2022关于活动计划合集9篇.docx

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1、2022关于活动计划合集9篇活动计划 篇1为了贯彻市教育局、市电教馆有关文件精神，指导学生文明上网，开展丰富多彩、健康有益的网上学习交流、研究活动和各类创作竞赛等活动，学校计划在暑假期间开展网络文明夏令营活动，计划如下：一、领导小组：具体负责人：z二、活动时间：7月5日至7月10日，每天上午8：00-10：30三、营员：全体教学人员；学生主要以初一(1)(4)班、初二(1)(6)班学生（要求家住大厂，以现初一、初二龙韵工作室所属各部人员为主），分2个班，每班33-36人。学生工作处负责组织，6月30日前将营员名单（含营员家庭通讯方式）报网络信息处，并确保通知到每位营员。四、项目设置1.电脑作品

2、创作及展评。针对中小学生，具体项目是：电脑绘画、电脑动画、电子板报、电脑艺术设计的创作。2.微博大赛。针对师生，开展主题微博的创作，记录暑期生活的所见所闻和所思所想。3.故事接龙大赛。针对学生，以学校或班级为单位，在教师的指导下，学生开展主题故事的创作接龙。通过创作，调动学生的积极性，激发他们的写作兴趣，培养青少年自我创新意识、想象能力、创作能力及团队协作能力。4.网络征文。针对学生，开展网络征文活动，拓展和丰富文章表现的形式，鼓励采取图文并茂的表现形式。5.校园广播剧创作及展评。学生在教师的指导下以班级或学校为单位，开展反映师生们校园生活、业余生活的校园广播剧作品的创作，体现我市广大师生热爱

3、生活健康向上的正能量。6.微视频（微电影）创作及展评。针对师生，开展反映师生校园生活、业余生活的微电影（微视频）作品创作。针对教师，开展指导学生的教学微视频创作。7.数字摄影作品创作及展评。学生作品以“快乐暑假”为主题，反映丰富多彩的暑期生活；教师作品以“课堂外不一样的风采”为主题，展现教师业余时间的学习和生活风采。通过师生独特的摄影视角，运用摄影艺术的丰富形式，拍摄反映师生暑期生活的摄影作品。五、辅导老师：z六、地点：群星楼网络教室七、注意事项：1、首先要做好各项安全措施，确保学生在校期间不出现安全事故。2、严格控制好网络，指导学生文明上网，严禁学生浏览不健康网站。3、做好防暑降温工作，预防

4、学生中暑。（开营前请后勤保障处检查网络教室空调并在开营期间按时开关群星楼楼梯大门）活动计划 篇2今年四月是全国第二十五个爱国卫生月，为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展，认真贯彻落实铁岭市关于大力开展爱国卫生清扫月工作的精神，提高师生的环保、卫生意识，改善工作环境和生活环境，保障师生的身体健康。结合学校实际，开展以“美丽兵山、爱我校园”为重点的爱国卫生活动。制定计划如下：一、成立工作领导小组组长：孙晓智副组长：蔡红艳 张铁军 杨淑娟成员：李世宏孙静 句红娟 支平王文库 段振江 刘天兴二、目标任务1、深入开展“美丽兵山、爱我校园”活动，组织师生进行义务劳动，打扫校园及周边环境。2、深入开展校园室

5、内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室，整体环境面貌得到彻底改善。3、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。4、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。5、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。三、具体措施：（一）启动阶段DD宣传动员活动拉开活动月的帷幕（4 月初）召开班主任会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。开展爱国卫生月宣传活动，充分发挥校园网、红领巾广播站等各种

6、行之有效的宣传办法进行宣传。（二）实施阶段DD突出重点，集中整治，形式多样的活动将卫生月活动推向高潮1、彻底清扫校园周边环境卫生，清除各种垃圾、污物、白色污染。2、各年级彻底清理整治各年级办公室、教室、功能室等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。3、清除校园内死角的垃圾污物，加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。4、集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把病从口入关。零食对我校卫生影响非常大，所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象，重点抓乱丢乱扔现象，一、二年级小学生是这一不良现象的主要对象。5、周一的卫生打扫要全面进行，教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑

