第26课世界多极化趋势的出现.ppt
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1、 二战后仅二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动、发展新的力量在萌动、发展这些活跃的这些活跃的“地缘战略棋手地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声以自己的力量,以自己的声音,振荡着世界,改变着世界。音,振荡着世界,改变着世界。 - -布热津斯基(布热津斯基(美国前国家安全事务助理美国前国家安全事务助理)大棋局大棋局“多极化多极化”: 指的就是多个具有较强大的综合实指的就是多个具有较强大的综合实力且对国际事务有
2、较大影响力、作用力力且对国际事务有较大影响力、作用力和协调力的国家或国家集团,如欧盟、和协调力的国家或国家集团,如欧盟、日本、中国等。日本、中国等。20世纪世纪60、70年代,促使世界多极化因素年代,促使世界多极化因素20世纪世纪60、70年代,促使世界多极化因素年代,促使世界多极化因素1.欧洲的联合欧洲的联合2.日本成为世界经济大国日本成为世界经济大国3.不结盟运动兴起不结盟运动兴起4.中国的振兴中国的振兴化敌为友,响起一个统一响亮的声音化敌为友,响起一个统一响亮的声音一、走向联合的欧洲一、走向联合的欧洲合作探究:合作探究: 阅读课本标题下小字和下面材料回答:欧洲阅读课本标题下小字和下面材料
3、回答:欧洲为什么走向联合?为什么走向联合? 材料一:二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的材料一:二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位,面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸优势地位,面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难,西欧各国纷纷实行社会改革,发展经济。在多困难,西欧各国纷纷实行社会改革,发展经济。在经济发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,开始经济发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,开始了一体化的过程。了一体化的过程。 合作探究:合作探究: 阅读课本标题下小字和下面材料回答:欧洲阅读课本标题下小字和下面材料回答:欧洲为什么走向联合?为什么走向联合? 材料一:二战使欧洲丧失了世界政
4、治经济中心的材料一:二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位,面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸优势地位,面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难,西欧各国纷纷实行社会改革,发展经济。在多困难,西欧各国纷纷实行社会改革,发展经济。在经济发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,开始经济发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,开始了一体化的过程。了一体化的过程。 材料二:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的材料二:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话世界上走下坡路的话欧洲的联合是绝对必要的。欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的没有政治上的一致,欧洲
5、各国人民将沦为超级大国的附庸。附庸。 联邦德国总理联邦德国总理 阿登纳阿登纳合作探究:合作探究: 阅读课本标题下小字和下面材料回答:欧洲阅读课本标题下小字和下面材料回答:欧洲为什么走向联合?为什么走向联合?一、走向联合的欧洲一、走向联合的欧洲1.背景及原因:背景及原因: (1)现实原因:现实原因: (2)根本原因:根本原因: (3)政治因素:政治因素: (4)直接因素:直接因素:一、走向联合的欧洲一、走向联合的欧洲1.背景及原因:背景及原因: (1)现实原因:现实原因: (2)根本原因:根本原因: (3)政治因素:政治因素: (4)直接因素:直接因素:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位
