跑进家来的松鼠.ppt
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1、p听课文朗读,想想松鼠在听课文朗读,想想松鼠在“我我”家做了家做了哪些事?哪些事? 按要求朗读课文:按要求朗读课文:(1)保持良好的读书姿势,做到不动笔)保持良好的读书姿势,做到不动笔墨不读书。墨不读书。 (2)读准生字新词,根据上下文理解生)读准生字新词,根据上下文理解生字新词的意思。字新词的意思。 (3)把课文读通读顺,遇到难读的句子)把课文读通读顺,遇到难读的句子或者长句多读几遍,并把不懂的或有疑或者长句多读几遍,并把不懂的或有疑问的地方做上记号。问的地方做上记号。 p读一读,记一记,并理解这些词语在文读一读,记一记,并理解这些词语在文中的具体含义。中的具体含义。橱柜橱柜:放置餐具的柜子
2、。:放置餐具的柜子。储备储备:储存起来准备必要时用。:储存起来准备必要时用。哭笑不得哭笑不得:形容处境尴尬,不知如何是好。:形容处境尴尬,不知如何是好。蹿蹿:向上或向前跳。:向上或向前跳。垫窝垫窝:文中指松鼠把手套、头巾等铺在:文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。自己的窝里。读一读,想一想读一读,想一想p松鼠在松鼠在“我我”家做了哪些事?跑进家来的家做了哪些事?跑进家来的松鼠是如何与松鼠是如何与“我们我们”相处的?相处的?p通过松鼠在通过松鼠在“我们我们”家生活的过程,你从家生活的过程,你从中体会到了什么?中体会到了什么?p品味课文中蕴涵着品味课文中蕴涵着“我们我们”对松鼠的感情对松鼠的感
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- 跑进 松鼠
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