蝙蝠和雷达 (2).ppt

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1、红旗小学：杨波红旗小学：杨波蝙蝠1.哺乳动物，头部和躯干像老鼠。哺乳动物，头部和躯干像老鼠。2.夜间在空中飞行，捕捉蚊子和小飞娥等。夜间在空中飞行，捕捉蚊子和小飞娥等。3.休息时用爪子倒挂在树上或屋檐下。休息时用爪子倒挂在树上或屋檐下。雷达1.常用于军事、气象、天文、航海、航空；常用于军事、气象、天文、航海、航空；2.可以用来测定目标的大小、方向、距离等；可以用来测定目标的大小、方向、距离等；3.通过发射和接收反射回来的无线电波工作。通过发射和接收反射回来的无线电波工作。1.1.读一读：读一读：自由读课文，自由读课文，注意读准字音，读通句注意读准字音，读通句子，不丢字，不添字。子，不丢字，不添

2、字。2.2.想一想：在漆黑的夜想一想：在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞里，飞机怎么能安全飞行呢？行呢？ 在漆黑的夜里，飞在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？机怎么能安全飞行呢？ 原来是人们从在蝙原来是人们从在蝙蝠身上得到了启示。蝠身上得到了启示。 难道它的眼睛特难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东夜里看清楚所有的东西吗？西吗？自由读四、五、六自然段。自由读四、五、六自然段。请你找一找：请你找一找：科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，做了几次试验？每次试的秘密，做了几次试验？每次试验是怎么做的？结果怎样？把句验是怎么做的？结果怎样？把句子找出

3、来用画出来并读一子找出来用画出来并读一读。读。 这三次试验证明了什么？把这三次试验证明了什么？把句子找出来用句子找出来用 画出来并读一读。画出来并读一读。实验实验次数次数方方 式式结结 果果结结 论论123铃铛一个铃铛一个也没响也没响蒙上眼蒙上眼睛飞睛飞耳朵塞耳朵塞上飞上飞嘴封上嘴封上飞飞铃铛响铃铛响个不停个不停铃铛响铃铛响个不停个不停蝙蝠夜里飞行，蝙蝠夜里飞行，靠的不靠的不是眼睛。它是眼睛。它是用嘴和耳是用嘴和耳朵配合起来朵配合起来探路的。探路的。小组合作填写下面的表格：小组合作填写下面的表格：嘴嘴耳朵耳朵超声波超声波反反 射射天线天线荧光屏荧光屏无线电波无线电波反反 射射蝙蝠和雷达之间有什么蝙蝠和雷达之间有什么联系？联系？人们从蝙蝠的夜间飞行人们从蝙蝠的夜间飞行得到了启示，发明了飞得到了启示，发明了飞机上的雷达探路。机上的雷达探路。像这种人们通过研究生物像这种人们通过研究生物的结构、功能来创造发明的结构、功能来创造发明东西，为人类造福，这门东西，为人类造福，这门学科叫学科叫仿生学仿生学 。人类仿生发明的东西很多人类仿生发明的东西很多很多，你能再举些例子来很多，你能再举些例子来吗？吗？