情趣与兴趣课件.ppt

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1、2 2、在你们从事着你们感兴趣的事情时，在你们从事着你们感兴趣的事情时，你们会有什么你们会有什么感受和体会感受和体会呢呢？1 1、你有哪些、你有哪些兴趣爱好兴趣爱好呢呢？ 同学们在上课前问你们同学们在上课前问你们两个问题：两个问题： 那么，什么是兴趣？什么是情绪？那么，什么是兴趣？什么是情绪？情绪和兴趣的相互关系又是怎样的情绪和兴趣的相互关系又是怎样的呢？高雅的生活情趣和庸俗的生活呢？高雅的生活情趣和庸俗的生活情趣对人们的生活和学习又会有什情趣对人们的生活和学习又会有什么样的影响呢？么样的影响呢？这就是我们今天要学习和讨论的内这就是我们今天要学习和讨论的内容容。一、情趣源于兴趣一、情趣源于兴趣

2、1、兴趣是有效工作的先决条、兴趣是有效工作的先决条件：件：当我们对某件事情感兴趣时，我们当我们对某件事情感兴趣时，我们就会很投入，很忘我，不怕苦，不就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深怕难，而且做了之后，印象特别深刻。刻。同学们，你们是否有着同样同学们，你们是否有着同样的感受呢的感受呢？ 情趣与兴趣的关系是怎样的？2、情趣与兴趣的关系、情趣与兴趣的关系俗话说：俗话说：“兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，培养兴趣爱好，如读一些好书，可以增长我们的知识，可以使我可以增长我们的知识，可以使我们紧张的心情得到放松们紧张的心情得到放松。请大家讨论以

3、下两位同学的观点并作答请大家讨论以下两位同学的观点并作答因为因为“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”，培养高雅的兴趣，培养高雅的兴趣，对于中学生的健康成长，陶冶高雅情操，追求高品质的生活很有意义，可以促进对于中学生的健康成长，陶冶高雅情操，追求高品质的生活很有意义，可以促进人的全面发展。人的全面发展。这观点这观点正确正确这观点这观点不正确不正确老师归纳分析我们中学生的任务是学习，我们专心学习课我们中学生的任务是学习，我们专心学习课程知识是正确的。但是我们在努力学习的同程知识是正确的。但是我们在努力学习的同时，还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。时，还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。俗话说：俗话说

4、：“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”，它可以让它可以让我们学到很多我们在课堂上学不到的知识，我们学到很多我们在课堂上学不到的知识，使我们的知识面更广，学到的知识更多，同使我们的知识面更广，学到的知识更多，同时，培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、时，培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操，提高精神生活的质量情操，提高精神生活的质量。 （你会分析了吗？你会分析了吗？）v我们每个人都有着自己的兴趣爱好，有我们每个人都有着自己的兴趣爱好，有可能跟身边的一些人相同，也有不相同可能跟身边的一些人相同，也有不相同的。当大家有着共同的兴趣爱好的时候，的。当大家有着共同的兴趣爱好的时候，很有可能会成为知心朋友

5、的，不知道同很有可能会成为知心朋友的，不知道同学们有没有这个体会呢？那么兴趣爱好学们有没有这个体会呢？那么兴趣爱好不同的人呢，会不会成为知心朋友啊？不同的人呢，会不会成为知心朋友啊？下面就讲个故事：下面就讲个故事：“这个故事叫做这个故事叫做管管宁割席宁割席【管宁割席管宁割席 】管宁管宁. .华歆共园中锄菜，见地有片金，华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之又尝同席读书，有管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆欲废书出观宁分席分坐乘轩冕过门者，宁读如故，歆欲废书出观宁分席分坐曰：曰：”子非吾友也子非吾友也” 【译文译文】管宁和华歆一起在园中锄

6、菜，看到地上有片金管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有片金子，管宁依旧挥锄，视之如同瓦石一样，华歆却拣起子，管宁依旧挥锄，视之如同瓦石一样，华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书，有人乘华车来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书，有人乘华车经过门前，管宁读书如故，华歆却丢下书，出去观望。经过门前，管宁读书如故，华歆却丢下书，出去观望。管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，并对华歆说：管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，并对华歆说：“ “ 你已经不是我的朋友了。你已经不是我的朋友了。”【启示启示】不与志不同道不合者为友不与志不同道不合者为友。 应该和有良好兴应该和有良好兴趣爱好的人交朋友，拒绝庸俗情

7、趣。趣爱好的人交朋友，拒绝庸俗情趣。小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在悠闲的练书法，小明觉得很高串门，看见小华在悠闲的练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养金鱼来养这一天，他又去串门，发现小华又这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，小明非常烦恼：在练书法，小明非常烦恼：“我到底该学什么我到底该学什

