优质课_美国经济的发展课件.ppt
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1、美国硅谷987654321-1-21950195519651975198219851994 1999年份年份增长率增长率8.75.66.3- 0.8- 1.93.33.94战后美国经济发展示意图战后美国经济发展示意图 时期时期 表现(特点)表现(特点) 原因原因 五六十年五六十年代代 七八十年七八十年代代 9090年代年代 持续发展持续发展西部和南部西部和南部繁荣繁荣7070年代危机,经年代危机,经济地位下降济地位下降8080年代调整,经年代调整,经济发展受到制约济发展受到制约持续稳定发展持续稳定发展进入进入新经济新经济时代时代美国是世界上最富强的国家,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国
2、际市场占据了广阔的国际市场大力发展科技教育,发展新大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业兴工业和军事工业 改善人民生活,创造经济改善人民生活,创造经济发展环境发展环境经济发展中弊端显露经济发展中弊端显露受到受到1974-19751974-1975年经济年经济危机危机严重打击严重打击 通货膨胀通货膨胀, ,困扰困扰债务负担沉重债务负担沉重 改革社会经济改革社会经济加大发展教育科技事业力度加大发展教育科技事业力度促进以信息产业为代表的高促进以信息产业为代表的高新技术的发展新技术的发展 完成传统产业的技术改造完成传统产业的技术改造 科技创新使科技创新使美国经济迅速发展,这对我美国经济迅速发展,这对
3、我国国“科教兴国科教兴国”战略有什么战略有什么启示?启示? 历史与现实都证明了历史与现实都证明了“科学技术科学技术”是是第一生产力,只有大力发展教育,发展科第一生产力,只有大力发展教育,发展科学技术,培养高素质人才,才能增强学技术,培养高素质人才,才能增强 综合综合国力,实现国家的振兴。作为青少年应该国力,实现国家的振兴。作为青少年应该刻苦学习,掌握扎实的科学技术,才能增刻苦学习,掌握扎实的科学技术,才能增长本领,报效祖国。长本领,报效祖国。 1.第二次世界大战后成为世界经济霸主的国家是(第二次世界大战后成为世界经济霸主的国家是( )。)。 A.美国美国 B.英国英国 C.法国法国 D.日本日
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