第25章概率复习-.ppt

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1、（一）会判定三类事件：必然事件、不可（一）会判定三类事件：必然事件、不可能事件（合称确定事件），不确定事件，能事件（合称确定事件），不确定事件，及三类事件发生的概率，会用图表来表示及三类事件发生的概率，会用图表来表示事件发生的概率。事件发生的概率。一、目标达成：一、目标达成：（二）理解概率的意义，会计算有关摸球、（二）理解概率的意义，会计算有关摸球、面积等一些事件的概率面积等一些事件的概率（三）会设计满足某些条件的有关概率的（三）会设计满足某些条件的有关概率的游戏。游戏。回顾本章内容，梳理知识结构回顾本章内容，梳理知识结构 事件的分类事件的分类 (概率概率) )的计算的计算理论理论计算计算实验

2、实验估算估算只涉及一步实验的随机事件只涉及一步实验的随机事件发生的概率发生的概率涉及两步或两步以上实验的涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率随机事件发生的概率列表法列表法树状图树状图概率应用概率应用确定事件确定事件不确定事件不确定事件必然事件（必然事件（p=1）不可能事件（不可能事件（p=0）随机事件（随机事件（0p1）二二.简单试一试（例简单试一试（例1）: 下列事件分别是什么事件？并将下列下列事件分别是什么事件？并将下列事件发生的概率标在图上：事件发生的概率标在图上：从从6个红球中摸出个红球中摸出1个红球；个红球；从从4个红球中摸出个红球中摸出1个白球；个白球；从从3红红3白白6球中

3、摸出球中摸出1个白球；个白球；从红从红.白白.蓝蓝.黑四个球中摸出一个白球。黑四个球中摸出一个白球。1234袋子里有个红球，个白球和个黄袋子里有个红球，个白球和个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则摸出一个球，则(摸到红球)= ; (摸到白球)= ;(摸到黄球)= 。1 19 91 13 35 59 91. 任意翻一下任意翻一下2008年日历，翻出年日历，翻出1月月6日的概率为日的概率为 ; /366/3660 0 2.翻出翻出4月月31日的概率为日的概率为 。 一个小妹妹将一个小妹妹将10盒蔬菜的标签全部撕掉了。盒蔬菜的标签全部撕掉了。现在

4、每个盒子看上去都一样。但是她知道有现在每个盒子看上去都一样。但是她知道有三盒玉米，两盒菠菜，四盒豆角，一盒土豆。三盒玉米，两盒菠菜，四盒豆角，一盒土豆。她随机地拿出一盒并打开它。她随机地拿出一盒并打开它。3/104/10=2/58/10=4/55/10=1/2b. 盒子里面是豆角的概率是多少？盒子里面是豆角的概率是多少？c. 盒子里面不是菠菜的概率是多少？盒子里面不是菠菜的概率是多少？d. 盒子里面是豆角或土豆的概率是多少？盒子里面是豆角或土豆的概率是多少？a. 盒子里面是玉米的概率是多少？盒子里面是玉米的概率是多少？例例2：飞镖随机地掷在下面的靶子上。：飞镖随机地掷在下面的靶子上。 1、在每

5、一个靶子中，飞镖投到区域、在每一个靶子中，飞镖投到区域A、 B、C的概率是多少？的概率是多少？ 2、在靶子在靶子1中，飞镖投在区域中，飞镖投在区域A或或B中的概中的概率是多少？率是多少？ 3、在在飞镖落在飞镖落在靶子靶子2中，飞镖没有投在中，飞镖没有投在区域区域C中的概率是多少？中的概率是多少？ A AB BC CA AB BC C一位汽车司机准备去商场购物，然后他随意把汽一位汽车司机准备去商场购物，然后他随意把汽车停在某个停车场内，停车场分车停在某个停车场内，停车场分A、B两区，停车两区，停车场内一个停车位置正好占一个方格且一个方格除场内一个停车位置正好占一个方格且一个方格除颜色外完全一样，

6、颜色外完全一样，A 区B 区9421则汽车停在则汽车停在A区蓝色区域区蓝色区域 的概率是（的概率是（ ），），B区蓝色区域的概率是（区蓝色区域的概率是（ ） 一个桶里有一个桶里有60个弹珠，一些是红色的，个弹珠，一些是红色的，一些是蓝色的，一些是白色的。拿出红一些是蓝色的，一些是白色的。拿出红色弹珠的概率是色弹珠的概率是25%，拿出蓝色弹珠的，拿出蓝色弹珠的概率是概率是35%。桶里每种颜色的弹珠各有。桶里每种颜色的弹珠各有多少？多少？蓝色弹珠有蓝色弹珠有6035%=21解：解：红色弹珠有红色弹珠有6025%=15白色白色弹珠有弹珠有60（12535）=241、请你设计一个游戏，使某一事件的概请

7、你设计一个游戏，使某一事件的概率为率为 。（自编题目，要求完整）。（自编题目，要求完整）411253423456 探一探探一探小猫在如图所示的地板上自由地走来走去，它最终停留在红色砖上的概率是 ，你试着把每块砖的颜色涂上。31（看谁做得最好！）（看谁做得最好！）小结 拓展1、会判定三类事件、会判定三类事件(必然事件、不可能事件、必然事件、不可能事件、不确定事件不确定事件)及三类事件发生的概率，用图来及三类事件发生的概率，用图来表示事件发生的概率。表示事件发生的概率。 2、理解概率的意义，会计算有关摸球、理解概率的意义，会计算有关摸球、面积等一些事件的概率。面积等一些事件的概率。 3、会设计概率游戏使其满足某些要求。、会设计概率游戏使其满足某些要求。