6、。二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。一、走向联合的欧洲一、走向联合的欧洲1.背景及原因:背景及原因: (1)现实原因:现实原因: (2)根本原因:根本原因: (3)政治因素:政治因素: (4)直接因素:直接因素:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。西欧国家经济发展的需要西欧国家经济发展的需要一、走向联合的欧洲一、走向联合的欧洲1.背景及原因:背景及原因: (1)现实原因:现实原因: (2)根本原因:根本原因: (3)政治因素:政治因素: (4)直接因素:直接因素:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。二战使西欧丧失了世界政治经
7、济中心的优势地位。西欧国家经济发展的需要西欧国家经济发展的需要摆脱美国控制和苏联威胁的需要摆脱美国控制和苏联威胁的需要 。一、走向联合的欧洲一、走向联合的欧洲1.背景及原因:背景及原因: (1)现实原因:现实原因: (2)根本原因:根本原因: (3)政治因素:政治因素: (4)直接因素:直接因素:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。西欧国家经济发展的需要西欧国家经济发展的需要摆脱美国控制和苏联威胁的需要摆脱美国控制和苏联威胁的需要 。法德的和解法德的和解一、走向联合的欧洲一、走向联合的欧洲1.背景及原因:背景及原因: (1)现实原因:现实原因
8、: (2)根本原因:根本原因: (3)政治因素:政治因素: (4)直接因素:直接因素:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。西欧国家经济发展的需要西欧国家经济发展的需要摆脱美国控制和苏联威胁的需要摆脱美国控制和苏联威胁的需要 。法德的和解法德的和解关键关键一、走向联合的欧洲一、走向联合的欧洲探究问题:欧洲人是如何走向联合的?探究问题:欧洲人是如何走向联合的?探究问题:欧洲人是如何走向联合的?探究问题:欧洲人是如何走向联合的?欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体1951年年探究问题:欧洲人是如何走向联合的?探究问题:欧洲人是如何走向联合的?欧洲煤钢共同体
9、欧洲煤钢共同体1951年年欧洲经济共同体欧洲经济共同体1957年年探究问题:欧洲人是如何走向联合的?探究问题:欧洲人是如何走向联合的?欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体1951年年欧洲经济共同体欧洲经济共同体1957年年欧洲原子能共同体欧洲原子能共同体1957年年探究问题:欧洲人是如何走向联合的?探究问题:欧洲人是如何走向联合的?欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体1951年年欧洲经济共同体欧洲经济共同体1957年年欧洲原子能共同体欧洲原子能共同体1957年年 欧洲共同体欧洲共同体1967成立成立探究问题:欧洲人是如何走向联合的?探究问题:欧洲人是如何走向联合的?欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体1951年年欧洲
10、经济共同体欧洲经济共同体1957年年欧洲原子能共同体欧洲原子能共同体1957年年 欧洲共同体欧洲共同体1967成立成立 欧洲联盟欧洲联盟1993成立成立探究问题:欧洲人是如何走向联合的?探究问题:欧洲人是如何走向联合的?欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体1951年年欧洲经济共同体欧洲经济共同体1957年年欧洲原子能共同体欧洲原子能共同体1957年年 欧洲共同体欧洲共同体1967成立成立 欧洲联盟欧洲联盟1993成立成立思考:思考:“欧洲人的欧洲欧洲人的欧洲”产生了哪些影响?产生了哪些影响?思考:思考:“欧洲人的欧洲欧洲人的欧洲”产生了哪些影响?产生了哪些影响? 材料一:美国与欧共体国民生产总值占世界
11、材料一:美国与欧共体国民生产总值占世界GDP总额总额的比重的比重国家或组织国家或组织1955年年1960年年1965年年1970年年1974年年美国美国36.2%33.73%31.27%30.21%24.36%欧共体欧共体17.54%17.53%18.68%19.32%20.12%思考:思考:“欧洲人的欧洲欧洲人的欧洲”产生了哪些影响?产生了哪些影响? 材料一:美国与欧共体国民生产总值占世界材料一:美国与欧共体国民生产总值占世界GDP总额总额的比重的比重国家或组织国家或组织1955年年1960年年1965年年1970年年1974年年美国美国36.2%33.73%31.27%30.21%24.3
