠的地方是悬崖;等高线中间高，两侧低的地方是山脊;中间低，两侧高的地方是山谷 二、海陆分布和海陆变迁 1.地球上71%是海洋，29%陆地，七分海洋三分陆地。无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。 2.亚欧两洲以乌拉尔山脉，乌拉尔河，大高加索山脉，土耳其海峡为界。亚非两洲以苏伊士水道为界。南北美洲以巴拿马水道为界。亚、北美洲以白令海峡为界。 3.海陆变迁缘由是地壳的变动和海平面的升降，次要缘由是人类的活动。 4.七大洲面积大小挨次排列为： 亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲;跨经度最多的洲是南极洲;

3、跨纬度最多的洲亚洲;平均海拔的洲南极洲，平均海拔最低的洲欧洲。 5.板块构造学说认为：地球被分为六大板块，板块内部较稳定，板块交界地带比较活跃，世界的火山和地震集中分布在板块交界的地带。 世界两大火山、地震带：a)环太平洋火山地震带,b)地中海喜马拉雅火山地震带。我国位于两大地震带之间，是一个多地震的国家。 6.板块的运动方式： a、碰撞挤压：位于非洲与亚欧板块交界处地中海将消逝，是由于板块的挤压碰撞;喜马拉雅山的形成是由于亚欧板块与印度洋板块的挤压碰撞;科迪勒拉山系(美洲)：美洲版块与太平洋板块、南极洲板块交界处。(挤压碰撞) b、张裂：红海将扩大，是由于印度洋板块与非洲板块的张裂作用。 学

4、好地理的（方法）技巧 1.把握教材内容 阅读教材，首先要看明白书中所讲的内容。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济进展状况如何? 2.读出学问脉络 地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的转变，都可能影响到其他要素的变化。我们应当将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的学问网络。 3.找出异同 地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型学问进行描述的角度和方法，具有很大的相像性和规律性。将差异性或相像性较明显的国家或地区，进行对

5、比梳理，对比差异性，找到相像性。用这种方法。我们不仅要明确两个地区或两个国家之间的差异，而且也要思索这些差异是怎样形成的。 学好学校地理的技巧（总结） 1.擅长把不同的地理事物联系起来 把不同的地理事物之间建立起联系，首先必需问为什么?这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。 例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢?结合地图，依据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。 2.抓重点概念 对地理原理、要领的把握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就

6、很简单地理解和把握了。 例如：在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源，通过这句话告知我们对自然资源概念的理解。就应当抓住两个:要点第一，自然资源是自然界中存在的，它不是工业产品。例如：汽油，虽然对人类有利用价值，但不是从自然界中直接猎取的的，它是工业产品。其次，对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，所以他不是自然资源。 3.学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广阔地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以熟悉地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 4