五年级上册语文试题期末水平测试 人教新课标.doc

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1、第 1 页第一学期期末水平测试第一学期期末水平测试五年级语文学科五年级语文学科（时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分）一、先看清要求，再认真听老师读短文两遍，然后完成下面的题目。一、先看清要求，再认真听老师读短文两遍，然后完成下面的题目。(6(6 分分) )1._年，联合国教科文组织通过决议，将每年的_定为“世界读书日”。2联合国教科文组织呼吁：无论是_还是_；无论是_还是_，都能享受阅读的乐趣。3选择正确的答案，将序号填在括号里。(1)短文中形容读书的宗旨和意义为人们深切了解和信服的词语是( )A独树一帜 B家喻户晓 C深入人心 D动人心弦(2)“世界读书日”的真正

2、意义是( )。A使每一天都成为“读书日”。B使这一天受到全世界人们的关注和欢迎。C感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。4听了短文，你想到了哪些有关读书的名言?请写在下面的横线上。(一句即可)_二、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用二、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“”“”表示。表示。 (3(3 分分) )削弱(xio xu) 处理(ch ch) 刹那(sh ch)分外(fn fn) 美差(ch chi) 勋鉴(xn xn)三、读拼音，写汉字。三、读拼音，写汉字。(5(5 分分) )chng b hng go r品( ) ( )乳 ( )州 糟( ) 鱼( )ji

3、n x mu din ho实( ) ( )日 ( )种 ( )礼 自( )四、照样子，给下面的字加上偏旁组成新字并组词。四、照样子，给下面的字加上偏旁组成新字并组词。 (5(5 分分) )澡 ( 洗澡 ) _ ( ) _ ( )姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题第 2 页喿 _ ( ) 詹_ ( ) 兼_ ( )五、选择，把正确答案的序号填进括号里。五、选择，把正确答案的序号填进括号里。 (4(4 分分) )1下面词语完全正确的一组是( )A紧慎 灰烬 B销毁 飘拂 C娱乐 考滤 D安然无羔 崎岖2“他疾步走到那里”一句中，“疾”的意思是( )A病 B疼痛 C恨 D快3“飕飕不绝声，落叶悠

4、悠舞”描写的是( )的风。A春天 B夏天 C秋天 D冬天4“毛主席_很悲痛，_他还是把儿子的遗体留在了朝鲜”，横线上应填的关联词语是( )A不但而且 B不管都 C虽然但是 D因为所以六、回忆本学期所学内容填空。六、回忆本学期所学内容填空。(19(19 分分) )1孝敬父母的人，也会关爱他人。正如孝经中说的那样：“_ ，_”。2小虎答应我的事却没有做到，我用陈子昂说的“_，_”这句话来告诉他这样做是不对的。3本册书中同学们学习了几首表达作者思念家乡的古诗词，你印象最深的是_(填作者)写的_，这首诗(词)里最能表达诗人情感的句子是“_，_”。我们学习的“日积月累”里也有类似思乡的诗句，如：“_，_

5、”。4“五位壮士_在狼牙山顶峰，_着群众和部队主力远去的方向。他们_还在向上爬的敌人，脸上露出_。”读了狼牙山五壮士这篇课文，我们感受到了战士们的英雄气概。你积累的描写英雄人物的成语有_、_。5学了综合性学习：遨游汉字王国，你对汉字又有了哪些了解?试着写出两条：第 3 页（1）_（2）_小强想又多又快地识记汉字，你给他的建议是_七、重新排列下面次序错乱的句子。七、重新排列下面次序错乱的句子。 ( (括号里写上相对应的数字括号里写上相对应的数字)(5)(5 分分) )( )它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。( )沉默的冬天终于过去了。( )我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。

6、( )我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。( )你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。八、阅读下面的内容，完成后面的题目。八、阅读下面的内容，完成后面的题目。(8(8 分分) )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。1这段话主要写的是_（1 分）2“他们清早到

7、了北京车站，一下火车就直奔会场。”从加点的词语你体会到_（2 分）3.用“”画出文中的一个比喻句。这句话把_比作_，把_比作_，我从这句话中感受到了_。（5 分）九、阅读下面的短文，按要求做题。九、阅读下面的短文，按要求做题。(15(15 分分) )_“哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起爸爸(坦率 爽朗)的笑声：“第 4 页是啊，我认输了，认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出(骄傲 自豪)的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天

8、爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴?不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅 14 岁乳臭未

9、干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?”谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸(感动 感慨)地对妈妈说：“是啊!孩子对问题认识得这样(深厚 深刻)了，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 1请用“”把短文中括号里不合适的词语划去。（2 分）2联系上下文，理解下面词语的意思。（2 分）疾言厉色：_年少气盛：_3找出第和第自然段中首尾呼应的句子，用“”画下来。（2 分）4根据你的阅读理解感受，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（

10、2 分）5爸爸原来认为_，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是_；二是 _。（3 分）第 5 页6选择正确的答案写在括号里。(只写序号) （4 分）(1)爸爸说“后生可畏”是因为( )A少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。B“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。C“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。(2)这篇文章说明( )A古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。B晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。C大人们的家长作风是要不得的。十、按要求习作。十、按要求习作。(30 分分)在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一

11、个场景可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_”为题，写一篇作文。要求：1先把题目补充完整，再完成习作。2内容具体，语句通顺，感情真实。100200第 6 页300400500参参 考考 答答 案案一、1.材料：2019 年，联合国教科文组织通过决议，正式确定每年 4 月 23 日为世界图书与版权日，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。每年的这一天，世界100 多个国家都会举办各种各样的庆祝

12、和图书宣传活动。第 7 页2019 4 月 23 日 2.年老 年轻 贫穷 富有 3.（1）C（2）C 4.一日无书，百事荒芜。 二、xu ch ch fn chi xn三、尝 哺 杭 糕 饵 践 昔 某 典 豪四、躁急躁 瞻瞻仰 檐屋檐 谦谦虚 廉廉洁五、1. B 2.D 3.C 4.C六、1.敬亲者 不敢慢于人 2.兄弟敦和睦，朋友笃诚信 3.张籍 秋思 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 春风又绿江南岸 明月何时照我还 4.屹立 眺望 回头望望 胜利的喜悦 冲锋陷阵 奋不顾身 5.示例：（1）汉字的历史源远流长。（2）汉字所蕴含的文化博大精深。 搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。（言之有理即可）七、4 1 3 2 5八、1.群众队伍入场的热烈场面。2.工人们参加典礼的迫切心情。3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋、红旗翻动，像海上的波浪。人群海洋、红旗、波浪 参加典礼的人多，气氛热烈九、1.划去：坦率 骄傲 感动 深厚 2.指爸爸说话急躁，神色严厉。 指王勃年纪轻轻却气势旺盛。 3.我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 4.后生可畏 5.大人说话，小孩不应该插嘴 美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表 写出滕王阁序的王勃 6.（1）C（2）B