7、板、桌凳等，室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净；卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等；各部室卫生坚持每周彻底打扫一次，以备上级领导临时突击检查；厕所卫生不仅打扫地面卫生，内外墙壁卫生同等重要，必须加强；大门内外墙壁均要分别擦洗。各班值日生必须提前到校彻底打扫教室、校园卫生，同时在卫生区域进行保持，保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮，对随手乱扔现象要求他们捡拾；二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。6、各班值日生必须提前到校彻底打扫教室、校园卫生，同时在卫生区域进行保持，保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸

8、屑果皮，对随手乱扔现象要求他们捡拾；二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。7、在全校开展“文明健康行为，校园卫生我先行”活动。由学校政教处向全校学生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全校弘扬文明、健康的良好风尚。（三）、检查、验收阶段DD活动有成效，查找不足（4 月中下旬）1、学校每周的值周领导组织进行日常卫生检查和周五的卫生大扫除的检查验收。2、通过检查，对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬；对敷衍了事，落实情况差的中队，除限期整改外，予以全校通报批评。（四）、总结阶段（4 月末）此次卫生月活动中，学校政教处会对各年级和各个中队在活动开展过程中

9、进行督查。卫生工作是学校工作的重要组成部分，是一项长期坚持的工作，我们应保持卫生的良好格局和成果，进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目标的实现。活动计划 篇3一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，落实 教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国课外体育运动的通知精神确保学生体育锻炼，吸引我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起我校学生体育锻炼的良好风气，进一步加强学校体育工作、增强学生体质，结合我校的实际情况拟订以下“课外体育活动”活动实施方案：二、领导机构为了加强领导，确保活动落到实处，特成立学校“阳光体育运动”活动领导小组。

10、组 长：向道文（校长）副组长：王学军，组 员：李清泉，曾祥福、阳春秀，黄敬平， ,各班主任三、活动口号：“我喜欢、我参与、我能行”“健康第一”、“强健体魄”四、活动目标：以“健康第一、强健体魄”为目标。保证学生学生每周90分钟时间的课外体育活动时间，达到学生体质健康标准及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。五、活动内容及措施1、保证体育课课时和课外活动时间各年级保证开足体育课。按照国家课改新标准要求执行。保证学生每周90分钟课外活动时间，放学后按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括篮球比赛、跳绳、踢毽子、拔河、兵乓球等。2、开

11、展“一绳”活动学生自备一根跳绳、，要求每天携带到校，这样课间、上学前、放学后、校内都很方便开展。为促进“一人一绳”活动的开展，学校将5月开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛，在不断丰富校园文化生活的同时，进一步调动全体学生参与体育健身活动的积极性，促进学生身心健康发展。通过开展“一人一绳”活动，让全校学生一人一绳，人人参与，人人会跳绳，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。3、自己制作器材，自编体育游戏面对体育器材缺，体育课水平不高的现状，我们老师和学生自己创作游戏、自己动手制作器材，这些学生自己创作游戏内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性，深受学生的喜欢，学

12、生可以天天玩。六、活动安排A、 班级群体活动：周一、周三、周五下午4:405：45当天没有体育课的班级由体育委员到体育器材保管室借用体育器材并当天归还，器材只能借用三类和8件以下。如借用完后没有借到的班级下次可提前预约借用。B、 当日赛事：由班级之间或学生之间自行组织比赛并联系体育组，由体育组安排时间、场地和裁判。（项目：篮球、羽毛球、乒乓球、足球、拔河、跳绳或与体育组协商比赛项目。）活动计划 篇4(一)活动目标:1、幼儿能够抓住好朋友的明显特征进行表征。2、加深幼儿对好朋友含义的理解,激发幼儿对好朋友的喜爱之情。活动准备:画纸若干(二)活动过程与实录:一 、活动过程1、谈话:请幼儿谈谈自己的

