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1、2022小学周记范文锦集六篇小学周记 篇1星期五晚上我对妈妈说:“妈妈,明天我来当家。”妈妈爽快的答应了我。第二天早上,我很早就起床了,先刷好牙厂,洗好脸。就跟妈妈一起到菜市场里买菜。走进菜市场,我看见摆着许多菜摊。有青菜、青瓜、土豆、鱼肉等,看得我眼花缭乱。我们买了一条鱼、半斤青菜、一支青瓜、二个土豆。买好菜,我又去小区门口买了十元钱的早餐。吃好早饭,我先把碗筷洗干净,再把房间收拾干净,再把房间收拾干净。接着,我就把买来的菜洗干净。我把洗好的鱼放在盘子里,在鱼的上面放上盐、老酒、生姜、葱。把青瓜切成丝,放上盐,凉拌吃;土豆切成丝放在碗里,用冷水洗了几遍,然后放在水里浸泡着。听妈妈说,这样土豆
2、烧起来不会粘锅。我又把青菜切断,放在竹笪里,等会儿放汤吃。准备工作做好了,我用高压锅把米淘干净,淘米水放在脸盆里,洗碗的时候可以用。最后,我就开始烧菜了,我把煤气灶开着,放上锅,把油放进锅里,不一会儿,油冒烟了,我连忙把沥干水的土豆丝放进去,不停的翻炒,炒的时候还要加少量的水,炒到半生半熟的时候放几滴醋,这样土豆丝不会断掉。土豆丝快就熟了,我放了点糖、盐、葱、味精,这样,土豆丝就炒好了。接下去,我又把鱼蒸好,菜汤和饭做好。烧完菜,累的我筋疲力尽。到了吃中饭时间了,我叫爸爸妈妈来吃饭。爸爸妈妈看着我烧好的饭菜,高兴的笑了。通过当家这件事,使我明白了:父母当家真不容易!我有时也要帮他们做点事情,减
3、轻他们的负担。小学周记 篇2暑假几乎每天,天空都是碧蓝色的,白云朵朵,像棉花糖一样,太阳公公像喝醉酒的老汉照耀着大地。而这个星期,天空像变了脸一样,雷电交加,乌云密布,太阳公公回家了,气温变凉爽了。这个星期五的早晨,我在柔软的床上呼呼大睡。突然,“嗖嗖”的大风声把我吵醒了,狂风像无数条鞭子狠狠地往窗户上抽。我起床后,咦,昨晚天气凉爽,没有大风,可今天一早怎么忽然刮起风来了?这时,妈妈突然说:“下大雨了!”我才想起,刮风必定会下雨。我赶紧跑到窗户旁看风景,雨水“嘀嘀答答”的下着,这小小的雨声犹如优美的乐曲,好听极了!落在大地上,溅起朵朵水花。雨时而大,时而中,时而小,雨水也时时变换调子。我想:这
4、下农民伯伯可开心坏了,庄稼有水喝喽!欣赏完美丽的雨景。忽然间,雷电交加,“轰隆”一声雷响,一道闪电从我眼前闪过,一道白光像一条白龙,时不时还会出玩几道霹雳呢!在我看来啊,这就是一幅自然雷雨图呢!雨越来越小,渐渐地,天放晴了。天变蓝了,云变白了。雨过天晴彩虹出,一道彩虹悄然挂在天边。红橙黄绿青蓝紫,彩虹真美。我真想漫步在这彩虹桥上。雨前、雨时,雨后都很让人幻想。今天,我看见了一幅别有风趣的梦幻图啊!小学周记 篇3在今天,我和爸爸妈妈一大早就醒来,动身去了沂源。具体干什么,我不知道,但是爸爸妈妈一清二楚。我带着疑问,出发了。一路上,我们一直在高速公路上,我没有心思看,但是一到隧道,我就和发疯一样仔
5、细地看着隧道,生怕漏了什么。过了一会儿,车子停了,我们下了车。另一辆车上也下来几个我不认识的人,然后爸爸妈妈就和他们聊了起来。我过去之后,妈妈让我叫叔叔,我就听妈妈的,叫了一声。随即我发现有几个和我差不多的男孩,应该是他们的孩子,我就和他们玩了起来。过了半小时,我们又走开了。又一小会儿过后,到了我们此程的第一个目的地了,是一个道观。我们在里面转了一圈,就出来了,里面也不好玩,一群庙,里面还有很多神像,没意思。我和爸爸又偷偷跑到了小河边,那里不好走,我和爸爸找到一条路,就下去了,那里有很多鸭子,“嘎嘎”的叫,应该是这里最好玩的了。我们玩了一会儿,就去溶洞了。我在途中默念:“一分钟,两分钟,三分钟
6、三十二分钟,神啊,救救我吧!”终于到了。我们要看的是天下第一石花洞九天洞。里面有九个厅,每一厅都很漂亮,像仙境,像天堂,所以叫九天洞。我们买好票,便进去了。里面好冷,幸亏备着衣服。我们看完了一个又一个的景象,里面最漂亮的应该是针须状石花,一根一根,像针一样。看完之后,我们吃完饭,就走了。沂源是北方溶洞非常多的地方,而且非常美丽,我想,以后的沂源肯定更加美好!小学周记 篇4任小学英语教师以来,课余我们都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重
7、科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题
8、。二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教
9、学相长。三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。四、对学生进行有效的评价。评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程,对学生回答学习过程中的表现进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,通过评价学生学会分析自己的成
