感受文化影响 (2).ppt

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1、复习回顾复习回顾1 1，文化的来源：，文化的来源：文化来自于人们的社会实践文化来自于人们的社会实践3 3，文化的力量表现之二：对人的影响，文化的力量表现之二：对人的影响2 2，文化的力量表现之一：对社会发展的影响：，文化的力量表现之一：对社会发展的影响：（1 1）文化与经济政治相互影响）文化与经济政治相互影响（2 2）文化与经济政治相互交融）文化与经济政治相互交融（3 3）文化在综合国力中的作用越来越突出）文化在综合国力中的作用越来越突出第二课：文化对人的影响第二课：文化对人的影响 第一框：感受文化影响第一框：感受文化影响一、文化影响面面观一、文化影响面面观文化影响人文化影响人文化对人的影响来

2、自于哪里？文化对人的影响来自于哪里？文化影响了人文化影响了人们的什么？们的什么？文化影响人们的特点文化影响人们的特点是什么？是什么？探究探究自学阅读教材自学阅读教材P13P13P17P17的的内容，完成右内容，完成右边的三个问题：边的三个问题：中国人闹新春中国人闹新春西方人迎圣诞西方人迎圣诞上述图片反映了什么文化生活道理？上述图片反映了什么文化生活道理？ 一一. .文化影响面面观文化影响面面观书信书信电话电话上上网网微微信信1.1.你知道这些礼节的意义吗？你知道这些礼节的意义吗？2.2.你还知道哪些不同民族的礼节？你还知道哪些不同民族的礼节？3.3.这两组图片反映了什么文化生活道理？这两组图片

3、反映了什么文化生活道理？藏族同胞为尊贵藏族同胞为尊贵的客人献哈达的客人献哈达泰国人会见客泰国人会见客人行人行“合十礼合十礼”拥抱是欧美拥抱是欧美见面礼节见面礼节一、文化影响面面观一、文化影响面面观2.2.文化影响了人们的什么？文化影响了人们的什么？不同时代、民族、地域、阶级、阶层的文化不同时代、民族、地域、阶级、阶层的文化影响着人们不同的交往行为和交往方式。影响着人们不同的交往行为和交往方式。文化差异通过实物和行为体现出来文化差异通过实物和行为体现出来1)1)文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的交往行为和交往方式影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度影响因素：价值观念、风俗习惯、文化

4、程度政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充满政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充满了希望。了希望。哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是由哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是由量变引起的一个质变。量变引起的一个质变。数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上一数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上一个八。个八。文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂，却文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂，却充满了芳香。充满了芳香。音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐曲音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐曲将从这里开始变调。将从这里开始变调。美术家说：青春是一幅素描，任何色彩都不需要美术家

5、说：青春是一幅素描，任何色彩都不需要理发师说：青春是一头秀发，剪会断理会乱。理发师说：青春是一头秀发，剪会断理会乱。厨师说：青春是一道热炒，要趁热把它全吃掉厨师说：青春是一道热炒，要趁热把它全吃掉不同行业的人对青春的看法不同，不同行业的人对青春的看法不同，这反映了什么文化生活道理？这反映了什么文化生活道理？谈青春谈青春(2)(2)文化影响人们的实践活动、认识活动文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式和思维方式影响因素：影响因素：文化环境文化环境、知识素养知识素养、价、价值观念值观念思维方式是人们在认识和实践活动中思维方式是人们在认识和实践活动中形成的，形成的，又影响人们的认识和实践活动又影

6、响人们的认识和实践活动，具有具有相对的稳定性。相对的稳定性。墓地附近墓地附近集市附近集市附近学校附近学校附近言行举止中规言行举止中规中举，发奋读书中举，发奋读书学小贩叫卖学小贩叫卖模仿丧礼仪式模仿丧礼仪式现象现象结论：不同的文化氛围对人有着结论：不同的文化氛围对人有着 不同的影响不同的影响潜移默化潜移默化探究：这一典故给你的启示探究：这一典故给你的启示? ?（1 1）文化对人的文化对人的影响，具有影响，具有潜移默化的特点，一般潜移默化的特点，一般不是有形的、不是有形的、强制的强制的；也；也不都是消极被动的、无不都是消极被动的、无目的地目的地接受。接受。（2 2）人们人们主动地主动地接受健康向上

