二年级语文上册第31课《回声》课件.ppt

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1、自读要求：自读要求：1、借助拼音读短文，标上小节号，、借助拼音读短文，标上小节号，圈出不理解的词语。圈出不理解的词语。2、把难读的词语圈出来，和同桌一、把难读的词语圈出来，和同桌一起再读读。起再读读。倒影倒影 倒影倒影 孩子孩子周围周围 波纹波纹 游泳游泳 半圆半圆 碰到碰到 返回返回 河岸河岸 呱呱叫呱呱叫桥洞桥洞 一圈圈一圈圈桥洞底下桥洞底下“呱！呱！呱！多好看哪！呱！呱！呱！多好看哪！”“呱！呱！呱！多好看哪！呱！呱！呱！多好看哪！”“你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？”“你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？” 小青蛙奇怪极了，他问妈小青蛙奇怪极了，他问妈妈：妈： “ “桥洞里藏着一只

2、小青桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。蛙吧？他在学我说话哩。” 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。一圈圈地荡回来。 她捡起一颗石子，她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。起一圈圈波纹。 波纹碰到河岸，又波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。一圈圈地荡回来。 “孩子，你的叫声就像这孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声又荡回来。你在桥洞里叫，声音

3、的波纹碰到桥洞的石壁，也音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。己的声音啦。” 小青蛙的叫声就像水的波纹小青蛙的叫声就像水的波纹。水的（水的（ ）碰到河岸，又（）碰到河岸，又（ ）回来。你在（）里叫，声音回来。你在（）里叫，声音的（的（ ）碰到桥洞的（）碰到桥洞的（ ），也），也要（）回来。要（）回来。波纹波纹荡荡桥洞桥洞波纹波纹石壁石壁返返 用用“因为因为所以所以”的句式说说的句式说说小青蛙为什么能听到自己的声音？小青蛙为什么能听到自己的声音？ 小青蛙高兴得一蹦老高，说：小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧妈妈，我明白了，

4、这就是回声吧?” ?” 妈妈笑着点点头。妈妈笑着点点头。 你知道回声是你知道回声是怎么回事吗？怎么回事吗？ 叫声像水的波叫声像水的波纹纹,我们就叫它声波我们就叫它声波,声波碰到桥洞的石声波碰到桥洞的石壁会返回来壁会返回来,就听到就听到了自己的声音了自己的声音,这就这就是回声。是回声。 你听到过回你听到过回声吗？是在哪儿声吗？是在哪儿听到的？听到的？天坛回音壁天坛回音壁两座山之间两座山之间 实践活动：实践活动： （1）回家后用脸盆做一个实）回家后用脸盆做一个实验，观察水波碰到盆壁又荡验，观察水波碰到盆壁又荡回来的样子。回来的样子。 （2）到山谷或空旷的房子内）到山谷或空旷的房子内喊两声，听听自己的回声。喊两声，听听自己的回声。