13、好朋友是谁?2、介绍自己的好朋友的外貌特征。请幼儿说一说自己的好朋友长的得什么样子?引导幼儿从发型、眼睛、脸型等进行观察,然后描述好朋友的样子。3、请好朋友坐在一起进行绘画活动工作计划。注意观察好朋友的样子,只画出好朋友的头像,涂色要均匀,头像要画在的纸的中间。4、展示幼儿作品并进行交流。二 、观察记录:在这次绘画活动中,我们让孩子和自己的好朋友坐在一起互相观察,并把好朋友的外貌特征主要限定在脸部特征,这时我们发现幼儿的观察越来越仔细,而且画的也非常成功。脸型不再是以前那种统一的圆脸蛋,而成了现在绘画作品中的长长脸、方方脸、椭圆脸;头发也不再是以前绘画作品中男孩的小平头,女孩的两条小麻花辫。而

14、是真实画出了好朋友的前面几撮毛、麻花辫、密密的头发等等,更有甚者,杨煜把好朋友朱要脸上的小痣子也清晰地给他画在脸上标准的位置上,而且还是5颗,眼睛是长长的小小的,非常的形象。孩子们边说边观察边绘画,气氛相当的热烈。(三)反思:从这次表征作品中,我们可以发现,只有了真实的观察才有了孩子们笔下的真实形象的好朋友画像。观察与绘画的有机结合使孩子的作品有过去那种统一的随意的绘画模式而成为了现在作品中真实的、具体的、真正的表征作品。另外在活动中教师对于幼儿观察的引导也非常的重要,引导幼儿抓住人物面部的主要的与他人不同的特征进行表征。所以在真实的、具体的观察下才有孩子们笔下的成功作品。活动计划 篇5根据工

15、作安排，着重抓好以下几项工作：一、突出工作重点，狠抓老年活动室创建活动。按照上半年的创建任务，对已建好的老年活动室做好管理工作，要改变活动室单一的活动模式，鼓励指导各活动室开展丰富多彩的活动，确保活动室为老年人所用。二、进一步做好老年人优待服务工作。要继续做好老年人优待工作，做好老年卡办理，补发等工作，同时确保的其他各项老年人优待政策切实落到实处。三、举办老年文化活动，丰富老年人的精神生活。发挥区老年活动中心的示范、引导作用，推动我村老年文化、体育活动的开展；深入开展适合老年人特点和需要的各种文体活动，推动我镇文化建设的深入开展。四、拓展老年电大教学，充实教学内容，实现老有所学。要充分发挥老年

16、学校、老年电大等现有的老年教育基地的作用，通过不断拓展教学内容，丰富教学形式，从而在老年人中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导老年人参与精神文明建设，使老年教育真正能发挥出增进老年人身心健康，丰富老年人精神享受的作用。五、大力开展好老年体育活动积极开展老年体育组织活动，使更多的老年人加入健身队伍，为促进老年人健康长寿、家庭和睦幸福、社会和谐稳定，整体推进城乡老年体育事业协调可持续发展。六、深入贯彻“两法”，切实做好老年维权工作。要充分利用各类宣传媒体，切实加大对老年人权益保障法和浙江省实施老年人权益保障法办法的宣传力度；不断完善老年人法律援助工作体系，为老年人提供方便、快捷的法律援助。活

17、动计划 篇6一、活动背景为认真贯彻“创业带动就业”战略，激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。二、活动主题：激情创业成就梦想三、活动组织单位及人员任务分工1、组委会组长：副组长：成员单位：大学生就业管理处，实验教学中心，团委学生处2、人员任务分工：初选相关工作：预赛相关工作：决赛相关工作：3、人员任

18、务分工：工作内容 责任人 时间 细节安排 总体安排全程 制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排 报名赛前 整理报名材料等 赛程事宜全程 初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排 场地安排、布置赛前 网络布线、赛场布置等 宣传、现场服务全程 大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务四、活动时间和地点9月15日10月26日 赛程 时间 地点 报名9月15日9月30日 各学院/就业处 预选9月15日9月30日 实验中心 培训阶段10月9日12日 实验中心 初赛10月19日 就业服务大厅 决赛10月26日 就业服务大厅 颁奖仪式10月26日 就业服务大厅五、报名事宜（一）报名对

19、象：我校大学生（包括：本科生、研究生）均可报名参加。（二）报名方式：1、学院推荐：由学院组织推荐参赛队伍（每队4人），要求各学院选送不少于2支队伍。2、自主报名：大学生可自由组队（每队4人），无专业限制，到学生活动中心三层327室（就业管理处办公室）现场报名。联系人：陈老师（三）报名材料：1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。2、创业计划书（可参考评分标准制作），每队需提交纸质版一份，电子版1份。以上材料电子版发电子政务，纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。（四）报名时间：9月15日9月30日六、赛事安排（一）初选：（9月15日9月30日）根据报名选手递交的创业计划书，

20、从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。（二）培训：（10月9日12日晚上6：309：30）1、聘请有实际创业经验的公司CEO或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9日晚上在SJ10教室举行。2、分批对选手进行一次创业沙盘（电子）培训。时间根据报名先后顺序分别安排在10、11、12日晚上。（三）预赛：（10月19日）预赛包括两个环节：电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。（四）决赛：（10月26日）决赛包括三个环节：电梯30秒、陈述和答辩（5+15分钟）、创业资金获得数额。七、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名

21、，三等奖3名，优秀奖6名。八、经费安排：1、组织经费。为每学院提供组织经费XX元，用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。2、比赛资助金：进入决赛的12支队伍，入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金500元，用于创业计划书的制作、市场调研等。九、有关要求1、组织有力，专人负责。做好大赛组织工作，制作工作计划，指定专人负责，保障大赛顺利举行。2、宣传到位，选拔有据。做好学院宣传发动工作，充分挖掘学生创业人才，推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。3、认真指导，按时上报。做好队伍赛前指导工作，提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识，按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求：报名参赛队伍自拟队名，要

22、求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”群，用于接收大赛相关通知。活动计划 篇7“小天使”记者团是在“小伙伴”“成长进行时”小记者团的基础上组建成立的。xxxx区“小天使”记者团是xxxx区校外教育宣传机构的重要组成部分,是由区少工委领导，区青少年活动中心管理的红领巾社团。由群少部负责开展日常工作,并按照自己的章程相对独立地开展活动。一、活动宗旨：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和xxxx市学生民族精神教育指导纲要、xxxx市中小学生生命教育指导纲要精神为指导，以改革开放XX周年、建党XX周年、迎奥运迎世博为契机，贯彻区少工委

23、新学期工作会议精神，落实以开展“实践体验活动”为教育途径工作理念，反映全区教育教学情况、校园动态、同学生活，展示学生的风采。 通过各项活动，让团员增长知识、训练技能、活跃身心，在活动中体验成功的喜悦，培养乐观、自信、向上的人生态度。二、活动主题：“我成长 我快乐 迎奥运”三、活动时间：xxxx年2月12月四、活动内容与要求：(一)小天使记者团成立仪式1、前期准备：(1)由学校推荐，确定小记者名单;(2)制作小记者证、小记者红马甲背心;(3)邀请参加活动的领导，xxxx电视台的编辑记者等;(4)落实会场并进行会场布置;确定活动时间，并下发通知(初定3月下旬)。2、成立仪式程序：(1)宣读小记者团

24、成立的背景和意义;(2)领导为“小天使”记者团授旗;(3)宣布担任“小天使”记者团名誉团长、团长、副团长名单，并颁发聘书。(4)代表发言(团长);(5)布置xxxx年小记者团的工作;(6)领导讲话寄予希望;(7)举行“放飞梦想 放飞希望”活动。(8)合影留念(二)小记者培训活动(两期)1、基础知识：采访与写作(四月份)2、基础知识：摄影讲座 (五月份)(三)采访实践活动1、活动程序： 参观被采访单位; 被采访单位负责人介绍单位情况并接受小记者采访; 与该单位有关人员进行交流学习; 采访结束后与该单位有关负责人合影留念; 活动结束,小记者撰写新闻稿件并交到指导老师处,由指导老师修改并推荐优秀稿件

25、到有关媒体刊发。2、 活动相关宣传： 活动前在xxxx区青少年活动中心等网站进行宣传。 小记者采写的新闻稿件、活动图片在xxxx区青少年活动中心等网站刊登(活动中心网址： )3、首次采访实践活动时间、地点、主题安排另行通知。(请家长准时接送学生，接送途中注意交通安全;学生带好记录本和笔)(四)“保护环境，美化家园”迎奥运摄影赛本次活动以小记者为家乡添绿为主线，以镜头督促赃、乱、差的地方进行整改，赞美通过大家不懈劳动中日益变美的家乡。在奥运来临之前，把一个美丽家园展示在外国游客面前。摄影作品要求：有关环境卫生的五寸照片并可以配上25字以内的简文。作品截稿日期： 7月20日奖项设立：一等奖、二等奖

