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2、章雪钰喜欢收集邮票,邮集本中有很多邮票,但她不懂得管理这些邮票,请同学们运用已有的生活常识画一个流程图。广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础文件夹里可以建立子文件夹和存放文件,子文件夹下还可以建立文件夹里可以建立子文件夹和存放文件,子文件夹下还可以建立子文件夹和文件。这种像倒挂的树形结构,子文件夹和文件。这种像倒挂的树形结构,称为树形目录结构。称为树形目录结构。广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础资源管理器界面资源管理器界面标题栏标题栏菜单栏菜
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4、技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础 。广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础信息资源管理的目的信息资源管理的目的 总的来说,信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用。 不同的单位和组织对信息资源管理的目标可能各不相同: 个人管理信息资源的目标:提高自己工作和学习的效率,为了能更好的检索自己的信息; 学校管理信息资源的目标:提高教学效率和教学质量; 信息服务机构管理信息资源的目标:更好的满足公众对信息的需求,做好信息的共享工作; 企业单位管理信息资源的目标:做到正确决策,提高生产效率。 广东
5、汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础信息活动中存在信息资源管理的问题信息活动中存在信息资源管理的问题 问题一:个人藏书问题二:因特网信息的管理 因特网上有着海量的信息,但是海量的信息给人们寻找信息也带来了巨大的困扰。网络的迅速扩张也带来了信息污染、信息混乱、信息侵权、信息犯罪等问题和危机。如果不对网络信息资源进行管理,因特网带给人类的不一定是财富,甚至可能是灾难。广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中
6、信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础各式各样的信息资源管理系统各式各样的信息资源管理系统广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础 情景引入广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础信息资源管理的方式信息资源管理的方式 信息资源管理分成两类: 手工管理方式和计算机管理方式 1、手工管理 优点:(1) 可随编、随排、随时利
7、用 (2)可及时更新缺点:(1)占用空间大 (2)一种书目卡片只能提供一种检索途径 (3)信息的检索只能在图书馆内 (4)修改不方便 (5)图书册数多时,整理、查阅图书费时 (6)统计、分析耗时文件管理方式数据库管理方式广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础信息资源管理的基本过程信息资源管理的基本过程广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础 能够存储大量数据,且占用空间少管理操作方便、快捷检索统计准确、迅速、高效数据应用共享性能好广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础 能够存储大量数据,占用空间少 管理操作方便、快捷,数据维护简单、安全 检索统计准确、迅速、高效 数据应用共享性好 广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术(必修)高中信息技术(必修) 信息技术基础信息技术基础二、信息资源管理的方式方法对比二、信息资源管理的方式方法对比
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