第6课时解决问题（5）.ppt

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1、第第6 6单元单元 百分数（一）百分数（一）课题课题6 6 解决问题（解决问题（5 5）1.根据下列各题你能联想到哪些百分数？ （1）甲校的图书是乙校的150%。 （2）王生的钱数比张华多20%。 （3）甲、乙岁数的比是45。 （4）葡萄园的面积是苹果园面积的 。一、基本练习2.根据数量关系列出算式。 （1）甲数是50，是乙数的20%，乙数是多少？ （2）甲数是50，乙数是甲数的20%，乙数是多少？ （3）甲数是50，乙数比甲数多20%，乙数是多少？ （4）甲数是50，比乙数多20%，乙数是多少？ （5）甲数是50，比乙数少20%，乙数是多少？ （6）甲数是50，乙数比甲数少20%，乙数是多少

2、？4 5二、指导练习1.一台电视机原来售价4000元，第一次涨价10%，第二次降价10%。求现在每 台电视机的售价。 分析： （1）第一次涨价10%，意思是什么，以谁为单位“1”？ （2）第二次降价10%，意思又是什么，又以谁为单位“1”？ （3）出现了两个单位“1”，相同吗？2.一堆煤运出20%，再运进20%后，比原来减少了百分之几？ 分析： （1）一堆煤不知重多少，怎么办？ （2）出现了几个单位“1”，是哪几个单位“1”？ （3）问题中的原来是指什么？哪个量与原来相比较？ （4）解决问题的关键是先求什么？ （5）怎样列出综合算式？1.有一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了 ，还剩6千克。 这袋米原来有多少千克？（补充一个什么条件就可以求出问题） 可能有这样几种答案： A.第二周吃了12千克。 B.第二周吃了50%。 C.第二周吃的是第一周的50%。 D.第二周吃的比50%还多4千克。三、拓展练习