五年级下册语文单元测试 第六单元 冀教版.doc

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1、第 1 页冀教版五年级语文第六单元 追寻李白 检测一、基础训练营一、基础训练营(38 分分) 1用横线标出下面加点字错误的读音并改正在后面的横线上。(6 分) A投箸(zh) 孤蓬(fng) 倚靠(y)_ B汶水(wn) 恐怕(kng) 理发(f)_ C啼鸣(t) 缘故(yun) 李邕(y)_ 2读拼音，写汉字。(6 分) 我愿成为一只大鹏鸟，去飞越 xio( )瑟的丘 ln( )，去穿越风光秀丽的城 gu( )，去掠过繁荣 chn( )盛的城市，去跨过潺潺流淌的小 x( )，去海 边追逐风浪，去与星 chn( )试比高。 3把诗句与其表达的相应的感情连起来。(8 分) 孤云独去闲 A自信进取

2、 大鹏一日同风起 B孤独寂寞 白发三千丈 C思念之情 思君若汶水 D愁苦惆怅 4读下面的句子，找出与其他各句运用的修辞手法不一样的一句，打“” 。(10 分) (1)白发三千丈，缘愁似个长。( ) (2)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。( ) (3)浮云游子意，落日故人情。( ) (4)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。( ) (5)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。( ) 5判断正误，对的打“” ，错的打“” 。(8 分) (1)为纪念李白，全国各地都曾先后发行过有关李白的邮票。( )(2)“玉盘珍羞直万钱”中的“羞”是“害羞”的意思。( ) (3)“抚剑夜吟啸，雄心日千里”是李白追求理想的表现

3、。( ) (4)在独坐敬亭山中，诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，采用 了夸张化的写法，写得十分生动。( ) 二、综合展示厅二、综合展示厅(4 分分) 6读材料，回答问题。 材料：河北卫视的中华好诗词节目组，请美女沙画师维维画了一幅美丽的沙画， 然后让大家猜是哪一句诗词。结果有一个小伙子说：“明月几时有，把酒问青天” ，主持人 就恭喜他“答对了” 。有人觉得这很不严谨。 你怎么看呢？结合画面并引用诗句说明你的理由。 _ _ 三、课本直通车三、课本直通车(11 分分) 7从李白的诗句“_，_”可以看到儿时天真烂 漫的李白；从“_，_”可以看到寄情山水 的李白；从“_，_”可以看

4、到注重友情的 李白；从“_，_”可以看到志向高远的李 白；从“_，_”可以看到自喻大鹏、积 极进取的李白；从“_，_”可以看到 思念故土的李白。(6 分)第 2 页8 “_，_”写出了李白仗剑江湖之侠气；“_，_”写出了李白希望报国立功、雄心 壮志的心声；“_，_”写出 了李白屡遭挫折、报国无门的感叹。(3 分) 9杜甫对李白的诗的评价是“_，_” 。对 于李白其人，李白自己的诗句中最能表明他的真性情的是“_，_” 。(2 分) 四、阅读检测台四、阅读检测台(17 分分) 李白的故事妙语诗谜 一天，唐朝大诗人李白骑着一头小毛驴赶路。当时正是夏天，烈日炎炎，热得李白口 渴难忍，七窍生烟。忽然，他

5、发现前面不远处有一家店，门前挑(tio tio)出一面小旗。 李白心中一阵高兴，走近一看，上面写着“佳醋(c x)”二字！他想，没有酒喝，喝点醋 解(ji xi)解渴也不错。于是走进店里，只见屋里桌旁坐着一个县令，正在歇息。李白懒 得理他，直奔(bn bn)柜台，对店主说：“一人一口又一丁，竹林有寺没有僧，女人怀 中抱一子，二十一日酉时生。 ” 店主是个落 p_的文人，他听出李白是用诗谜在问他，心中十分佩服，笑吟 吟地说：“这是有名的山西老陈醋，味道极佳，先生尽可品尝。 ” 李白说：“醋我可以买一 gun_，不过我口渴极了，烦店主给 q_壶茶。 ”说罢掏出银两递给店主。 店主高高兴兴地给李白沏

6、好了茶，又挑了一罐醋。李白端起茶壶一饮而尽，然后对店 主说道：“鹅山一鸟鸟不在，西下一女人人爱，大口一张吞小口，法去三点水不来。 ” 店主点头应道：“多谢光顾小店，先生走好。 ” 李白手提醋罐，刚要迈出门槛儿，只见那个县令站起来喝道：“你是何等浅薄之人， 竟敢在本官面前咬文嚼字，好不自量力！”李白瞥(pi pi)了他一眼，一板一眼地说道： “豆在山根下，月亮半空挂，打柴不见木，王里是一家！” 说罢，走出门，骑上毛驴，一甩鞭子，扬长而去。李白已不见了踪影，bn_ 县令还在那儿琢(zu zu)磨，店主心里明白，但也假装糊涂，让县令琢磨去吧！ 10给文中加点的字选择正确的读音，打“” 。(3 分)

