第2课时分式方程的应用 (2).ppt
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1、 甲、乙两人做某种机器零件,已知甲每小时比乙甲、乙两人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做多做6个,甲做个,甲做90个零件所用的时间和乙做个零件所用的时间和乙做60个零件个零件所用时间相等,求甲、乙每小时各做多少个零件?所用时间相等,求甲、乙每小时各做多少个零件?解:设甲每小时做解:设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(个零件,则乙每小时做( x 6)个零件,)个零件, 依题意得:依题意得: 60 x6x906x60 x9054060 x90 x54030 x18.x 经检验经检验X=18是原分式方程的根是原分式方程的根,且符合题意且符合题意.答:甲每小时做答:甲每小时做18个,乙每小时个,乙每
2、小时12个个.请审题分析题意设元我们所列的是一个分式方程,这是分式方程的应用由由x18得得x6=12等量关系:甲用时间等量关系:甲用时间=乙用时间乙用时间动脑筋动脑筋列分式方程解应用题的一般步骤列分式方程解应用题的一般步骤1.审审:分析题意分析题意,找出数量关系和相等关系找出数量关系和相等关系.2.设设:选择恰当的未知数选择恰当的未知数,注意单位和语言完整注意单位和语言完整.3.列列:根据数量和相等关系根据数量和相等关系,正确列出方程正确列出方程.4.解解:认真仔细解这个分式方程认真仔细解这个分式方程.5.验验:检验检验.(是否是分式方程的根,(是否是分式方程的根, 是否符合题意)是否符合题意
3、)6.答答:注意单位和语言完整注意单位和语言完整.说一说说一说31x161x21)2161(x列方程的关键是什么?问题中的哪列方程的关键是什么?问题中的哪个等量关系可以用来列方程?个等量关系可以用来列方程?l甲队施工甲队施工1个月的工作量个月的工作量+甲乙共施工半个甲乙共施工半个月的工作量月的工作量=总工作量总工作量x1. 1216131x31解:设自行车的速度为解:设自行车的速度为x千米千米/时时,那么汽车的速度是,那么汽车的速度是3x千米千米/时时, 依题意得:依题意得:汽车所用的时间自行车所用时间汽车所用的时间自行车所用时间 时时32即:x1532.32x15x515452x,2x=30
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