语言运用新题型复习课件.ppt
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1、一、综合性一、综合性二、开放度二、开放度三、生活化三、生活化浙江卷浙江卷23.下面是一份虚拟的稿件处理下面是一份虚拟的稿件处理单,请你在终审意见栏写上不予单,请你在终审意见栏写上不予发表的理由。发表的理由。(不超过不超过80字字)(6分分)如果标题的前半句是如果标题的前半句是“男孩为合影道歉男孩为合影道歉”,请你补写后半句。要求:字数相等,结请你补写后半句。要求:字数相等,结构大致相同。构大致相同。 结合这张照片,写一段对这两个中结合这张照片,写一段对这两个中学生有劝说作用的话。要求:至少学生有劝说作用的话。要求:至少运用一种修辞手法,语言得体,运用一种修辞手法,语言得体,70个字左右。个字左
2、右。解题要点:解题要点:1.1.切合题意;切合题意;2.2.选定角度;选定角度;3.3.规范表达。规范表达。同学,看到你们和犀利哥的合影,我很震惊。同学,看到你们和犀利哥的合影,我很震惊。人都有尊严,你们的炫耀践踏了他的自尊,人都有尊严,你们的炫耀践踏了他的自尊,如一把利剑划伤了流浪者的心。去道歉吧,如一把利剑划伤了流浪者的心。去道歉吧,用你们的真诚温暖他的心灵,取得网友的谅用你们的真诚温暖他的心灵,取得网友的谅解。(解。(79个字)个字) 同学,看到这张合影我很震惊。你们的喜悦同学,看到这张合影我很震惊。你们的喜悦践踏了流浪者的自尊,如一把利剑划伤他的践踏了流浪者的自尊,如一把利剑划伤他的心
3、。你们的炫耀在挑衅网友的良知,愤怒的心。你们的炫耀在挑衅网友的良知,愤怒的帖子会不断涌来。道歉吧,用真诚取得网友帖子会不断涌来。道歉吧,用真诚取得网友的谅解。(的谅解。(80个字)个字)自我与他人自我与他人分类分类联系联系同学,看到这张合影我很震惊。你同学,看到这张合影我很震惊。你们的喜悦践踏了流浪者的自尊,如们的喜悦践踏了流浪者的自尊,如一把利剑划伤他的心。你们的炫耀一把利剑划伤他的心。你们的炫耀在挑衅网友的良知,愤怒的帖子会在挑衅网友的良知,愤怒的帖子会不断涌来。道歉吧,用真诚取得网不断涌来。道歉吧,用真诚取得网友的谅解。(友的谅解。(80个字)个字)根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,
4、要求根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过语言表达鲜明、得体。(不超过50字)(字)(5分)分)儿子:妈妈,今天我捡到儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给元钱,想分五次交给老师。老师。妈妈:为什么不一次上交呢?妈妈:为什么不一次上交呢?儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。加分,我分五次交,就会有五次加分了。妈妈:妈妈: 儿子,老师给你加分是为了表扬你拾儿子,老师给你加分是为了表扬你拾金不昧,做人诚实。如果你分五次交,金不昧,做人诚实。如果你分五次交,不就和老师的本意相违背
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