7、的文化影响接受健康向上的文化影响潜移默化潜移默化虚无飘渺虚无飘渺潜移默化潜移默化消积被动消积被动1 1、潜移默化潜移默化的的影响影响二二. .文化对人影响的特点文化对人影响的特点回乡偶书回乡偶书 唐唐 贺知章贺知章少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。从这首诗看出文化对人从这首诗看出文化对人的影响有什么特点？的影响有什么特点？深远持久深远持久二二. .文化对人影响的特点文化对人影响的特点2 2、文化影响具有、文化影响具有深远持久深远持久的特点的特点（1 1）文化对人的影响，无论表现在交往方式、）文化对人的

8、影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。个方面，都是深远持久的。（2 2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。的影响。文化影响具有文化影响具有潜移默化和深远持久潜移默化和深远持久的特点的特点（1 1）“三观三观”是人们文化素养的核心和标是人们文化素养的核心和标志志（2 2）“三观三观” ” 具有确定的方向性

9、，影响深远持具有确定的方向性，影响深远持久久人们的文化素养是怎样形成的？人们的文化素养是怎样形成的？在文化的潜移默化中人们的在文化的潜移默化中人们的“三观三观”形成形成小结：小结：感感受受文文化化的的影影响响文化通过什文化通过什么影响人么影响人文化环境文化环境文化活动文化活动文化影响了文化影响了人们什么人们什么交往行为和交往方式交往行为和交往方式实践活动、认识活动实践活动、认识活动和思维方式和思维方式文化影响的特点文化影响的特点潜移默化潜移默化深远持久深远持久1.1.（20122012年学考）年学考）“学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样”这首国人这首国人耳熟能详的歌曲深深影响了几代中国人。在学习耳熟

10、能详的歌曲深深影响了几代中国人。在学习雷锋的活动中，人民不仅能感受到道德模范的魅雷锋的活动中，人民不仅能感受到道德模范的魅力，更能在实践中不知不觉地成为雷锋精神的传力，更能在实践中不知不觉地成为雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。播者、弘扬者和践行者。请运用请运用文化生活文化生活知识简要回答：文化对人的知识简要回答：文化对人的影响具有什么特点？影响具有什么特点？( (简答题）简答题）参考：参考：1.1.文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的；也不都是消极被动的、无不是有形的、强制的；也不都是消极被动的、无目的地接受。目的地接受。2.2.

11、文化对人的影响具有深远持久的特点文化对人的影响具有深远持久的特点课堂巩固课堂巩固2.2.（20122012广东高考）广东某县依托葛洪等历史广东高考）广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于一做法是基于 文化独特性是区域文化发展的文化独特性是区域文化发展的基础基础 经济与文化的发展是同步的经济与文化的发展是同步的 文化在继文化在继承的基础上发展承的基础上发展 文化对经济具有反作用文化对经济具有反作用A A B B C C D D 【解析

12、】本题考查文化与经济的关系。文化发展【解析】本题考查文化与经济的关系。文化发展的基础是经济发展；材料中该县依托文化遗产，的基础是经济发展；材料中该县依托文化遗产，挖掘当地的中医药和宗教文化，体现了对传统文挖掘当地的中医药和宗教文化，体现了对传统文化的继承，故化的继承，故项正确；通过对传统文化的继承，项正确；通过对传统文化的继承，力塑文化旅游品牌，体现了文化对经济的反作用，力塑文化旅游品牌，体现了文化对经济的反作用，项正确。因此本题的正确答案是项正确。因此本题的正确答案是B B。B3.3.（20132013重庆高考）铺张浪费是背离我国优重庆高考）铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公务

13、上的铺张秀文化传统的落后文化现象，公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和社会风气。社会风气。20122012年年1212月，中共中央提出关于月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇谦尚洁在全制，政府的公信力显著提高，崇谦尚洁在全社会蔚然成风。社会蔚然成风。 结合结合“文化对人的影响文化对人的影响”相关知识，谈相关知识

