第2课时《认识几分之几》课件.pptx
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1、三年级数学上册三年级数学上册认识几分之几认识几分之几教者:李亚红教者:李亚红一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。( )( )( )( )( )316121101( )( )( )( )用分数表示下列各图的阴影部分: 会变的正方形: 说出 在不同图形中分别用什么数表示?会变的正方形:会变的正方形: 把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 对吗?教学目标教学目标1. 1.结合具体情境,在初步理解一些物体的几分结合具体情境,在初步理解一些物体的几分之一的基础上认识几分之几。之一的基础上认识几分之几。 2. 2.发展动手操作、与人合作交流以及表达能发展动手操作、与人合作交流以及表达能
2、力。力。 3.3.体会分数与现实生活的联系,积极参与具体会分数与现实生活的联系,积极参与具体的数学活动,产生对数学的亲切感。体的数学活动,产生对数学的亲切感。 绿色圃中小学教育网http:/ 分母相同的分数比较大小,分子大的这个分数就大,分子小的这个分数就小。将一张正方形的纸折成四份,根据自己的意愿将一张正方形的纸折成四份,根据自己的意愿涂出几份,写出涂色部分是正方形的几分之几,涂出几份,写出涂色部分是正方形的几分之几,再在小组内交流。再在小组内交流。 判断图中的阴影部分能否用 表示,为什么? ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( )( )103101107把1分米长的一条彩纸平均
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