2022幼儿园管理制度通用15篇.docx

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1、2022幼儿园管理制度通用15篇幼儿园管理制度1晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。晨检过程中,班主任教师应注意亲自把

2、关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。全日观察制度教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：1、对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。(1)看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。(3)观察幼儿的活动情况是否正常。(4)注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家

3、长，并做记录。3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。幼儿园周边环境安全治理制度1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。2、幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。3、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况

4、，要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。4、开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。5、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。幼儿园公共活动场所安全管理制度1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。4

5、、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。幼儿园班级教育活动教学安全制度1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负

6、责任。5、凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。幼儿园管理制度2一、教师必须遵守作息时光制度，不迟到，不早退，不旷课。二、全勤的教师每月应发全勤奖30元，有迟到、早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资5元次，旷课教师10元次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有安全事故的将奖励教师200元。三、教师在上班时，要把全部经历放在工作上，上班期间接电话不能超过5分钟，要全面照顾幼儿避免发生意外事故，严格做到：视线不离开孩子。四、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班教师必须承担50%的医疗费用

7、，因看管不当，造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要职责，扣出工资。五、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并必须要态度好，不与家长争吵。六、各班教师下班后，离园之前，认真检查，关好门窗，切断电源，整洁卫生，保证安全。七、教师有事必须请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。八、教师认真备课，必须提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。九、值班教师应遵守值班时光，比正常上课提前20分钟，下班推迟20分钟，当班和值班时光不能私自离开幼儿。十、教师认真组织好幼儿的学习、生活，在玩大型玩具时必须有教师保护，禁止幼儿私自

8、玩耍，幼儿离园时必须把幼儿送到家长手中。十一、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁教师之间闹情绪，打架事件的发生。十二、幼儿有不舒服的情景，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。十三、接送幼儿时，必须做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。十四、教师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。十五、坚持使用普通话教授幼儿。幼儿园管理制度31、运动器材室管理制度：1） 运动器材是幼儿运动的必备设施；加强运动器材管理，防止流失，充分发挥教学功能作用，并由专人负责。2）运动器材室保持干净、整洁，器材物品放置有序，根据运动的不同主题，及时更换、调整器材。4）经常对幼

9、儿活动的体育器材进行检查，发现坏的器材，及时处理，确保孩子活动时的安全。5）体育器材不得私自外借，如因管理不严造成丢失，追究当事人和责任人的责任。2、托班活动室管理制度：1）活动室的玩具提供由托班教师负责，根据幼儿的年龄特点及时更换包括：提示、规则、材料等。2）每次活动后，教师对活动情况进行记录。3）托班活动前，保教人员必须检查玩具的安全，对已损坏的玩具要及时修理或调整。4）保持活动室的干净、整洁，玩具物品有序摆放。5）托班教研组长在每学期开学制定各班活动时间表，避免班级之间活动发生冲突。6）学期结束，活动室玩具要有专人负责整理、清点、收纳，以防玩具遗失。3、小班个别化学习室管理制度：1）活动

10、室的活动材料提供由小班教师负责，根据幼儿的年龄特点设计制作共性的玩具，供小班幼儿学习使用，包括：提示、规则、材料等。另外活动时各班还应根据孩子的发展水平，提供班级个性化的的材料，供幼儿选择，活动室玩具要根据主题及时更换。2）小班活动前，保教人员必须检查活动材料的安全，对已损坏的活动材料要及时修理或调整。3）每次活动后，教师对活动情况进行记录。4）保持活动室的干净、整洁，活动材料有序摆放。5）小班教研组长在每学期开学制定各班活动时间表，避免班级之间活动发生冲突。6）学期结束，活动室活动材料要有专人负责整理、清点、收纳，以防遗失。4、托、小班，大班创意室管理制度：1）活动室的活动材料提供由指定教师