26、、三等奖(若干)(五) 成长进行时节目新闻投稿小记者日常活动以宣传报导校园生活、学习活动、社会文明新风等为主要内容。小记者采写的新闻稿件及时传送至成长进行时节目编辑信箱chengzhaemail protected成长进行时投稿要求：1、新闻稿以短消息为主，每篇新闻长度不超过200字。2、新闻不论大小，发生在学校、班级和身边的新鲜事都可以。3、新闻不需要浓厚的感情色彩，只需要把事件叙述清楚即可。4、新闻有时效性要求，完稿后请在第一时间发稿。5、发稿时请在邮箱主题一栏注名小记者姓名和学校。6、每位小记者一年发稿不少于20篇。7、每年将根据全年投稿情况评选出10名年度优秀小记者颁发证书并给予奖励。

27、五、具体安排：序号 活动时间 活动内容 地点1 3月22日上午9：0010：30 “放飞梦想”小天使记者团成立仪式2 4月下旬 小记者培训(基础知识：采访与写作)3 5月中旬 小记者培训(采访与摄影);布置下次采访题目，做好采访准备4 5月24日下午 3：005：00 实践采访：迎奥运成长进行时，奥运总动员5 6月中旬 实践采访：迎奥运“成长进行时，奥运总动员”5 7月3日 实践采访交流活动;布置暑期小记者摄影大赛6 7月25日上午9：00 暑期小记者摄影大赛作品交流展示活动;布置教师节主题活动7 9月 庆祝教师节主题活动8 10月下询 实践采访活动9 11月中旬 实践采访活动10 12月下旬

28、 总结、交流、表彰活动(除首次活动外其余活动的具体地点另行通知,活动如有改变以具体通知为准)活动计划 篇8活动主题：品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活活动前言：端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。1）活动时间：20xx年5月21日5月30日2）活动目的：营造节日气氛，从而吸引杭州市民；提升品牌形象；提高占有率，促进销量；使经销商、消费者、本超市达成三赢；直击竞争对手3）活动地点：xx各连锁超市现场具体活动内容：1、凡在5月21日5月30日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加猜靓粽活动。

29、活动方式：在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。2、五月端午节，xx包粽赛1）操作步骤：采购部洽谈粽子材料材料到位活动宣传各店组织比赛；2）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市20050元不等的购物券。3、与“粽”不同1）活动时间：5月21日30日2）活动内容：凡在5月21日30日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加

30、粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。3）奖项设置一等奖：热水器1台/5台二等奖：自行车1辆/15辆三等奖：精装粽子1盒/50盒四等奖：价值20元的精美礼品/80份五等奖：价值10元的精美礼品/120份4、现场粽子促销活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖1）当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。2）结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。单品80个左右，其中食品40个，非食品15，生鲜20个。 部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。3）由粽子供应商提供

31、相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。5、其他相关活动1、针对特定人群：学生和教师；直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品；具体内容：凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、教师证只能使用一次；2、针对普通消费者：赠送礼品；具体内容：购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品；3、具体方式也可根据不同区域特点而定；五、相关宣传1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传；2、dm快讯宣传（分配数量见附件）；dm快讯第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份（距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量）3、场外海报和场内广播宣传。六、相关支持

32、物质支持:1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送；2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛；3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型；4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色；内容：另外说明；数量：每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定；x架：同pop；包装：采用促销专用装，风格同pop；人员支持：人员职责分工：1：负责人：统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动；2：物资采购：负责此次活动所需物资的筹备工作，保证准时交货；3：业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位；4：设计部门：和业务部商讨设计风格

