五年级下册语文教案23.胡杨赞 课文讲解 l 西师大版.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《五年级下册语文教案23.胡杨赞 课文讲解 l 西师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文教案23.胡杨赞 课文讲解 l 西师大版.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 1 页2323 胡胡 杨杨 赞赞1 1 新疆(jing)维吾(w)尔族民间流传着一句话,叫做“胡杨三千年”:长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐(f)。句导读:用民谚引出赞美的对象:胡杨。段导读段导读:用新疆维吾尔族民间俗语“胡杨三千年”引出下文作者对胡杨的赞美。2 自然界长寿的树种有很多。比如银杏,树龄可达千余年;又比如柏树,长过千年也不成问题。不知为什么,我却独钟情于胡杨。这段话运用了什么修辞手法,有什么作用?【知识点详解知识点详解】运用了对比的修辞手法,将胡杨与银杏、柏树进行了对比,衬托出作者对胡杨的偏爱。第一部分第一部分(第 1、2 自然段):借俗语抒发人们对胡杨顽强生命力的赞
2、荚之情,并点明自己独爱胡杨。3 3 也许是由于胡杨的“眼泪”吧?据说千百年来胡杨都是无人关照、自生白灭的。有人伤害了它,它就从“伤口”流出“眼泪” ;有人要把它锯(j)断,它就从被锯断的地方喷射出一米多高的黄水,据说这黄水同样是“眼泪” 。胡杨的眼泪是什么?它为何耍流泪?【知识点详解知识点详解】胡杨的眼泪就是流出的黄水。 胡杨流“泪”为自己疗伤是为了继续生长,表现了胡杨顽强的生命力。段导读段导读:写胡杨的“眼泪” 。4 4 也许是由于胡杨独特的长相吧?有人说 它长得不好看,有人甚至说它“惨不忍睹(d)” 。这句话有什么作用?它虽然有高大的身躯, 但它的脊(j)梁始终是弯曲的,就像一位弓(gng
3、)腰驼背的老人嶙(ln)峋(xn)地站立在漠漠黄沙之上。这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?它的叶形随环境的改变而改变,边缘常呈现锯齿状;它的叶色常常是晦(hu)门暗的灰色,至多是个淡绿色,没有银杏的挺拔和柏树的优雅!“晦暗”用在这儿有什么含义?【知识点详解知识点详解】引出下丈,胡杨弓腰驼背的长相是为了适应恶劣的自然环境,它有着较强的适应能力和极强的生命力。来源:学。科。网 Z。X。X。K运用了拟人的修辞手法,生动地写出了胡杨弯曲的形状。第 2 页与银杏、柏树相比,胡杨树不仅没有挺拔优雅的姿态,就连叶子也多是难看的灰色。它虽然不好看,但是具有顽强的生命力。不好看的长相衬托出了令人赞叹的顽强生
4、命力。段导读段导读:写作者喜欢胡杨独特的长相。5 5 更或许是由于胡杨独特的生存环境吧?干旱的荒漠,含盐量高达百分之十的盐碱(jin)地带,就是它生长的地方,就是它的“家” 。句导读:“干旱的沙漠含盐量高达百分之十” ,说明了胡杨的生存环境极其恶劣。 它在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣(li)环境下,一天天长大。它耐干旱,耐盐碱,抗风沙,它生来没有“锦衣玉食” ,只有“粗茶淡饭” 。“锦衣玉食”和“粗茶淡饭”分别指什么?有什么用意?【知识点详解知识点详解】“锦衣玉食”指适于生长的良好生存环境,而“粗茶淡饭”指不适于生长的恶劣生存环境。两者形成对比,突出胡杨在逆境中仍顽强生长的精
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 语文教案 胡杨 课文 讲解 讲授 师大
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内