12、6%欧共体欧共体17.54%17.53%18.68%19.32%20.12% 材料二:材料二:20世纪世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见北约伙伴的意见”,并把,并把1973年定为年定为“欧洲年欧洲年”,以示对西,以示对西欧的重视。欧的重视。 摘自岳麓版课本摘自岳麓版课本思考:思考:“欧洲人的欧洲欧洲人的欧洲”产生了哪些影响?产生了哪些影响? 材料一:美国与欧共体国民生产总值占世界材料一:美国与欧共体国民生产总值占世界GDP总额总额的比重的比重
13、国家或组织国家或组织1955年年1960年年1965年年1970年年1974年年美国美国36.2%33.73%31.27%30.21%24.36%欧共体欧共体17.54%17.53%18.68%19.32%20.12% 材料二:材料二:20世纪世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见北约伙伴的意见”,并把,并把1973年定为年定为“欧洲年欧洲年”,以示对西,以示对西欧的重视。欧的重视。 摘自岳麓版课本摘自岳麓版课本(1)促进西欧国家经济的发展。促进
14、西欧国家经济的发展。(2)西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策 (3)冲击两极格局,使世界朝多极化方向发展冲击两极格局,使世界朝多极化方向发展 1.下图是一幅政治漫画,画中的法国人和下图是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是德国人正在讨论,最后达成的共识是 A.我们太小,实在无奈我们太小,实在无奈 B.他们相争,我们得利他们相争,我们得利 C.赶快联合,求得生存赶快联合,求得生存 D.各奔东西,争取自保各奔东西,争取自保练练 一一 练练 1.下图是一幅政治漫画,画中的法国人和下图是一幅政治漫画,画中的法国人
15、和德国人正在讨论,最后达成的共识是德国人正在讨论,最后达成的共识是 A.我们太小,实在无奈我们太小,实在无奈 B.他们相争,我们得利他们相争,我们得利 C.赶快联合,求得生存赶快联合,求得生存 D.各奔东西,争取自保各奔东西,争取自保C练练 一一 练练 2.1950年,法国外交部长舒曼对法、德年,法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说,今后即将开展的合作说,今后“在法,德之间发在法,德之间发生的战争是不可想象的,而且在物质上不再生的战争是不可想象的,而且在物质上不再可能可能”。舒曼在此所说的合作主要是指。舒曼在此所说的合作主要是指 A. 矿业资源互补矿业资源互补 B .人力资源共享人力资源共
16、享 C. 科学技术交流科学技术交流 D.消除贸易壁垒消除贸易壁垒 2.1950年,法国外交部长舒曼对法、德年,法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说,今后即将开展的合作说,今后“在法,德之间发在法,德之间发生的战争是不可想象的,而且在物质上不再生的战争是不可想象的,而且在物质上不再可能可能”。舒曼在此所说的合作主要是指。舒曼在此所说的合作主要是指 A. 矿业资源互补矿业资源互补 B .人力资源共享人力资源共享 C. 科学技术交流科学技术交流 D.消除贸易壁垒消除贸易壁垒A经济立国,战后日本的崛起经济立国,战后日本的崛起二、日本谋求政治大国二、日本谋求政治大国1964年日本举办第年日本举办第1
17、8届东京奥运会。届东京奥运会。1970年日本大阪年日本大阪世博会的标志世博会的标志 。1964年日本举办第年日本举办第18届东京奥运会。届东京奥运会。1970年日本大阪年日本大阪世博会的标志世博会的标志 。 日本是亚洲第一个举办现代奥运会和世博日本是亚洲第一个举办现代奥运会和世博会的国家。请问:日本能在会的国家。请问:日本能在20世纪世纪60、70年代年代举办奥运会和世博会说明了什么问题?举办奥运会和世博会说明了什么问题?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些? (1)美国扶植:美国扶植:1948年后,美国开始帮助日本恢复年后,美国开始帮助日本恢复经济。
18、经济。合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些? (2)朝战机遇:朝战机遇:1950年爆发的朝鲜战争为年爆发的朝鲜战争为日本的发日本的发展展提供了机遇。提供了机遇。 (1)美国扶植:美国扶植:1948年后,美国开始帮助日本恢复年后,美国开始帮助日本恢复经济。经济。合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些? (3)民主改革:民主改革:废除了生产关系中的封建落后因素废除了生产关系中的封建落后因素 (2)朝战机遇:朝战机遇:1950年爆发的朝鲜战争为年爆发的朝鲜战争为日本的发日本的发展展提供了机遇。提供了机遇。 (1)美国扶
