八年级上册课件：第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用（人教版）.ppt

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1、第四节细菌和真菌在自然界中的作用探究主题探究主题 一一 作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环二氧化碳、水和无机盐二氧化碳、水和无机盐植物遗体植物遗体动物遗体动物遗体细菌和真菌细菌和真菌【特别提醒【特别提醒】只有土壤中的腐生细菌和真菌才能分解动植物遗只有土壤中的腐生细菌和真菌才能分解动植物遗体。体。在适宜的条件下在适宜的条件下, ,埋入土壤中的种子和埋入土壤中死亡的小动埋入土壤中的种子和埋入土壤中死亡的小动物遗体各有什么变化物遗体各有什么变化? ?提示提示: :在适宜的条件下在适宜的条件下, ,埋入土壤中的种子萌发长成了幼苗埋入土壤中的种子萌发长成了幼苗, ,死死亡的小动物遗体被土壤中的

2、细菌和真菌分解了。亡的小动物遗体被土壤中的细菌和真菌分解了。探究主题探究主题 二二 引起动植物和人患病引起动植物和人患病1.1.寄生寄生: :从活的动植物体和人体吸收从活的动植物体和人体吸收_,_,导致动植物和导致动植物和人患病。人患病。2.2.举例举例(1)(1)链球菌寄生在人体内可以使人患链球菌寄生在人体内可以使人患_、猩红热、丹毒、猩红热、丹毒等多种疾病。等多种疾病。(2)(2)一些真菌寄生在人的体表或体内一些真菌寄生在人的体表或体内, ,如如_和和_是由真菌是由真菌引起的。引起的。(3)(3)真菌还可以引起植物患病真菌还可以引起植物患病, ,如棉花枯萎病、水稻如棉花枯萎病、水稻_病、病

3、、小麦小麦_病、玉米瘤黑粉病等。病、玉米瘤黑粉病等。营养物质营养物质扁桃体炎扁桃体炎手癣手癣足癣足癣稻瘟稻瘟叶锈叶锈探究主题探究主题 三三 与动植物共生与动植物共生1.1.共生共生: :有些细菌和真菌与有些细菌和真菌与_共同生活在一起共同生活在一起, ,相互相互_,_,彼此彼此_。2.2.举例举例(1)(1)地衣地衣( (真菌和藻类真菌和藻类):):真菌真菌 藻类藻类动物或植物动物或植物依赖依赖有利有利提供提供_提供提供_ 水和无机盐水和无机盐有机物有机物(2)(2)根瘤菌与豆科植物根瘤菌与豆科植物: :根瘤菌根瘤菌 豆科植物豆科植物(3)(3)细菌与牛、羊等草食动物细菌与牛、羊等草食动物:

4、:细菌细菌 牛、羊牛、羊(4)(4)有些细菌与人体有些细菌与人体: :有些细菌有些细菌 人体人体提供提供_提供提供_ 分解草料中的分解草料中的_提供生存的提供生存的_ 制造人体需要的维生素制造人体需要的维生素B B1212和和_提供生存的场所和食物提供生存的场所和食物 含氮物质含氮物质有机物有机物纤维素纤维素场所和食物场所和食物维生素维生素K K【特别提醒【特别提醒】寄生、腐生和共生的区别寄生、腐生和共生的区别(1)(1)腐生和寄生是生物的营养方式腐生和寄生是生物的营养方式, ,都属于异养。腐生是生物从都属于异养。腐生是生物从无生命的环境中获得有机物无生命的环境中获得有机物, ,寄生是一种生物

5、从另一种生物体寄生是一种生物从另一种生物体内获得有机物。内获得有机物。(2)(2)寄生和共生是两种生物之间的关系。寄生对一种生物有利寄生和共生是两种生物之间的关系。寄生对一种生物有利, ,对另一种生物有害对另一种生物有害, ,共生对两种生物都有利。共生对两种生物都有利。作为分解者参与作为分解者参与_引起动植物引起动植物和人患病和人患病细菌细菌和真和真菌在菌在自然自然界中界中的作的作用用寄生：从活的生物体上吸收寄生：从活的生物体上吸收_举例：病菌生活在人体内举例：病菌生活在人体内概念概念: :细菌和真菌与动物或植物共同生细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互活在一起，相互_，彼此，彼此_举例：地衣举例：地衣 与动植物共生与动植物共生物质循环物质循环营养物质营养物质依赖依赖有利有利