18将相和课件.ppt

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1、18 将 相 和v 执教人： 晏 琴 学习目标：学习目标： 速读课文，讨论交流。速读课文，讨论交流。 1 1、在书上画出、在书上画出“将将”、“相相”分别分别指谁？指谁？“和和”是什么意思？是什么意思？2 2、本文主要讲哪几个小故事？、本文主要讲哪几个小故事？ 3 3、在文中找出描写廉颇和蔺相如不、在文中找出描写廉颇和蔺相如不和的句子。和的句子。 召集、商议、隆重、无价之宝约定、胆怯、拒绝、 理直气壮能耐、诸位、渑池、完璧归赵和氏璧、攻无不克、战无不胜鼓瑟、击缶、允诺、负荆请罪、上卿、 同心协力 和氏璧和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾

2、到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于

3、是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。“将将”指指_,_,“相相”指指_。“和和”的意思是的意思是_ 。同心协力，保卫赵国同心协力，保卫赵国廉颇廉颇蔺相如蔺相如 从从“和和”字可以推想出什么字可以推想出什么?从文从文中哪句话可以看出来？中哪句话可以看出来？ 廉颇很不服气，他对别人说：廉颇很不服气，他对别人说：“我我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴

4、，功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！他个下不了台！”就靠一张嘴就靠一张嘴爬爬 从这句话中你读出了什么？从哪些词体会出来？ 完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会负荆请罪负荆请罪 蔺相如蔺相如捧捧着璧，着璧，往后往后退退了几步，靠着了几步，靠着柱子柱子站定站定。他。他理直气理直气壮壮地说：地说：“我看您并我看您并不想交付十五座城。不想交付十五座城。现在璧在我手里，您现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在袋和璧就一块撞碎在这柱子上！这柱子上！” 完璧归赵完璧归赵 “完壁归赵完壁归赵”这个

5、故事的前因是 _ 结果是_。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地被送回和氏璧完好无损地被送回到赵国到赵国同学们，再想想，蔺相同学们，再想想，蔺相如立功如立功究竟究竟靠的是什么？靠的是什么？他真正靠的是他不畏强暴、机智勇敢 、爱国的精神。思考：思考： “完璧归赵完璧归赵”、“渑池之会渑池之会”与与“负荆请罪负荆请罪”之间有什么联系？之间有什么联系？答案： 三个故事各有情节，但又三个故事各有情节，但又紧密联系。紧密联系。“渑池之会渑池之会”是是“完璧完璧归赵归赵” 的发展，的发展，“完璧归赵完璧归赵”和和“渑池之会渑池之会”的结果是的结果是“负荆请罪负荆请罪”

6、的起因。的起因。 v蔺相如：蔺相如： 对事件能深思熟虑，对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他家利益为重。因为他为维护赵国利益一再为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。为上大夫，上卿。v廉颇：廉颇： 能服从赵王的调遣，能服从赵王的调遣，带兵奔赴边界作好抵带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫如一起同心协力保卫赵国。赵国。 。赞廉颇赞廉颇 回车示弱总心安，回车示弱总心安， 谁识负荆低首难。谁识负荆低首难。 真是将军胸胆在，真是将军胸胆在， 始留佳话后人看。始留佳话后人看。 返 回忠贞爱国拓 展 延 伸 通过一件事写写同学、朋友之间团结友爱的事，要写清前因后果。