7、11根据拼音，在文中的横线上填上正确的汉字。(4 分) 12联系上下文解释下列词语。(4 分) (1)咬文嚼字：_ (2)七窍生烟：_ 13文中共有_个诗谜，谜底分别是：_。 (4 分) 14听了县令的呵斥，李白为什么不上前理论，而是骑上毛驴，一甩鞭子，扬长而去了？ (2 分) _ _ _ 第六单元达标测试卷 基础达标 我会做(32 分) 一、汉字城堡(16 分) 1选出读音完全正确的一组，打“” ，并把错误的读音用“”画出来，在后面的括 号里改正。(4 分) (1)啼叫(t) 星辰(cn) 昌盛(chng) 杜甫(p) ( )第 3 页(2)丘陵(lng) 孤独(g) 暮霭(i) 城郭(gu

8、) ( ) (3)今兹(z) 汶水(wn) 新郎(lng) 李邕(y) ( ) (4)黄浦(f) 沧溟(mng) 金樽(zn) 投箸(zh) ( ) 2读拼音写汉字，并按要求填空。(4 分) 受伤的大 png( ) 鸟哆嗦着站在小船上，和小船一起 b( ) 荡在大海上，满目 xio( ) 然，一片凄凉。 xio 的笔顺是：_ 3用音节是“qi”的字组成词语。(8 分) 夫( )( )求( )路( )茶 ( )息亲( )过( )油( ) ( )怪( )岖( )马国( ) ( )球放( )哭( )( )墙 二、词语广场(6 分) 4下列加点词语解释有误的一项是( )(2 分) A野竹分青霭，飞泉挂

9、碧峰。(霭：云气。) B假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。(簸却：掀起，掀翻。) C白发三千丈，缘愁似个长。(缘：缘分。) D金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(羞：菜肴。) 5写出下列加点词的意思。(4 分) (1)碧水东流至此回_ (2)孤帆一片日边来_ (3)危楼高百尺_ (4)此地一为别_ 三、句子花园(10 分) 6连线。(8 分) 两岸猿声啼不住恐惊天上人早发白帝城 不敢高声语 万里送行舟 望天门山 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 渡荆门送别 仍怜故乡水 轻舟已过万重山 夜宿山寺 7读下面的句子，找出与其他各句运用的修辞手法不一样的一句，打“” 。(2 分) (1)白发三千丈，缘愁似个

10、长。( ) (2)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。( ) (3)浮云游子意，落日故人情。( ) (4)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。( ) (5)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。( ) 综合训练 我能行(30 分) 四、语言感悟(13 分) 8李白曾写下许多与剑有关的诗句， “_，_” 写出了他仗剑江湖之侠气；“_，_”写出了他希望报国立功、 雄心壮志的心声；“_，_”写出 了他屡遭挫折、报国无门的感叹。 9李白的作品中被誉为“传独坐之神”的诗句是：第 4 页“_，_。_ ，_。 ” 10在李白的诗歌中，被后人称为既是一幅山水画，又是一首友情曲的是_ 。 你最喜欢诗中的“_，_”这两句。 五

11、、课本透视(13 分) 11李白，字_，号_，唐代诗人，被称为“_”，杜 甫对他的诗歌有“_，_”的评价。 12 行路难这首诗抒发了诗人在_后的感慨，诗人借用 _这两个典故，来表达自己 _的心理。诗的最后两句是： _，_。 13 上李邕让我们看到了一个_ _的李白； 秋浦歌让我们看到了一个_ _的李白； 赠汪伦让我们看到了一个_ _的李白。 六、思想交流(4 分) 14通过本单元的学习，你是不是有很多收获呢？从课本中选择最喜 欢的诗句，加以品味，记录下你的收获吧！ _ _读写应用 我来秀(38 分)七、课内阅读(8 分)沙丘城下寄杜甫我来竟何事？_。_，日夕连秋声。鲁酒不可醉，齐歌空复情。思君

12、若汶水，_。15把古诗补充完整。(3 分)16解释下列词语。(2 分)(1)日夕：_(2)沙丘：_17李白在什么情况下写了这首诗？(1 分)_18 “鲁酒不可醉，齐歌空复情”两句的意思是什么？(2 分)_八、课外阅读(10 分)大诗人的童年李白是我国古代著名的大诗人。可是，这位大诗人小时候还逃过学哩。那时，李白一天到晚读的是深(奥 懊)的古文。小孩子不懂得文章里说的是什么意思，只是跟着老师咿咿呀呀地读啊读。如果背不出，严厉的老师就要用一块竹板打屁股。李白第 5 页觉得读书难，于是就不想上学了。有一次，李白独自跑到小溪边去玩。他玩得快活极了，顺着溪岸不知不觉地走了很远。他看见溪边的茅屋外有一位老

