2022个人计划幼儿园教师模板集锦6篇.docx
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1、2022个人计划幼儿园教师模板集锦6篇个人计划幼儿园教师 篇1一、班级介绍本学期本班幼儿xx名,男生xx名,女生xx名,本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。二、指导思想本学期以纲要精神为指导思想,根据时代的发展需要和纲要的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:1、学期将进行的
2、以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。2、本学期根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。三、发展目标健康1、身体健康,能主动地适应环境。2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。3、逐步形成自我保护和安
3、全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。4、能积极参加体育活动,动作灵活。5、能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。语言1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。2、能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。5、会说普通话。科学1、能积极、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。3、能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。4、在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。5、爱护动
4、植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。社会1、能主动地参与各项活动、有自信心。2、能积极与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。3、理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术1、对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。2、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。四、具体措施1、根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。2、热爱和关心幼儿,尊重幼儿
5、,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。3、加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。五、卫生保健工作(1)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。(2)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。(3)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。(4)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。(5)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何
6、事故。六、家长工作:1、做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。2、与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。3、做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。5、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。个人计划幼儿园
7、教师 篇2一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟悉的幼稚园中。新的学期新的知识,我们将继续认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学,幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者。还要面对上级领导的重任,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此,为
8、使一个班形成坚强的集体,和谐的家庭,幼儿能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作计划。班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐的发展。一、指导思想1、 幼儿发展目标本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮
9、助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会,与班级教师沟通班级的幼儿情况。发现问题,及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的.度过每一天。经过中班一学年的教育,幼儿对音乐,语言,数学等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面:幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情,能朗诵诗歌,复述简单的故事等等;在艺术方面:幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编,学会用歌声的速度,力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色,构图比较丰满,能正确辨别颜色,涂色较均匀,学会初步的构图技能,能用简单的线条勾画出简单人物或失误,学会用剪,折,粘等方法
10、进行制作;在健康方面:懂得了许多健康知识,喜欢参加体育活动,特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题:(1)常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,插嘴现象严重,自控能力较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好。(2)大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。2。创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特别快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,
11、在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编,即一些艺术活动上,如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。3。社会性的发展幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力,能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差,不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻,不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这些都是本学期教育重点。二、工作目标1
12、 、继续认真学习新纲要,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究,促进幼儿身心健康地发展。3、加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长三、保健工作1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保
13、护的意识和能力。2。认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3。重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。4。尝试开展值日生工作,培养幼儿的初步动手能力及服务意识。5。继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。6。定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。四、教育工作1。继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。2 、结合我园各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。3、继续重视班级常规管理,进
14、一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。4。在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。5。在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。6。能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。7。进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。8。保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。9。结合园务工作计划,有条理地完成各项任务。同时结合本班特点,以班级为主,开展各类小主题,
15、写出有质量的经典个案等。10。继续发挥本园多媒体教学的优势,积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件,提高幼儿学习的主动性与有效性。11。为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。五、家长工作实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。1。充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园
16、的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。2。通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动,形成家园联系的良好氛围。3。实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。4、晨间接待与放学时,经常性地与家长在取得联系,做到家园了解。六、安全工作1,坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动)。同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生。2,注意对班内
17、异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,帮助他。3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力。七、班主任工作基本要点1。安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2。营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(
18、2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3。指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自
19、我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。4。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼稚园教育好孩子。个人计划幼儿园教师 篇320xx年的秋新学期即将拉开帷幕,在这崭新的学期里,孩子们即将升入幼小衔接得阶段。我们做的工作开始面临又一个新的挑战。在新的学年里我将继续担任幼大班的班长,在新学期我一如既往的本着团结,合作,虚心的态度去对待园里的同事及班上的老师,工作中继续保
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