二年级上册《一株紫丁香》.ppt

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1、紫紫丁丁香香5一一 株株 紫紫 丁丁 香香踮踮起起/脚尖儿，脚尖儿，走进走进/安静的小安静的小院，院，我们我们/把一株把一株/紫丁香，紫丁香，栽在栽在/老师窗前。老师窗前。老师，老师，老师，老师，就让它就让它/绿色的枝叶，绿色的枝叶，伸进伸进/您的窗口，您的窗口，夜夜夜夜/和您做伴。和您做伴。老师老师绿叶绿叶/在风里沙沙，在风里沙沙，那是那是/我们给您唱歌，我们给您唱歌，帮你帮你/消消除除一天的一天的/疲倦疲倦。老师老师满树满树/盛开的花儿，盛开的花儿，那是那是/我们的笑脸，我们的笑脸，感谢您感谢您/时时把我们挂时时把我们挂牵牵。夜深了，星星夜深了，星星/困困得眨眼，得眨眼，老师，休息吧，老师

2、，休息吧，让花香让花香/飘进您的梦里，飘进您的梦里，那梦啊，准是又香那梦啊，准是又香/又甜。又甜。初读课文初读课文我会读我会读老师老师 笑脸笑脸 小院小院 枝叶枝叶窗口窗口 休息休息 唱歌唱歌 安静安静盛开盛开 感谢感谢 挂牵挂牵 消除消除疲倦疲倦 眨眼眨眼 又香又甜又香又甜有感情地朗读第一小节有感情地朗读第一小节踮起脚尖儿，踮起脚尖儿，走进安静的小院，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。栽在老师窗前。 聪明的孩子，想一想：1、这株紫丁香是谁种的？、这株紫丁香是谁种的？2、“我们我们”是怎样走进小是怎样走进小院的？院的？ 为什么要为什么要“踮起脚尖踮起脚尖儿儿”？

3、自读自读25小节小节想一想：想一想： 小小朋友为什么要在朋友为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？老师窗前栽一株紫丁香？老师，老师，老师，老师， 就让它绿色的枝叶，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜和老师作伴。老师老师绿叶在风里沙沙，绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。想一想，填一填孩子们愿紫丁香绿叶儿的歌声消除老师一天的疲倦。老师老师 满树盛开的花儿，满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼

4、，夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是那梦啊，准是又香又甜又香又甜。 花香飘进老师的梦里，花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么呢？老师会梦见什么呢？想一想想一想 我们栽下一株紫丁香我们栽下一株紫丁香, ,为为的是让绿色的枝叶夜夜的是让绿色的枝叶夜夜_;_;是让沙沙的绿叶儿声帮你是让沙沙的绿叶儿声帮你_; _; 让满树盛开的小花感让满树盛开的小花感谢你谢你_;_;让花香飘进你让花香飘进你_的梦里的梦里. . 赞美老师的诗句：赞美老师的诗句：1、春蚕到死丝方尽，、春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。 2、教师的春风，日日沐我心。、教师的春风，日日沐我心。 3、一位好老师，胜过万卷书。、一位好老师，胜过万卷书。 4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！热和光！ 5、一日为师，终身为父。、一日为师，终身为父。6、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。春晖遍四方。 以以“老师，我爱老师，我爱您您”为主题画一幅为主题画一幅画，或写几句话。画，或写几句话。