第9课《推敲》2课时.ppt

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1、9、推敲执教： 果东小学 李国琼访友题诗访友题诗一字斟酌一字斟酌冲撞韩愈冲撞韩愈确定敲字确定敲字请你根据小标题，用自己的话说一说请你根据小标题，用自己的话说一说课文讲了件什么事？课文讲了件什么事？这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。题李凝幽居题李凝幽居唐贾岛唐贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。 贾岛月夜深夜拜访好友却没有见到，贾岛月夜深夜拜访好友却没有见到，于是题诗相赠，那么他和李凝的关系于是题诗相赠，那么他和李

2、凝的关系如何呢？你从文中的哪些字词句看出如何呢？你从文中的哪些字词句看出来的呢？请你读一读第来的呢？请你读一读第2自然段，找自然段，找一找并勾画下来。一找并勾画下来。题李凝幽居题李凝幽居唐贾岛唐贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。 默读第三自然段，默读第三自然段，结合插图，说一结合插图，说一说贾岛在干什么？说贾岛在干什么？贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。门、推门的动

3、作，不知不觉进了长安城。 长安大街上的人们看到贾岛长安大街上的人们看到贾岛这个样子都觉得很好笑，有的这个样子都觉得很好笑，有的说：说：；有的；有的说：说：；还；还有的说：有的说：。快速浏览课文4、5、6自然段，找一找贾岛和韩愈之间的兑换读一读，并展开想象把黑板上的句子补充完整。韩愈（韩愈（ ）地说：）地说：“你为你为何冲撞我的仪仗队？何冲撞我的仪仗队？”贾岛（贾岛（ ）地回答道：）地回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”气愤、生气气愤、生气害怕、紧张害怕、紧张韩愈为什么决定用韩愈为什么决定用“敲敲”字呢？自由

4、朗读第字呢？自由朗读第7自然段，找一找韩愈决定用自然段，找一找韩愈决定用“敲敲”字的原字的原因，勾画下来。因，勾画下来。（1）懂礼貌，识礼节）懂礼貌，识礼节（2）以动衬静，突出月夜的宁静）以动衬静，突出月夜的宁静（3）读起来更加的响亮）读起来更加的响亮 “推敲推敲”一词我们沿用至今，那一词我们沿用至今，那“推敲推敲”是什么意思？快速浏览课文找一找。是什么意思？快速浏览课文找一找。在写诗和作文时斟酌用字。在写诗和作文时斟酌用字。课外扩展课外扩展 贾岛还有个别称叫作贾岛还有个别称叫作“苦吟诗人苦吟诗人”。他每次写诗后都要苦苦吟诵，推敲用他每次写诗后都要苦苦吟诵，推敲用字。据说，贾岛每年的除夕守岁之

5、时字。据说，贾岛每年的除夕守岁之时都会拿出一年以来所写的诗，摆放在都会拿出一年以来所写的诗，摆放在香案上，焚香叩拜。别人都是祭拜天香案上，焚香叩拜。别人都是祭拜天地、祭拜祖先，但他却祭拜自己的作地、祭拜祖先，但他却祭拜自己的作品。这就说明了贾岛对文化的敬重，品。这就说明了贾岛对文化的敬重，对自己的诗作的尊敬。对自己的诗作的尊敬。1.1.半路上，他想起昨夜半路上，他想起昨夜即兴即兴（即时）（即时）写成的那首小诗写成的那首小诗 2. 2.再说，用再说，用“敲敲”字更能衬托出字更能衬托出月夜的月夜的宁静宁静（安静）（安静），读起来也响读起来也响亮些。亮些。 请同学们也像请同学们也像“苦吟诗人苦吟诗人

6、”贾岛一样推敲贾岛一样推敲推敲字词把！想一想下面句子中划横线的推敲字词把！想一想下面句子中划横线的词语能不能替换成括号里面的词语？为什词语能不能替换成括号里面的词语？为什么？么？活学活用活学活用下面句子中画线的词能换成括号里的词下面句子中画线的词能换成括号里的词语吗？为什么？语吗？为什么？ 1.1.一天，贾岛去长安城郊外一天，贾岛去长安城郊外拜访拜访（访问）一个叫李凝的朋友。（访问）一个叫李凝的朋友。 2.2.半路上，他想起昨夜半路上，他想起昨夜即兴即兴（即（即时）写成的那首小诗时）写成的那首小诗 3. 3.再说，用再说，用“敲敲”字更能衬托出字更能衬托出月夜的月夜的宁静宁静（安静），读起来也响（安静），读起来也响亮些。亮些。