11、专人负责，根据幼儿的年龄特点为幼儿提供多元材料，不同的创意工具，以及展示作品的平台，让孩子多一点的选择，多一点创意的空间，激发孩子各种创意。2）创意活动室活动材料要充足，经常补充、添置、更新，并保证提供材料的安全性，满足孩子创意的需要。3）活动前，保教人员要对创意活动室的材料进行检查，保证材料的安全，投放的有序。4）要经常保持创意室的清洁。5）各年级教研组长在每学期开学制定各班活动时间表，避免班级之间活动发生冲突。6）学期结束，活动室活动材料、活动室创意作品要由专人负责整理、清点、收纳，以防遗失。4、 中、大班思维训练室管理制度：1）活动室的活动材料提供由指定教师专人负责，并有不同的标志划分中

12、、大班不同的活动材料。2）保持活动室的干净、整洁，活动材料有序摆放。3）开学初，中、大班教研组长要根据一日活动流程，制定各班活动时间表，避免班级之间活动发生冲突。4）负责人要定期对活动材料进行整理，归放有序，以防遗失5）学期结束，活动室活动材料由指定教师专人负责整理、清点、收纳，以防遗失。幼儿园管理制度4一、公物管理制度1、幼儿园的一切公共设施，都是公共财产，全体职工都要自觉爱护，并协助幼儿园管好、用好，使幼儿园成为精神文明的教育阵地。2、教室、办公室、食堂及各部门的一切公物，都做到责任到班、到人。3、要节约用电用水，爱护幼儿园的照明、取暖、供水设备，做到人走灯灭，锁门关窗。4、幼儿园成立公物

13、管理小组，对幼儿园的公物使用情况进行监督。每学期末统一检查，损坏公物照价赔偿。二、道具租用管理制度1、园内活动使用道具由班长向管理人员借用并进行详细登记，用完后及时交还，检查核对无误后方可销帐，对损坏丢失等现象追究其原因，并酌情处理。2、外单位借用道具须经园领导批准并登记，持批条到后勤处交押金，方可向管理人员借用，并作详细登记。归还时核对验收签字后，再到园领导处销帐。对损坏丢失等现象，照价赔偿。三、环境管理制度1、美化幼儿园环境人人有责。2、建立定点、包干责任到人的环境管理制度。3、建立班级卫生包干区，每天打扫，保持包干区的清洁卫生。4、后勤人员建立包干制度，定人、定时、定点打扫。5、爱护幼儿

14、园中的一草一木，不损坏公物，如有损坏应自觉照价赔偿。6、建立后勤人员天天巡视幼儿园环境的制度，发现问题及时解决。7、进入幼儿园必须做到八不:不骑车、不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吃零食、不在墙上乱涂写、不攀折花木、不高声喊叫。幼儿园管理制度5一、组织领导制度（一）建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。（二）坚持“两手抓、两手硬”，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全创建文明学校目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到部门，落实到教工，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。（三）建立健全创建文明学校各项制度和规范，把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科

15、学化的运行轨道，各项制度要落实到位。（四）根据上级关于创建文明行业的部署，认真完成创建规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。（五）对创建工作中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。二、分工负责制度（一）建立创建文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。（二）主要负责人总揽文明学校创建的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。（三）工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明学校创建的共建任务。三、会议

16、制度（一）定期召开创建文明学校领导小组会议，专题研究创建文明学校工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。（二）每学期召开文明学校创建工作动员学习会，对创建任务措施进行全面部署，对创建意义深入学习，鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。四、检查督导考核制度（一）每学期对创建工作情况进行总结；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。（二）强化社会监督，对创建文明学校实施全面监督。（三）采取座谈会、问卷等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作。五、奖惩激励制度（一）每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动，对成绩突出的教工给予

17、奖励，提高广大教工创建积极性。（二）创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。（三）建立创建文明学校经费保障机制，保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保创建文明学校工作有序开展。幼儿园管理制度6幼儿园教师管理制度：1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。2、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。3、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。4、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5

18、元次，旷工者扣20元次。5、工作中造成轻微职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情景之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。6、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好。8

19、、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。9、同事之间应当团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。（出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理）幼儿各班安全制度：1、教师加强工作职责心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。2、每一天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。3、预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。4、教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。5、下

20、班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。6、幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、（火柴）等要放到幼儿拿不到的地方。作息制度：1、认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的团体活动时光（包括上课）。小班1015分种，中班2025分钟，大班2530分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。2、幼儿的户外体育活动时光，每一天不少于2小时。3、保证幼儿充足的睡眠时光，幼儿每一天午睡22。5小时（夏季午睡延长半小时）4、保证各班幼儿的游戏时光，要列入课程表。教育教学制度：l、教师应按照幼儿园教育纲要要求，每学

21、期制定工作计划（班级计划、学科计划）。2、教师值班时光必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。3、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。4、按时打扫卫生、坚持桌面、地面整洁。5、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。6、按课程表上课，组织游戏。7、以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。8、午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。9、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情景，随时处理。10、利用接送幼儿时光，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情景。11、要坚持仪容仪表整

22、洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。幼儿园管理制度7为加强幼儿的健康管理，保护幼儿身心健康，特制定本制度。一、健康检查1、入园检查制度：按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以照顾。2、幼儿园工作人员参加工作以前，必须按照托幼机构要求根部不同岗位职责， 检查合格后方可就职。二、定期体检1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次，每半年测身高、体重各一次，并做好记录，进行健康对比分析、评价，疾病统计，及时

23、矫治。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。2、 对因故未能按时体检的.幼儿，园方要另外安排时间组织补检，确保体检率达到 100%。3、 幼儿园为幼儿提供安静、整洁的体检场所，并标明体检项目。4、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育，讲解体检前的注意事项。5、坚持晨检及全日健康观察制度，发现问题，即采取措施，对法定的传染病， 做到早发现、早诊断、早防治，做好隔离、消毒措施，以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。6、设专人做好幼儿预防接种证查验工作，开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。三、健康档案管理1、保健医生负责整理、统计幼儿健康体检档案资料，

24、并妥善保管幼儿体检表。2、 查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完毕后及时归还、归档。3、 加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。附：一、儿童健康检查1、 入园健康检查健康检查内容及要求（1） 儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入园。（2） 儿童入园体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园”，及时确诊治疗。（3） 儿童入园时，应当查验“儿童入园健康检查表”、“儿童保健手册”、“ 预防接种查验证明”。对于未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。2、 定期健康检查（1）儿童定期健康检查项目包括：测量身高、体重，检查口腔、皮

25、肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，测查视力，检测血红蛋白。（2）13 岁儿童每年健康检查 2 次，3 岁以上儿童每年健康检查 1 次。所有儿童每年进行 1 次血红蛋白检测。4 岁以上儿童每年检查 1 次视力。（3） 体检后应当及时向家长反馈健康检查结果，对有异常的儿童督促其治疗。（4） 儿童离开园 3 个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。（5） 转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园健康证明”、“儿童保健手册”可直接转园。“儿童转园健康证明”有效期 3 个月。3、晨午检及全日健康观察（1） 做好每日晨间或午间入园检查。检查内容包括询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检

26、查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。（2） 保教人员应当对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并做好观察及处理记录。（3） 保健医生每日深入班级巡视 2 次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。（4） 患病儿童应当离园休息治疗。如果接受家长委托需要喂药时，由保教人员与家长做好药品交接和登记，并请家长签字确认。二、工作人员健康检查1、上岗前健康检查（1） 工作人员上岗前必须按照管理办法的规定，到xx市（县）妇幼保健院按照规定的项目进行健康检查，取得托幼机构工作人员健康合格证后方可上岗。（2） 精神病患者或者

27、有精神病史者不得在托幼机构工作。2、 定期健康检查（1） 在岗工作人员必须按照管理办法规定的项目每年进行一次健康检查。（2） 在岗工作人员患有精神病者，应当立即调离托幼机构。（3） 凡患有发热、腹泻、流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病、痢疾、伤寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病、淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等需离岗，治愈后持县级以上医院出具的诊断证明， 并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园工作。（4） 体检过程中发现异常者，根据xx市（县）妇幼保健院的要求到相关专科进行复查和确诊工作，并追访诊治结果，合格后持证上岗。幼儿园管理制度8一、积极贯彻以预防为

28、主的方针，建立健全保健制度，建立幼儿健康卡片。1、严格进行晨间检查，发现传染病及时隔离消毒。2、按时为幼儿接种疫苗，接种率要求达100%。3、每年幼儿全面查体一次，身高、体重、半年一次，并将查体结果进行综合测评，及时反馈给家长。4、积极做好幼儿沙眼、弱视、斜视、龋齿的预防矫治工作。二、室内卫生每日保持整洁，空气清新，厕所干净无味，环境卫生分片包干定期检查，每周全园大扫除一次，幼儿床、桌、炊具、大中大小型玩具彻底清洁消毒。三、幼儿的口杯、毛巾等专人专用，每天清洗消毒，饭前便后要用肥皂流水冼手，饭后漱口。四、园工作人员每年检查身体一次，发现传染病者立即调离。五、幼儿被褥要定期拆洗、晾晒，每周剪指早

29、一次，保持幼儿自身整洁干净。六、调剂幼儿伙食花样，搞好饮食卫生。做好营养评价。七、不吃腐烂变质食物，生食瓜果要洗净消毒。八、定期向幼儿和家长进行卫生常识教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。幼儿园管理制度9一、园长职责1、园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作

30、中的失误。6、开展经常性的政治、业务学习，提高修养，增强向心力，提高凝聚力。7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高管理质量。8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。二、班主任工作职责1、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好

31、幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开班务会议，共同确定下周工作重点，与本班其他教师和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。8、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，向家长公布教育内容，以便家长心中有数，积极配合。9、经常与家长保持联系，及时交换意见。三、教师职责1、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。2、熟悉幼儿教学活动内容及要求，认真做好本职工作。3、负责保管大型玩具和用具。每周检查一次。4、每周开展一次

32、教研活动，每学期要有专业教研成果。四、保育员职责1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物4、经常观察幼儿情绪情况并做好记录，发现病情及时报。班上发现有传染病要及时对玩具、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。5、保持班内环境和设备的清洁，保育员下班前要关好门窗、关熄电源。6、认真做

33、好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。五、卫生保健制度1、必须严格执行卫生部颁布的幼儿所、幼儿园保健制度和省、市、区有关卫生保健制度。2、制定合理的一日生活制度。每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于1小时。3、建立幼儿健康档案登记、统计。4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。5、配合卫生部门做预防接种工作。6、每天保证供应充足的温度适中的开水，课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。7、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。8、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意

34、识，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。六、劳动纪律制度1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，如有发现，依旷工处理。4、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依教师职业条列处分。5、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。6、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。7、进入幼儿园严禁吸烟。七、安全检查制度1、教

35、师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。2、上班人员一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。3、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。4、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。5、防止发生烫伤和中毒事故。6、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。7、每周召开一次安全工作会议，加强防护措施，消除事故隐患。八、幼儿园安全防火制度1、幼儿园的全体教职员

36、工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火器操作，学会保护孩子。2、安全检查每周一次，电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。3、班级所有电器用完后，马上拔出插头，并要放置在干燥地方，以保安全。4、保育员下班前，要关好所有电器。5、通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。九、班级日常安全制度1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。2、

37、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关。9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。迅速护送到医院处理。10、发生事故后，要立即报告医生和园长。十、班级卫生工作制度1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小