33、、内容，具体负责pop、x架的设计，准时予以交货七、费用预算1、端午节靓粽，购物满就送活动：靓粽每店限送200只/20店=4000只；2、xx猜靓粽，超级价格平活动：（数量价格由赞助商在各店促销决定）；3、五月端午节，xx包粽赛活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤；4、与“粽”不同活动：塑料粽每店300只/20店=6000只，奖品由赞助商提供5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供费用总预算：1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店500元，费用约10000元；2、吊旗费用：10000元五月份促销总费用：约XX元事务流程1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见：根据各

34、自情况，提供一份详细的促销计划意见书（5月13日完成）；2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员（5月15日前完成）3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务，正式启动促销活动实施进程（5月17日前完成）；注：经销商折扣：为提高经销商进货铺货陈列，按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣；4、物资：pop、x架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月16日前到位5、内部人员培训（业务市场人员、促销员）：就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明（5月18日前完成）6、经销商协商、沟通工作：落实进货、铺货、陈列、pop、x架、宣传资

35、料等细节12月8日前完成，对经销商相关人员培训（5月19日前完成）此次活动为两条线：一是内部物资筹备、人员协调；二是外部经销商沟通协调监督评估1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督；2、对经销商执行促销决议效果进行监督；3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果；4、费用评估；5、促销礼品发放的细则监督，预防被经销商截留；6、对促销业绩进行数据分析；备注：1）包装：采用特定的促销包装，以和其他正常产品区别开来，建议颜色使用红色，以体现喜庆的节日特点，且红色有很强的视觉冲击力；2）pop、x架、宣传资料：全部使用红色，进一步增强视觉冲击力；促销信息要简单明确3）所有业务人

36、员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训，要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握；4）各事务部门须在规定的时间内完成相关事务；5）完善沟通协调机制；活动计划 篇9一、活动热身一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。18个位上的数是8，十位上的数是1。66个位上的数是6，表示6个一，十位上的数是6，表示6个十。二、故事开始花花兔要去找长颈鹿，便问红毛：“你知道长颈鹿住在哪里吗？”红毛不知道，但他拿出了一封前几天长颈鹿给他的信。信的背面画有一幅图。还写着字：“每个图形和它下面的数字都有对应规律。根据这些规律确定A、B、C各代表什么数？”三、解决问题1、认真观察请你仔细观察

37、图形特点、数字特点，找出规律，确定A、B、C各代表什么数。2、共同分析先看有三角形上半部分的图形，它们对应的数分别是14和16，十位上的数都是1。再看有三角形下半部分的图形，它们对应的数分别是35和25，个位上的数都是5。所以，三角形A代表的数是15。3、独立思考请你用刚才我们一起分析的方法，确定出B、C各代表什么数。4、母子交流大家可以和妈妈们交流一下，说说你的想法。比一比，是妈妈想得快，还是你想得快？5、展出风采我来讲一讲B代表什么数。有正方形上半部分的图形，它们对应的数分别是24和25，十位上的数都是2。有正方形下半部分的图形，它们对应的数分别是36和16，个位上的数都是6。所以，正方形

38、B代表的数是26。我来讲一讲C代表什么数。有圆形上半部分的图形，它们对应的数分别是35和36，十位上的数都是3。有圆形下半部分的图形，它们对应的数分别是14和24，个位上的数都是4。所以，圆形C代表的数是34。四、故事继续花花兔和红毛求出A=15、B=26、C=34，就高兴地去找写着152634的路标。因为找到了这个路标，就找到了长颈鹿。走了一段，花花兔和红毛发现有两只猎豹远远地跟着他们。猎豹想吃花花兔。花花兔吓得浑身抖起来。红毛建议，他们可以沿着公路快点跑。花花兔听后撒腿就跑。谁知这一跑，惊动了一只大鹰。大鹰冲到了花花兔的头上，要抓他。在危急时刻，从前面的丛林中蹿出了一群长颈鹿。长颈鹿高叫：“你们不要害怕，我们来了。”说时迟，那时快，长颈鹿用有力的后退踹向猎豹。一直被踹起的猎豹飞向了半空，正好撞在了俯冲下来的大鹰身上，“咚”的一声，两人重重摔在了地上。大鹰、猎豹遭到重创，狼狈逃走。欲知后事如何，且听下回分解！五、小老师黄颖宣布数学日记内容。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页