13动手做做看.ppt

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1、 猜一猜猜一猜十个小伙伴，分成两个班。大家其劳动，创造发明多，双手1313、动手做做看、动手做做看朗志朗志万万 提提出出问问题题 漫漫出来出来 鱼鱼鳞鳞 伊琳娜伊琳娜 哎哎呀呀 哄骗哄骗朗志万朗志万伊琳娜伊琳娜lngzhyln n“一个杯子里装满了一个杯子里装满了水水,再放进别的东西再放进别的东西,水就会水就会漫漫出来。如出来。如果放进一条金鱼，果放进一条金鱼，却不是这样。这是却不是这样。这是为什么？为什么？”因为金鱼因为金鱼身上有鳞身上有鳞。一定是金鱼把一定是金鱼把水喝下去了水喝下去了。请你自学4.5.6段，想一想：1伊琳娜的妈妈说了什么？2伊琳娜是怎么做的？请你自学46段，想一想1伊琳娜的

2、妈妈说了什么？2伊琳娜是怎么去做的？ 伊琳娜觉得他们都没说对，但自己想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” 伊琳娜找来一条金鱼伊琳娜找来一条金鱼,把它放把它放进一个装满水的杯子里。哎呀进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样和朗志万说的不一样 。水漫出。水漫出来了来了。 你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？ 给句子换个说法，意思不变你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？你不可以说一说伊琳娜责怪朗志万“哄骗”了他们，那朗志万真的是在哄骗他们吗？ “我不是哄骗你们我不是哄骗你们 。我是想让你们知道，我是想让你们知道， 。 ”科学家的话，也不一科学家的话，也不一定都是对的，要动手定都是对的，要动手做做看做做看 动手写一写动手写一写 我想对朗志万说我想对朗志万说 我想对伊琳娜说我想对伊琳娜说 把一把尺子放进一个装满把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以水的杯子里，从杯子外面可以看到：看到： A A：尺子上的字不变；：尺子上的字不变； B B：尺子上的字变大了；：尺子上的字变大了；人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑.