有理数的减法课件.ppt
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1、有理式加法法则有理式加法法则1、同号两数相加,取相同的符号,、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加并把绝对值相加2、异号两数相加,取绝对值较大的、异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相较小的绝对值。互为相反数的两数相加等于加等于0。3、一个数同、一个数同0相加,仍得这个数。相加,仍得这个数。减变加减变加相反数相反数2、本法则对所有的有理数都适用吗?1、本法则中有几个转化?3、你能否用字母a、b来表示本法则的一般形式?a-b=a+(-b)有理数减法法则有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数减去一
2、个数,等于加上这个数的相反数注意:注意:减法在运算时有减法在运算时有 个要素要发生变化。个要素要发生变化。 减减 加加 数数 相反数相反数例例1 1:计算:计算(1) (3)()(5)(2) 07(3) 7.2(4.8)(4)()(3 ) 512141、972、(、(9)7(9)()()163、(、(9)()(7)(9)()()24、0(3)5、(、(5)3(5)()(3)86、13(13)13(13)2620(3)377(1) +11=27 (2) 7+ =4(3)()(-9)+ =9 (4) 12+ =0(5)()(-8)+ =-15 (6) +(-13)=-6知识拓展知识拓展16(-3)
3、18(-12)(-7)7下列说法正确的是下列说法正确的是_A,A,减去一个数等于加上这个数;减去一个数等于加上这个数;B B,0 0减去一个数仍得这个数;减去一个数仍得这个数;C C,a-b=a+(-b);a-b=a+(-b);D,D,两个数的差一定比被减数小。两个数的差一定比被减数小。C C例例3.3.若若a a 4, 4, b b 5,5,且且a-ba-b a a + + b b , ,求求a+ba+b和和a-ba-b的值。的值。课堂练习课堂练习1、计算、计算 (1)()(+ 4)()( 7) (2) 0( 5) (3)()( 2.5)5.9 (4)()(2 ) ( 1 )12162、判断
4、、判断(1)在有理数的加法中,两数的和一定比加数大()在有理数的加法中,两数的和一定比加数大( )(2)两个数相减,被减数一定比减数大()两个数相减,被减数一定比减数大( )(3)两数之差一定小于被减数()两数之差一定小于被减数( )(4)0减去任何数,差都为负数(减去任何数,差都为负数( )(5)较大的数减去较小的数,差一定是正数()较大的数减去较小的数,差一定是正数( )13233、填空、填空(1)()( 7) ( 14)= . (2)0 = 4(3)一个加数是)一个加数是1.8,和是,和是0.81,则另一个加,则另一个加数为数为 .(4) 的绝对值的相反数与的绝对值的相反数与 的相反数的
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