22《狼牙山五壮士》PPT课件.ppt

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1、巍巍燕山高，潇潇易水寒，巍巍燕山高，潇潇易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山英雄五壮士，威震狼牙山楚雄市大地基明德小学 张国翠狼牙山简介狼牙山简介 ： 狼牙山东西、东南各长公里，狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公里。环山共面积为平方公里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，峰，“闫王鼻子闫王鼻子”、“小鬼脸小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。等险要之处非贴壁不可逾越。 历史背景：历史背景： 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下日

2、本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，凶残。例如，1943年年9月，日军对晋察冀月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡秋季大扫荡，仅三个月的时间，日军残杀我人民，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，烧房人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损余件，使北岳人民受到了严重损失。失。活动一：认识五

3、壮士问题：课文写了一件什么事？作者是按什么顺序写的？活动要求：1、有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。2、思考问题。3、小组内交流分享。4、小组代表在全班展示分享.活动二：了解五壮士问题：为什么称五位战士为“壮士”，课文中那些地方能体现五位战士无愧于“壮士”这一称号？活动要求：1、有感情地朗读课文，思考问题。2、小组内交流分享。3、小组代表在全班展示分享. 为了不让敌人发现群众和连队主力，班为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声长马宝玉斩钉截铁地说了一声走走!带头向棋带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把

4、敌人引上绝路面。他们知道班长要把敌人引上绝路1、“热血沸腾热血沸腾”是一种什么样的情绪是一种什么样的情绪?2、战士们在班长做出决定之后，为什么、战士们在班长做出决定之后，为什么会热血沸腾会热血沸腾?3、战士们是怎么知道班长要把敌人引上、战士们是怎么知道班长要把敌人引上绝路的绝路的?活动三：感悟五壮士问题：课文两次讲到完成掩护任务，那一次作为重点来写，为什么要这样写？活动要求： 1、有感情地朗读课文，思考问题。2、小组内交流分享。3、小组代表在全班展示分享. 同一个任务，课文里为同一个任务，课文里为什么说两次胜利完成？什么说两次胜利完成？ 五位战士虽然安全了，但是连五位战士虽然安全了，但是连队和

5、群众的安全并没有得到完全队和群众的安全并没有得到完全的保证。正是基于这一点，五位的保证。正是基于这一点，五位战士才毅然地放弃了追赶大部队战士才毅然地放弃了追赶大部队的做法，冒着生命的危险，把敌的做法，冒着生命的危险，把敌人引上绝路。五位战士对路线的人引上绝路。五位战士对路线的重新选择，实际上是为群众和连重新选择，实际上是为群众和连队选择了生；为自己选择了死。队选择了生；为自己选择了死。活动四：颂扬五壮士问题：课文运用了哪些写作方法将英雄人物刻画得如此生动、形象？活动要求：1、有感情地朗读课文，思考问题。2、小组内交流分享。3、小组代表在全班展示分享.巍巍燕山高，潇潇易水寒，巍巍燕山高，潇潇易水

6、寒，英雄五壮士，威震狼牙山英雄五壮士，威震狼牙山 马宝玉（马宝玉（19201941年）年） 蔚县下元皂村人，蔚县下元皂村人，1937年参加八年参加八路军，两年后入党。路军，两年后入党。1941年年9月在易月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移，他带领全班安全转移，他带领全班4名战士（时名战士（时任班长）奋勇杀敌，同数千日军巧妙任班长）奋勇杀敌，同数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上绝路，胜利周旋一整天，将敌人引上绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不屈，毅然完成阻击掩护任务，宁死不屈，毅然跳崖牺牲，年仅跳崖牺牲，年仅21岁。岁。 狼牙山壮士宋学义狼牙山壮士宋学

7、义 河南沁阳市北孔村人。在狼河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中，和另外四名英勇牙山阻击战中，和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力，的红军战士一起牵制了日军主力，保证了大部队安全转移，是著名保证了大部队安全转移，是著名的的“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”之一。之一。 胡德林、胡福才胡德林、胡福才 河北容县人，他们是叔侄关河北容县人，他们是叔侄关系，胡德林是叔叔，胡福才是侄系，胡德林是叔叔，胡福才是侄子。子。 葛振林葛振林 年月生于河北曲年月生于河北曲阳，年参加八路军。阳，年参加八路军。年月日，在河北省年月日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘

8、虏，随班药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖，仅葛振林因挂在悬崖树下悬崖，仅葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。枝上而得以生还。 八路军晋察冀军区授八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福予马宝玉、胡德林、胡福才才3烈士烈士“模范荣誉战士模范荣誉战士”称号，授予葛振称、宋学称号，授予葛振称、宋学义义“勇敢顽强勇敢顽强”奖章奖章 在五勇士坚在五勇士坚守的棋盘坨主峰守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔，顶建立了纪念塔，塔为五角形，共塔为五角形，共五层，高十余米，五层，高十余米，塔真正面有聂荣塔真正面有聂荣臻手书的臻手书的“狼牙狼牙山五勇士纪念塔山五勇士纪念塔”九个红色大字。九个红色大字。巍巍燕山高，潇潇易水寒，巍巍燕山高，潇潇易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山英雄五壮士，威震狼牙山