8、么呢？呢？”小华笑着说：小华笑着说：“你学的是兴趣，我学到的你学的是兴趣，我学到的却是情趣。却是情趣。”你认为小明学的你认为小明学的“兴趣兴趣” 与小华学的与小华学的“情趣情趣”有有什什么么不同？不同？兴趣兴趣爱好爱好发现乐趣发现乐趣体验情趣体验情趣培养培养稳定稳定情趣情趣:是指一个人的性情和是指一个人的性情和志趣，反志趣，反 映着一定的精神映着一定的精神寄托和思想追求。寄托和思想追求。好奇心好奇心产生产生情趣情趣: 是指一个人的是指一个人的性情和志趣性情和志趣，反，反 映着一定的精神寄托和思想追求。映着一定的精神寄托和思想追求。 情趣是情趣是持久的，稳定的。持久的，稳定的。 兴趣与情趣的关系

9、兴趣与情趣的关系区别：区别：兴趣兴趣: : 由由好奇心好奇心产生的一种产生的一种精神向往。精神向往。 兴趣是兴趣是短暂的，经常变化短暂的，经常变化。联系：联系：情趣是以兴趣为情趣是以兴趣为基础基础产生的，产生的，没有没有兴趣就谈不上情趣，情趣兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣通过兴趣表现表现出来，兴趣可以出来，兴趣可以升华升华为情趣。为情趣。生活处处有情趣生活处处有情趣 v现在给两个选择大家：一个是生存，一个是死亡，请问现在给两个选择大家：一个是生存，一个是死亡，请问大家会选择哪一样呢？大家会选择哪一样呢？v老师小结：大家都选择了生存，看来大家都非常向往生老师小结：大家都选择了生存，看来大家都非常

10、向往生活，热爱生活。我们的生活是那么的丰富多彩，我们周活，热爱生活。我们的生活是那么的丰富多彩，我们周围的一切都那么的美好，有巍峨的高山，莽莽的草原、围的一切都那么的美好，有巍峨的高山，莽莽的草原、茂密的森林、宝珠般的湖泊，星罗棋布的岛屿、辽阔的茂密的森林、宝珠般的湖泊，星罗棋布的岛屿、辽阔的海洋，处处都充满了情趣，祖国的大好河山，同学们都海洋，处处都充满了情趣，祖国的大好河山，同学们都游玩过了吗？祖国地大物博，还有丰富的资源等着同学游玩过了吗？祖国地大物博，还有丰富的资源等着同学们长大以后去开发利用，为国家作贡献，祖国有没多美们长大以后去开发利用，为国家作贡献，祖国有没多美好的风光、那么多的

11、情趣没有去发现，去感受，同学们好的风光、那么多的情趣没有去发现，去感受，同学们又怎么会不选择生存呢。又怎么会不选择生存呢。v同学们，一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事同学们，一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣，我们的生活中处处都有情趣。中，发现乐趣，体验情趣，我们的生活中处处都有情趣。生活中有许多新鲜的、美好的事物，就是在发现美、感生活中有许多新鲜的、美好的事物，就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了情趣，情趣又让我们感受到了生活中的美。情趣，情趣又让我们感受到了生活中的美。 小小 论论

12、 坛坛兴趣与学习兴趣与学习:请同学们交流日常请同学们交流日常生活学习中的兴趣、爱好对自己生活学习中的兴趣、爱好对自己所起的作用所起的作用. . 小小 论论 坛坛通过活动课，你能在课文通过活动课，你能在课文中找到情趣有什么作用？中找到情趣有什么作用？3 3、情趣的作用（、情趣的作用（P72P72）A AB学以致用学以致用-明明 辨辨 是是 非非v情趣是以兴趣为基础而产生的。（情趣是以兴趣为基础而产生的。（ ）v情趣对于我们的生活没有影响。情趣对于我们的生活没有影响。 （ ）v中学生的主要任务是学习课堂知识，把时中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精间花在培养兴趣

13、爱好上，会分散学习的精力。力。 （ ）v并非所有的情趣都是有益的。并非所有的情趣都是有益的。 （ ）二、情趣的雅与俗二、情趣的雅与俗 1、 请同学们欣赏请同学们欣赏P73 的图片，这些图中的图片，这些图中的情趣是的情趣是高雅高雅的还是的还是庸俗庸俗的。的。 2 2 、请同学们说出一些具体的高雅的生活、请同学们说出一些具体的高雅的生活情趣以及相应的情趣以及相应的健康关系健康关系 爱书法爱书法爱养花爱养花 爱赏鱼爱赏鱼健康快乐对对碰健康快乐对对碰爱下棋爱下棋爱作画爱作画爱写作爱写作爱音乐爱音乐思维敏捷思维敏捷开阔思维开阔思维丰富想象丰富想象增强食欲增强食欲陶冶性情陶冶性情调节血压调节血压延长寿命延