38、时。3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。4、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。十一、班级外出活动制度1、要事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其它危险物。2、每次活动必须事先写好计划，必须有3名以上工作人员跟随照顾。3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育，清点幼儿人数，编好组，检查幼儿衣物和身体。4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。5、上汽车时老师必须在两头照顾，行车时，不能让幼儿探头手出窗外。下车时，必须有一名工作人员先下车接孩子。6、活动时，每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全，并清点人数。十二、患儿、体弱儿管理制度1、幼儿患传染病

39、立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。3、幼发烧38以上，幼儿摔伤，须送医院处理并通知家长。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低落，也应送医院诊断并通知家长。4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。幼儿园管理制度10为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施

40、方案。一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到六无即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室

41、内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到六无即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获卫生先进班级称号

42、，授发奖状。对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。幼儿园管理制度11为做好幼儿园后勤保障工作，使伙房食品采购各环节保持廉洁、公开、高效运行，抵制不良风气的侵蚀，杜绝事故和漏洞，真正做到后勤服务促进保教工作，达到降低幼儿伙食费成本之目的，让职工和家长放心和满意，特规定如下：1、园内食品采购、协调由园后勤部负责，所送食品必须是经园考察后并签有协议的合格供应商提供，与园未签协议的的票据一律不得报销，责任自负。2、厨

43、房食品、食材采购采用公开、公平原则确定合格供应商向社会采购的方式进行，食品采购的价格应以批发价或低于市场零售价（不得高于9折）。供给的食品必须是新鲜、无变质、无污染的食品。3、购买食品，做到有计划、不浪费，不积压，贯彻勤俭办事方针。伙房班长配好每天所需食品的品名、数量，并作好记录通知与园签有协议的供应商，协议供应商必须按品名、数量按时送货到园。4、保管员是食品的第一验收责任人，伙房所有食品由保管员先行验收，班长复查的方式进行，不得以任何理由未经保管员验收而擅自加工，凡是保管员未验收而他人擅自加工产生的票据财务不得报销由违章者付款。5、园财务部是票据审核的第一责任人，要对园内每日发生的各类票据进

44、行比对分析，并有权提出质疑，拒绝任何问题发票入账。6、厨房班长对每天伙房所需的食品进行质量、数量、价格等方面的验收进行复查（复查在保管员验收后进行），杜绝变质的和价格高于或等于市场零售价的食品进入伙房，早餐牛奶的票据保管员要现场核实数量经操作人员签字认可。7、炊事员必须在保管员验收后进行拣菜、洗菜，并注意把好质量关，不得将劣质菜混入优质菜中，对于采购的霉烂、变质、过期的食品，炊事员有责任提出异议并及时报告。8、购入食品的发票由保管员接收并送财务室，且必须写明品种、数量、单价(大小写齐全)，有供货人（全名）、验收人（全名）、复查人（全名）三方签章（缺一项为无效票，财务不得报销），发票当日验收有领

45、导签字有效（隔日无效），财务人员只对供应商付货款，严禁他人代理或私开发票。对于虚开、虚报，单价有问题的票据一经发现严肃处理。9、严格把好“三关”，即班长把好食品购买关，不买腐烂变质食品，不买“三无”食品（无商标、无厂家、无生产日期）；保管员把好食品验收关，对不符合标准、质量低劣的食品拒绝入库；主厨师傅把好食品操作关，对变质食品、低劣食品拒绝操作。若因把关不严造成损失和食物中毒事件，除追究经济损失外，还要追究其刑事责任。10、主管领导、园后勤部、分园长要不定期对食品验收环节进行抽查。伙房班长、保管员必须履行其职责，对伙房的食品购买、入库、操作进行监督，对食堂工作人员操作程序、操作过程及安全生产进行检查督促，若因失职和管理不力造成的后果，将追究责任。11、对供应商的考核采用群众监督一票否决制（只要有职工和家长投诉举报即取消供货资格），对幼儿园让利的合格供应商实行鼓励可连续签约。12、食品采购、验收过程中如有问题，各环节有责任向园领导、园后勤部真实、客观反馈以便及