课文28、夏日绝句.ppt

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1、夏日绝句（宋）李清照 生当做人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。试学目标：n1、读古诗，有韵味、读古诗，有韵味n2、知作者，解诗题、知作者，解诗题n3、明诗意，悟诗情、明诗意，悟诗情读古诗，有韵味n 夏日绝句夏日绝句n 生当生当 | 做人杰，做人杰，n 死亦死亦 | 为鬼雄。为鬼雄。n 至今至今 | 思项羽，思项羽，n 不肯不肯 | 过江东。过江东。知作者，解诗题n 李清照，南宋女词人，好易李清照，南宋女词人，好易安居士。她少年时就颇有诗名。安居士。她少年时就颇有诗名。她的文学作品可分为前后两个时她的文学作品可分为前后两个时期。前期作品情调活泼优美，主期。前期作品情调活泼优美，主要

2、抒写少女、少妇闺情与对自然要抒写少女、少妇闺情与对自然景物的喜爱。后期金兵入侵，丈景物的喜爱。后期金兵入侵，丈夫去世，她只身漂泊，在愁苦中夫去世，她只身漂泊，在愁苦中度过晚年，作品情调低沉、凄苦。度过晚年，作品情调低沉、凄苦。深厚的故土知情，悲凉的身世之深厚的故土知情，悲凉的身世之感和慷慨的国家兴亡之痛，一并感和慷慨的国家兴亡之痛，一并抒发其中。其词清新俊逸，擅长抒发其中。其词清新俊逸，擅长白描，善用口语，风格独特。白描，善用口语，风格独特。 明诗意：n 生当做人杰，死亦为鬼雄。生当做人杰，死亦为鬼雄。n 人杰：人中的豪杰。鬼雄：鬼中的英雄，指壮烈死去人杰：人中的豪杰。鬼雄：鬼中的英雄，指壮烈

3、死去的人。这两句诗的意思是：活着的时候，应该做人中的豪的人。这两句诗的意思是：活着的时候，应该做人中的豪杰杰; ;就是死了，也要成为鬼中的英雄。就是死了，也要成为鬼中的英雄。n 至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。n 思：怀念。项羽：秦朝末年农民起义军领袖，自称西思：怀念。项羽：秦朝末年农民起义军领袖，自称西楚霸王。江东，指江苏省长江东岸一带地方，是项羽起兵楚霸王。江东，指江苏省长江东岸一带地方，是项羽起兵的根据地。项羽被刘邦打败，逃到乌江边，有人劝他暂避的根据地。项羽被刘邦打败，逃到乌江边，有人劝他暂避江东，重整旗鼓，而项羽认为当年跟他一起渡江而西的八江东，重整旗鼓，而项羽认为当

4、年跟他一起渡江而西的八千子弟无一生还，千子弟无一生还，“无颜见江东父老无颜见江东父老”而自刎于乌江边。而自刎于乌江边。 这两句诗的意思是：直到今天人们还在思忆项羽，他在惨这两句诗的意思是：直到今天人们还在思忆项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。悟诗情：n 1、读了古诗，你感受到了什么、读了古诗，你感受到了什么?你是从哪感受你是从哪感受到的？到的？n 2、这首诗为什么写项羽？为什么诗人要、这首诗为什么写项羽？为什么诗人要“至至今思项羽今思项羽”？结合李清照生活的时代背景来体？结合李清照生活的时代背景来体会，你体会到了诗人什么情感？会，你体会到了诗人

5、什么情感？n 3、这首诗用了什么写法？、这首诗用了什么写法？小结：n 在动荡的年代，李清照亲眼看到宋朝统治者仓在动荡的年代，李清照亲眼看到宋朝统治者仓皇逃窜，北宋沦入敌手，与项羽形成了鲜明的对皇逃窜，北宋沦入敌手，与项羽形成了鲜明的对照。诗人借赞扬项羽来批判北宋王朝的投降、逃照。诗人借赞扬项羽来批判北宋王朝的投降、逃跑，苟且偷生的可耻行径。从诗中体会出李清照跑，苟且偷生的可耻行径。从诗中体会出李清照的抗击侵略、收复故土的爱国情感。正像同学们的抗击侵略、收复故土的爱国情感。正像同学们想的那样，诗人把满腔的爱国情，集中在对项羽想的那样，诗人把满腔的爱国情，集中在对项羽这一英雄形象的思念与赞美中。让

6、我们也跟着诗这一英雄形象的思念与赞美中。让我们也跟着诗人带着对项羽的思念和赞美一起来背诵这首诗吧！人带着对项羽的思念和赞美一起来背诵这首诗吧！请欣赏：n 词词如梦令如梦令n 常记溪亭日暮，沉醉不知归路，常记溪亭日暮，沉醉不知归路，n 兴尽晚回舟，误入藕花深处。兴尽晚回舟，误入藕花深处。n 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。请赏析：n 红日西沉，晚霞映照着溪亭，玩了一天的游人渐渐归去，独有年红日西沉，晚霞映照着溪亭，玩了一天的游人渐渐归去，独有年少的词人依依不舍，流连忘返。是刚饮过美酒，还是酒意未消？是景少的词人依依不舍，流连忘返。是刚饮过美酒，还是酒意未消？是景色宜人，惹词人

7、陶醉？她游玩兴尽方驾回舟。湖上娇艳的荷花向她绽色宜人，惹词人陶醉？她游玩兴尽方驾回舟。湖上娇艳的荷花向她绽开笑脸，轻柔的晚风推着她的船儿。她情不自禁的荡起双桨，往前划开笑脸，轻柔的晚风推着她的船儿。她情不自禁的荡起双桨，往前划去。划呀，划呀，竟不知不觉误入荷花深处，进也不能，退也不能，去。划呀，划呀，竟不知不觉误入荷花深处，进也不能，退也不能，怎么办？她用足力气，蓦然间响起一阵扑簌簌的声音，原来沙滩上的怎么办？她用足力气，蓦然间响起一阵扑簌簌的声音，原来沙滩上的沙鸥和鹭被她惊飞了。沙鸥和鹭被她惊飞了。n 现存李清照如梦令词有两首，都是记游赏之作，都写了酒醉、花现存李清照如梦令词有两首，都是记游

8、赏之作，都写了酒醉、花美，清新别致。这首如梦令以李清照特有的方式表达了她早期生美，清新别致。这首如梦令以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。Page 10请欣赏：n 词声声慢n 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。n 乍暖还寒时候，最难将息。n 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!n 雁过也，正伤心，却是旧时相识。n 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?n 守着窗儿，独自怎生得黑!n 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。n 这次第，怎一个愁字了得!Page 11请赏析：n 这是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作。通过秋景秋情的描绘，抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦，具有时代色彩。在结构上打破了上下片的局限，全词一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。首句连下十四个叠字，形象地抒写了作者的心情。下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪，缠绵哀怨，极富艺术感染力。 作业： 1、 默写夏日绝句。 2、 找一些关于李清照的诗词欣赏一下。 3、预习其它两首古诗。