13、婆婆正在一块石头上磨一根铁棒。她一边磨一边浇着水，磨下的铁锈随着水流到溪里，铁棒被磨得越来越亮。那位老婆婆聚精会神地磨着，没有发现李白。李白好奇地问：“老婆婆，你在干什么呀？”老婆婆看了他一眼，说：“磨铁杵！”李白又问：“磨了做什么呢？” “做针。 ”李白听了很惊奇，脱口而出：“这么粗的铁棒做针，要磨到什么时候呀？”老婆婆十分自信地说：“只要功夫深，铁杵磨成针。 ”说完，仍低下头磨她的铁棒。李白听了，心想：“老婆婆年纪那么大，还有(绝 决)心把铁棒磨成针，而我这么小就怕上学，还不如她。 ”从此以后，李白再也不逃学了。他(克 刻)苦读书，后来(忠 终)于成了历史上有名的大诗人。19在括号里选择正

14、确的词语，用“”标出来。(2 分)20仔细读短文，然后填空。(4 分)李白是我国古代著名的_，本文写的是他小时候因为_而逃学，后来因为遇到一个用_的老婆婆，从她说的“_”中受到了启发，所以再也不逃学了。21.“只要功夫深，铁杵磨成针。 ”请谈谈你对这句话的理解。(2 分)_22李白成了有名的大诗人后，假如他再次遇到那位老婆婆，他会对老婆婆说些什么？(2分)_ 追寻李白达标检测卷追寻李白达标检测卷 一、1.A.fng png Bf f Cy yng 2萧 陵 郭 昌 溪 辰 3B A D C 4(3) 5(1) (2) (3) (4) 点拨：(1)“全国各地都”错。(2)“羞”同“馐” ，是菜肴

15、的意思。 (4)“夸张”应改为“拟人” 。 二、6.示例：我觉得这很不严谨，像这种月下把酒的诗词不胜枚举，比如李白的“青天有 月来几时，我今停杯一问之” ，而且画面中人物的帽子和衣服以及放浪不羁的姿态也更 像李白。 点拨：注意题干中的要求。首先要仔细观察画面，从画面中找依据；其次在论证自 己的观点时，要加入相关诗句作为论据。 三、7.示例：小时不识月 呼作白玉盘 飞流直下三千尺 疑是银河落九天第 6 页桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 大鹏一日同风起 扶摇直上九万里 举头望明月 低头思故乡 8示例：宁知草间人 腰下有龙泉 愿将腰下剑 直为斩楼兰 知音不易得 抚剑增

16、感慨 9笔落惊风雨 诗成泣鬼神 仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿人 四、10.tio c ji bn pi zu 11魄 罐 沏 笨 12(1)过分地斟酌字句，这里指卖弄学问。 (2)在选文中形容李白渴到了极点，好像耳目口鼻都冒火。 13三 何等好醋、我要回去、岂有此理 点拨：“岂”字的繁体写法是上面是“山” ，下面是“豆” 。 14李白本来就傲视权贵，高傲凛然，自然不会把这个既糊涂又愚笨的县令放在眼 里。 五、15.思路点拨：本次习作，首先要明确李白在你心中的形象。其次，从李白的真性情等 方面去写，要做到主题突出。最后，语言要流畅，要表达真情实感。 第六单元达标测试卷 一、1.(1)cn p(c

17、hn f) (2) (3)y(yng) (4)f(p) 2鹏 簸 萧 3妻 乞 歧 沏 栖 戚 期 漆 奇 崎 骑 旗 气 弃 泣 砌 二、4.C 点拨缘：因为。5(1)回旋 (2)天边 (3)高楼，这里指建筑在山顶的寺庙 (4)告别 三、6.两岸猿声啼不住轻舟已过万重山早发白帝城 不敢高声语恐惊天上人夜宿山寺 两岸青山相对出孤帆一片日边来望天门山 仍怜故乡水万里送行舟渡荆门送别 7(3) 四、8.宁知草间人腰下有龙泉 愿将腰下剑 直为斩楼兰 知音不易得 抚剑增感慨 9众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 10送友人 示例：挥手自兹去 萧萧班马鸣 五、11.太白 青莲居士 诗仙 白也

18、诗无敌 飘然思不群 12政治道路上遭遇困难 姜太公和伊尹大器晚成 希望得到朝廷重用，相信理想 终将实现 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 13不屈己、不求人、豪情满怀 充满怨愤、抑郁 注重友情 六、14.示例：我非常喜欢李白注重友情的诗中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两 句，夸张手法的使用表达了朋友间深深的情谊，在日记里我也用到这两句诗呢。 七、15.高卧沙丘城 城边有古树 浩荡寄南征 16(1)朝暮，从早到晚。 (2)位于山东汶水之畔，是李白在鲁中的寄寓地。 17李白、杜甫二人会于东鲁，李白送走杜甫后，客居沙丘寓所时写下了这首诗。 18本想借酒消愁，怎奈鲁酒太薄，不能醉人；本想借歌解忧，怎奈齐歌虽艳，却听之无第 7 页绪。 八、19.奥 决 刻 终 20大诗人 觉得读书难 铁杵磨针 只要功夫深，铁 杵磨成针 21表面意思：只要下功夫，就可以把铁棒磨成针。深刻含义：只要肯下 功夫，做什么事情都可以获得成功。 22示例：老婆婆，我从你这里受到启发后才发奋读书，才有今天的成就的，真的 感谢你。