10、绩和不足,明确努力方向。新课程改革必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。-教学反思小学英语教学反思英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。从事三、五年级教学工作的我,结合日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思
11、:反思一:持续不断的语言知识,而不是玩来培养学生持久的兴趣小学英语教学是要重视培养兴趣,但单*唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词,多学习语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音和语调。在英语学习中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只*模仿不培养学习能力,也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。反思二:英语应用能力需要相应的词汇。不学习语言规则、
12、不掌握相当数量的词汇,英语应用能力就是空中楼阁。(包天仁语)俄罗斯通常在初中一年级开设英语课(相当于我国的小学5年级),每周3节课,第一学年即要求掌握约1300个英语词汇,学生到高中毕业时要掌握1万以上词汇,基本可以读懂英文原着。而我国现在对高中毕业生的要求是掌握20xx词汇(包括词组),新研制的课程标准要求掌握4000个左右的词汇。我们应该借鉴国外的经验,尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。而目前在小学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的
13、音、形、意三者不能有效的结合在一起,因而导致了单词记忆的困难,并成了小学生学英语的瓶颈。反思三:小学英语教师应有发展意识一向以来,人们小学英语教师的语言知识能力要求不高,认为小学英语简单,不需要太好的语言功底,只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之一,更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封,不求进取,那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍,误人子弟,而且会被时代所淘汰。ChangingEnglishinthechangingworld。现代英语的变化,特别是口语方面的变化可从以下几个方面体现出来:1、随着人们生活
14、节奏的不断加快,更因为国际互联网的形成,人们之间的交际变得越来越简捷。说话简单快捷,是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的变化表现为一字多用。小学周记 篇5今年夏天十分闷热,据说最近几天都非常非常热,达到了30度以上,是最近几年最热的一年了。不过,我不怕,因为爸爸为我报了游泳班。刚进游泳馆,里面人山人海,我迫不及待的就想跳入水中。就在这时,我们的丁教练走了进来,他是一个高大威猛的帅哥。老师对我们非常严厉,我知道,老师对我们严就是对我们好。功夫不负有心人,我一定会努力的。没有今天的付出,哪有明天的成功。记得有一次,老师一声令下,喊到:“跳水!”有许多人往后退,我头一个举手,说:“我先跳!”别
15、人惊讶极了。当我走到跳台的时候,老师立马吹响了口哨。我扑通跳进水里,打起了两丈墙高的水花,如风一般的冲向了终点。可是,一个姓郑的叔叔要跟我比赛,他不久就赶上我了。我誓不罢休,急速猛游,终于达到了终点。就这样,我和郑叔叔成了好朋友。过了几天,我已经是响当当的高手了,那是游遍天下无敌手啊。我爱上了这个班,还认识了许多好朋友。可是不久,十二天到了。当老师喊“解散”那一刹那间,我就不高兴了。没办法,我只能恋恋不舍地回家。我留恋这个让我爱,让我喜欢的游泳馆。小学周记 篇6今年的夏天可真是热,幸好我们有准备,提前办了一张游泳卡,这不,我们去了。我和哥哥一起来到太极公馆里面的游泳馆游泳,我们换了游泳衣就开始游了。以前,我和哥哥只会蛙泳,今天一下水,哥哥竟然会了仰泳,原来哥哥今年又报了仰泳班,我让哥哥教我仰泳,哥哥说:“好,你躺在水里,肚子挺起来,脸部只让耳朵进水,再加上划手、踢腿就行了。”试了试,虽然喝了几口水,但是也值得,我又加强练习,我终于学会了仰泳。哈哈,现在我的自由泳也差不多了,我可是我们家的游泳健将哦!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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