爱我中华 (2).ppt

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1、北师大版四年级语文上册第三单元北师大版四年级语文上册第三单元 爱我中华这首歌是我国著名的词作家乔羽、著名曲作家徐沛东在20世纪90年代初创作的，是为在广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式大型文艺表演而创作的主题曲，音乐采用壮族民间曲调并进行了发展。这首歌表现了强烈的民族精神。它不断鼓舞着中华儿女把祖国建设的更加美好的豪情壮志。1.1.有有感情地朗读歌词，体会其中感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。表达的强烈的民族情、爱国情。2.2.读读后交流朗读的感想，体会此后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。类歌曲歌词表达感情的技巧。3.3.自学生字和词语，背诵课文。自学生

2、字和词语，背诵课文。交流提纲交流提纲1.读第一小节，找出比喻句，说说把什读第一小节，找出比喻句，说说把什么比作什么，品味比喻句有什么作用？么比作什么，品味比喻句有什么作用？2.文中文中“爱我中华爱我中华”和和“五十六五十六”各出各出现几次？这是一种什么修辞手法？分现几次？这是一种什么修辞手法？分别表达了怎样的思想感情？体会别表达了怎样的思想感情？体会“爱爱我中华我中华”每次重复所表达的感情。每次重复所表达的感情。五十六个星座五十六枝花五十六个星座五十六枝花, ,五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话：五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！爱我中华！” 思考

3、：课文六处提到思考：课文六处提到“爱我中爱我中华华”这一句话，请你想一想，从这一句话，请你想一想，从这句话中你读懂了什么？这句话中你读懂了什么？ 课文用了打比方的方法，把五课文用了打比方的方法，把五十六个民族比作同一片蓝天下的星十六个民族比作同一片蓝天下的星座，比作大花园里的五十六枝花座，比作大花园里的五十六枝花, ,比比作五十六个兄弟姐妹。从中体会到作五十六个兄弟姐妹。从中体会到民族团结亲如一家。民族团结亲如一家。五十六个民族五十六枝花中华民族兄弟多，五十六族可作歌。中华民族兄弟多，五十六族可作歌。汉壮蒙古维吾尔，藏回朝鲜哈萨克；汉壮蒙古维吾尔，藏回朝鲜哈萨克；苗彝布依鄂伦春，满侗哈尼塔吉克

4、；苗彝布依鄂伦春，满侗哈尼塔吉克；瑶白傈僳达斡尔，黎傣土家鄂温克；瑶白傈僳达斡尔，黎傣土家鄂温克；东乡仫佬珞巴土，布朗纳西高山畲；东乡仫佬珞巴土，布朗纳西高山畲；拉酤仡姥水阿昌，撒拉毛南佤锡伯；拉酤仡姥水阿昌，撒拉毛南佤锡伯；普米德昂羌保安，门巴裕固怒景颇；普米德昂羌保安，门巴裕固怒景颇；柯尔克孜塔塔尔，乌兹别克京基诺；柯尔克孜塔塔尔，乌兹别克京基诺；独龙赫哲俄罗斯，团结奋斗见祖国。独龙赫哲俄罗斯，团结奋斗见祖国。爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。爱我中华，中华雄姿英发。爱我中华！爱我中华！五十六个民族兄

5、弟姐妹，五十六个民族兄弟姐妹，五十六种语言汇成一句话：五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！爱我中华！”健儿奋起的步伐健儿奋起的步伐健儿奋起的步伐健儿奋起的步伐建设我们的国家建设我们的国家建设我们的国家中华雄姿英发中华雄姿英发中华雄姿英发中华雄姿英发 爱我中华爱我中华 爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嘿嘿五十六个星座五十六枝花五十六个星座五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华 健儿奋起的步伐健儿奋起的步伐爱我中华爱我中华 建设我们的国家建设

6、我们的国家爱我中华爱我中华 中华雄姿英发中华雄姿英发爱我中华爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华 嘿嘿-罗罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗爱我中华爱我中华 嘿嘿堂清检测堂清检测1填空：填空： 爱我中华，爱我中华， 。爱我中华，。爱我中华， 。爱我中华爱我中华 。爱我中华！。爱我中华！2按课文内容填空。按课文内容填空。 文章（文章（ ）次提到）次提到“爱我中华爱我中华”这一句，表这一句，表达了作者强烈的（达了作者强烈的（ ），其中），其中“爱我中华，爱我中华，健儿奋起步伐健儿奋起步伐”让我想到（让我想到（ ）；）；“爱爱我中华，建设我们的国家我中华，建设我们的国家”让我想到让我想到（ ）；）；“爱我中华，中华雄姿英发爱我中华，中华雄姿英发”让让我们想到（我们想到（ ）。）。