14、长寿命教师归纳总结 高雅情趣的高雅情趣的作用：作用： 高雅的生活情趣有益于个人的身心高雅的生活情趣有益于个人的身心健康，有利于开拓眼界和开发智力，有健康，有利于开拓眼界和开发智力，有助于提高道德文化修养，还能使我们充助于提高道德文化修养，还能使我们充分感受到生活的美好分感受到生活的美好 ，符合现代文明，符合现代文明的要求，也符合科学精神科学生活的要的要求，也符合科学精神科学生活的要求。求。（你做好笔记了吗？你做好笔记了吗？）判断下面的情趣是高雅的还是庸判断下面的情趣是高雅的还是庸俗的？俗的？v（1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第二喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学迟到天上学迟到 v（2） 上

15、网打游戏，浏览黄色网页上网打游戏，浏览黄色网页 v（3） 早上爱睡懒觉，衣着邋遢，不爱洗早上爱睡懒觉，衣着邋遢，不爱洗脸、洗手，说话爱带脸、洗手，说话爱带“脏脏”字等字等v（4） 小丽爱化妆打扮，追求时尚，喜欢小丽爱化妆打扮，追求时尚，喜欢穿一些奇装异服穿一些奇装异服v晶晶追求高雅的生活情趣，用相机捕捉生活中美的瞬间，既能发展自己的情趣，又能陶冶情操。v丽丽追求庸俗的生活情趣，作为中学生，热衷于穿着打扮，对身心健康不利。 阅读P74页材料，两位同学对生活情趣的追求有什么不同？对她们个人的生活会有什么不同的影响？教师归纳总结 庸俗情趣的庸俗情趣的危害：危害： 庸俗的生活情趣会损害人的庸俗的生活情

16、趣会损害人的身心健康，使人眼界狭隘，丧失远身心健康，使人眼界狭隘，丧失远大志向，使人道德水平低下。大志向，使人道德水平低下。（注意做好笔记哟注意做好笔记哟 ）有益于身心健康符合现代文明要求符合科学精神和科学生活要求不利于身心健康有害于身心健康高雅情趣高雅情趣庸俗情趣庸俗情趣追求摒弃情趣的雅与俗陈果的照片 某音乐学院攻读瑟琶专业的小果,文静大方,是一个人见人爱大学生.12岁时，她曾随少儿艺术团先后两次到东南亚演出，她在校成绩优秀，赢得任课教师的一致好评。自焚后的陈果 但就是这样一个优秀的女大学生,竟然参与了天安门广场的自焚事件!火焰将她美丽的生灵烧得体无完肤.一个正值豆蔻年华的女孩的光明前程,就

17、这样被“法轮功”彻底葬送了！ 庸俗的情趣不利于青少年的健康庸俗的情趣不利于青少年的健康发展，甚至有害于身心健康。发展，甚至有害于身心健康。 陈果的例子说明了一个什么道理？陈果的例子说明了一个什么道理？ 如何鉴别情趣的雅与俗？如何鉴别情趣的雅与俗？ （1 1）鉴别情趣的雅与俗关键在于看是否有益于人）鉴别情趣的雅与俗关键在于看是否有益于人的身心健康。的身心健康。 （2 2）是否符合现代文明的要求。）是否符合现代文明的要求。 （3 3）是否符合科学精神和科学生活的要求。）是否符合科学精神和科学生活的要求。吸毒吸毒练法轮功练法轮功旅游旅游练书法练书法吸烟吸烟看文学名著看文学名著弹琴弹琴饲养小动物饲养小

18、动物酗酒酗酒赌博赌博吸毒吸毒练法轮功练法轮功旅游旅游练书法练书法吸烟吸烟看文学名著看文学名著弹琴弹琴饲养小动物饲养小动物酗酒酗酒赌博赌博庸俗情趣庸俗情趣庸俗情趣庸俗情趣庸俗情趣庸俗情趣游戏囚犯游戏囚犯吸毒吸毒酗酒酗酒腐腐败败吸吸烟烟庸俗的情趣庸俗的情趣运动场上的拼搏运动场上的拼搏厨房里的乐趣厨房里的乐趣书法书法太极剑太极剑高雅的情趣高雅的情趣情情 趣趣庸俗庸俗情趣情趣高雅高雅情趣情趣本课小结本课小结兴兴 趣趣追求追求抵制抵制有益于个人的身心健康有益于个人的身心健康符合现代文明的要求符合现代文明的要求符合科学精神和科学生符合科学精神和科学生活的要求活的要求有损人的身心健康有损人的身心健康只图暂时的感官快乐只图暂时的感官快乐看不到生活的美好远景看不到生活的美好远景基础基础表现表现用用眼眼观察、观察、用用心心感受、感受、用用笔笔描述、描述、生活处处有生活处处有情趣情趣 同学们都能够在自己的人同学们都能够在自己的人生瓶子里装进多多的小石子、生瓶子里装进多多的小石子、沙土和水，将自己的人生装扮沙土和水，将自己的人生装扮的分外美丽！的分外美丽！