14、，谈 谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态 度。（度。（1212分）分）参考一：参考一：人创造了文化，文化潜移默化地影人创造了文化，文化潜移默化地影响人们的思想和行为，文化塑造人生。响人们的思想和行为，文化塑造人生。坚持和倡导勤俭节约的先进文化，批判铺张坚持和倡导勤俭节约的先进文化，批判铺张浪费的落后文化。浪费的落后文化。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。费的生活方式和行为。参考二：参考二：人创造文化，文化影响人。人创造文化，文化影响人。文化影响人的实践活动、认识活动和思维方文化影响人的实践活动、

15、认识活动和思维方式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张式。在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。浪费的生活方式和行为。文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响，文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理，文化塑造人生。树立勤俭节约的先进文化理念，在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。念，在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。4.4.（20122012海南卷）阅读材料，完成下列问题。海南卷）阅读材料，完成下列问题。一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化资源，通过市场动作成功地打造旅游的历史文

16、化资源，通过市场动作成功地打造旅游文化品牌。如山西打造的晋商文化品牌名噪一时，文化品牌。如山西打造的晋商文化品牌名噪一时，浙江宁海创办的浙江宁海创办的“开游节开游节”巧用徐霞客游记，吸巧用徐霞客游记，吸引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办的的“昭君文化节昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。人青睐。 随着文化市场不断发展，历史名人、随着文化市场不断发展，历史名人、“名人名人故里故里”之争日益激烈，一些地方无视历史事实凭之争日益激烈，一些地方无视历史事实凭空臆造空臆造“历史人物历史人物”搞旅游开发，把文学作品中搞旅

17、游开发，把文学作品中虚构的人物作为虚构的人物作为“文化名人文化名人”来开发，甚至利用来开发，甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动，但是，这些盲目搞文化旅游的做法，活动，但是，这些盲目搞文化旅游的做法，并没有得到消费者和市场的认可。并没有得到消费者和市场的认可。结合材料，运用文化生活知识分析为什么结合材料，运用文化生活知识分析为什么会出现各地竞相争夺历史名人、会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里名人故里”的现象。（的现象。（6 6分）分）【解析】本题是评价类试题，坚持【解析】本题是评价类试题，坚持“是什么是什么”、“为什么为什么”、“怎么办怎么办

18、”的基本逻辑回答。即的基本逻辑回答。即首先回答各地竞相争夺历史名人、首先回答各地竞相争夺历史名人、“名人故里名人故里”这种现象的性质这种现象的性质，对的谈意义对的谈意义，即充分利用历，即充分利用历史文化资源发展经济，有利于发展文化生产力。史文化资源发展经济，有利于发展文化生产力。错误的谈危害错误的谈危害，造成文化市场上令人忧虑的现，造成文化市场上令人忧虑的现象；象；其次回答造成这种现象的原因其次回答造成这种现象的原因，即文化市，即文化市场的自发性和盲目性，地方缺乏文化创新能力，场的自发性和盲目性，地方缺乏文化创新能力，往往脱离实践发展文化产业是没有生命力的；往往脱离实践发展文化产业是没有生命力

19、的；最后如何解决这种现象带来的问题最后如何解决这种现象带来的问题，政府要加，政府要加强管理，正确引导，地方要立足实践进行文化强管理，正确引导，地方要立足实践进行文化创新与发展。创新与发展。 参考答案参考答案（1 1）利用历史文化资源发展旅游文化产）利用历史文化资源发展旅游文化产业，有利于发展文化生产力，满足人们业，有利于发展文化生产力，满足人们的文化消费需求；（的文化消费需求；（2 2分）分） （2 2）文化市场的自发性和盲目性加剧了）文化市场的自发性和盲目性加剧了对文化资源的争夺；（对文化资源的争夺；（2 2分）分）（3 3）一些地方文化创新力弱，发展文化）一些地方文化创新力弱，发展文化产业的办法不多。（产业的办法不多。（2 2分）分）