19、植:美国扶植:1948年后,美国开始帮助日本恢复年后,美国开始帮助日本恢复经济。经济。合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些? (3)民主改革:民主改革:废除了生产关系中的封建落后因素废除了生产关系中的封建落后因素 (2)朝战机遇:朝战机遇:1950年爆发的朝鲜战争为年爆发的朝鲜战争为日本的发日本的发展展提供了机遇。提供了机遇。 (4)经济战略:经济战略:日本政府制定了合乎国情的经济发日本政府制定了合乎国情的经济发展战略。展战略。 (1)美国扶植:美国扶植:1948年后,美国开始帮助日本恢复年后,美国开始帮助日本恢复经济。经济。合作探究:战后日本经济发展
20、的原因有哪些?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些? (3)民主改革:民主改革:废除了生产关系中的封建落后因素废除了生产关系中的封建落后因素 (2)朝战机遇:朝战机遇:1950年爆发的朝鲜战争为年爆发的朝鲜战争为日本的发日本的发展展提供了机遇。提供了机遇。 (4)经济战略:经济战略:日本政府制定了合乎国情的经济发日本政府制定了合乎国情的经济发展战略。展战略。 (1)美国扶植:美国扶植:1948年后,美国开始帮助日本恢复年后,美国开始帮助日本恢复经济。经济。 (5)重视教育:重视教育:日本加强政府投资,重视教育。日本加强政府投资,重视教育。合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?合作探究:战后
21、日本经济发展的原因有哪些? (3)民主改革:民主改革:废除了生产关系中的封建落后因素废除了生产关系中的封建落后因素 (2)朝战机遇:朝战机遇:1950年爆发的朝鲜战争为年爆发的朝鲜战争为日本的发日本的发展展提供了机遇。提供了机遇。 (4)经济战略:经济战略:日本政府制定了合乎国情的经济发日本政府制定了合乎国情的经济发展战略。展战略。 (1)美国扶植:美国扶植:1948年后,美国开始帮助日本恢复年后,美国开始帮助日本恢复经济。经济。 (5)重视教育:重视教育:日本加强政府投资,重视教育。日本加强政府投资,重视教育。 (6)贸易立国:贸易立国:日本提出日本提出“贸易立国贸易立国”“”“出口第一出口
22、第一”的口号。的口号。合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些? (3)民主改革:民主改革:废除了生产关系中的封建落后因素废除了生产关系中的封建落后因素 (2)朝战机遇:朝战机遇:1950年爆发的朝鲜战争为年爆发的朝鲜战争为日本的发日本的发展展提供了机遇。提供了机遇。 (4)经济战略:经济战略:日本政府制定了合乎国情的经济发日本政府制定了合乎国情的经济发展战略。展战略。 (1)美国扶植:美国扶植:1948年后,美国开始帮助日本恢复年后,美国开始帮助日本恢复经济。经济。 (5)重视教育:重视教育:日本加强政府投资,重视教育。日本加强政府投资,重视教育。 (6
23、)贸易立国:贸易立国:日本提出日本提出“贸易立国贸易立国”“”“出口第一出口第一”的口号。的口号。合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些? (3)民主改革:民主改革:废除了生产关系中的封建落后因素废除了生产关系中的封建落后因素 (2)朝战机遇:朝战机遇:1950年爆发的朝鲜战争为年爆发的朝鲜战争为日本的发日本的发展展提供了机遇。提供了机遇。 (4)经济战略:经济战略:日本政府制定了合乎国情的经济发日本政府制定了合乎国情的经济发展战略。展战略。 (1)美国扶植:美国扶植:1948年后,美国开始帮助日本恢复年后,美国开始帮助日本恢复经济。经济。 (5)重视教
24、育:重视教育:日本加强政府投资,重视教育。日本加强政府投资,重视教育。 (6)贸易立国:贸易立国:日本提出日本提出“贸易立国贸易立国”“”“出口第一出口第一”的口号。的口号。合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?合作探究:战后日本经济发展的原因有哪些?思考:请问日本的崛起有何影响?思考:请问日本的崛起有何影响? 思考:请问日本的崛起有何影响?思考:请问日本的崛起有何影响? 经济上,经济上,20世纪世纪80年代,日本成为年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。仅次于美国的世界第二经济大国。思考:请问日本的崛起有何影响?思考:请问日本的崛起有何影响? 经济上,经济上,20世纪世纪80年代,日
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