青少年犯罪预防及禁毒防艾教育.ppt

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1、未成年人违法犯罪的思考未成年人违法犯罪的思考贵州省未教所教育科贵州省未教所教育科 李李 婧婧未成年人违法犯罪的思考未成年人违法犯罪的思考第一节第一节 未成年人违法犯罪的现状未成年人违法犯罪的现状第二节第二节 未成年人违法犯罪的原因分析未成年人违法犯罪的原因分析第三节第三节 预防未成年违法犯罪的对策探讨预防未成年违法犯罪的对策探讨第一节第一节 未成年人违法犯罪的现状未成年人违法犯罪的现状 一、总体现状（一、总体现状（“三多一低三多一低”） 即：农村籍人员多，财产型犯罪人员即：农村籍人员多，财产型犯罪人员多（主要为多（主要为“两抢一盗两抢一盗”），家庭残缺的），家庭残缺的多，文化程度普遍偏低。多，

2、文化程度普遍偏低。 二、具体现状二、具体现状 年幼无知和不懂法走上违法犯罪年幼无知和不懂法走上违法犯罪 网络与未成年犯罪的关系日益密切网络与未成年犯罪的关系日益密切 贫困成为未成年财产型犯罪的重要因素贫困成为未成年财产型犯罪的重要因素 缺陷家庭易使未成年人走上犯罪缺陷家庭易使未成年人走上犯罪 性犯罪占一定比例且有上升趋势性犯罪占一定比例且有上升趋势（一）（一）年幼无知不懂法导致犯罪年幼无知不懂法导致犯罪未成年人由于年龄小，文化程度低造成无未成年人由于年龄小，文化程度低造成无知，加之法制观念淡薄，无知产生无畏，知，加之法制观念淡薄，无知产生无畏，无畏就容易受人唆使或影响而铤而走险去无畏就容易受人

3、唆使或影响而铤而走险去违法犯罪。违法犯罪。 常常表现出团伙性和纠合性的特点常常表现出团伙性和纠合性的特点。 （二）（二）网络与未成年犯罪的关系日益密切网络与未成年犯罪的关系日益密切 未成年人由沉迷网吧、筹钱上网发展到模仿网络未成年人由沉迷网吧、筹钱上网发展到模仿网络中的血腥暴力、色情等方式进行违法犯罪，网络中的血腥暴力、色情等方式进行违法犯罪，网络在未成年犯罪中的催化剂作用已成为不争的事实在未成年犯罪中的催化剂作用已成为不争的事实。 网吧常常是问题少年的聚集地网吧常常是问题少年的聚集地（三）贫困正成为未成年财产型犯罪的重要（三）贫困正成为未成年财产型犯罪的重要因素因素 犯罪主体以农村未成年人或

4、犯罪主体以农村未成年人或“留守儿童留守儿童”为主为主。随着农村剩余劳动力的不断增加以及教育费用的随着农村剩余劳动力的不断增加以及教育费用的大幅增长，越来越多的农村父母乃至农村青少年大幅增长，越来越多的农村父母乃至农村青少年本身也都加入到了打工者的行列当中。农村父母本身也都加入到了打工者的行列当中。农村父母们往往忙于生计无暇顾及家中的孩子，无形中形们往往忙于生计无暇顾及家中的孩子，无形中形成了一批又一批的成了一批又一批的“留守儿童留守儿童”。 （四）缺陷家庭易使孩子走上犯罪（四）缺陷家庭易使孩子走上犯罪“溺爱型溺爱型”家庭宠坏了孩子家庭宠坏了孩子“非完整型非完整型”家庭伤害了孩子家庭伤害了孩子

5、“打骂型打骂型”家庭挫伤了孩子家庭挫伤了孩子 “放纵型放纵型”家庭放纵了孩子家庭放纵了孩子 “问题家庭问题家庭”产生问题孩子产生问题孩子 （五）性犯罪占一定比例且有上升趋势（五）性犯罪占一定比例且有上升趋势 近年来，随着含色情内容的影视、图书的泛滥以近年来，随着含色情内容的影视、图书的泛滥以及家庭娱乐设施的普及，未成年与性的关联越来越及家庭娱乐设施的普及，未成年与性的关联越来越明显，比如早恋、同居等。明显，比如早恋、同居等。未成年人处于性萌动时期未成年人处于性萌动时期, ,对性的认识是既神秘又对性的认识是既神秘又好奇，在有诱惑的情况下，极易引发性犯罪。好奇，在有诱惑的情况下，极易引发性犯罪。青

6、春期性教育缺失，是未成年人性犯罪的深层原因。青春期性教育缺失，是未成年人性犯罪的深层原因。 第二节第二节 未成年人违法犯罪的原因分析未成年人违法犯罪的原因分析未成年人违法犯罪的原因分析未成年人违法犯罪的原因分析不良的社会环境是导致未成年人犯罪的直接原不良的社会环境是导致未成年人犯罪的直接原因。因。不当的家庭教育和家庭环境是造成未成年人犯不当的家庭教育和家庭环境是造成未成年人犯罪的重要原因。罪的重要原因。学校教育存在重智轻德、对学校教育存在重智轻德、对“双差生双差生”进行冷进行冷落或歧视等倾向。落或歧视等倾向。 第三节第三节 预防未成年预防未成年违法犯罪的对策建议违法犯罪的对策建议中小学生犯罪的

7、前期征兆中小学生犯罪的前期征兆1. .对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然；为然；2.2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；盘甚感兴趣；3.3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了

8、联系，就会越来越不与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；愿意回家；4.4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望；心神不定，东张西望；5.5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话；语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话； 中小学生犯罪的前期征兆中小学生犯罪的前期征兆6.6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反

9、社会同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是的人格或行为当作是“勇敢勇敢”的表现；的表现；7.7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；常态地特别喜欢梳妆打扮；8.8.道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗

10、野，或在家长、逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；9.9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；乱；10.10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。如抽烟喝酒等。 预防未成年违法犯罪

11、是一个系统工预防未成年违法犯罪是一个系统工程，需要家庭、学校、社会的齐抓共程，需要家庭、学校、社会的齐抓共管。管。社会方面社会方面 应多开展健康有益的社会活动来占领青少年的应多开展健康有益的社会活动来占领青少年的思想文化阵地，加强青少年的爱国主义、集体思想文化阵地，加强青少年的爱国主义、集体主义和社会主义教育；特别要大力禁绝社会上主义和社会主义教育；特别要大力禁绝社会上那些黄色音像、淫秽读物等资料的传播，让青那些黄色音像、淫秽读物等资料的传播，让青少年正面接受更多健康有益的知识，促进他们少年正面接受更多健康有益的知识，促进他们朝着正确、健康的方向发展。朝着正确、健康的方向发展。家庭方面家庭方面

12、 应当尽到为人父母的职责。深入分析应当尽到为人父母的职责。深入分析家庭教育中存在的不足和缺陷，帮助孩子家庭教育中存在的不足和缺陷，帮助孩子消除外界的腐蚀和毒害，为孩子解决好学消除外界的腐蚀和毒害，为孩子解决好学习、工作和生活中存在的问题。习、工作和生活中存在的问题。学校方面 实施三级帮教，努力转化差生实施三级帮教，努力转化差生 加强心理辅导，提高心理品质加强心理辅导，提高心理品质 加强家长学校建设，优化外部育人环境加强家长学校建设，优化外部育人环境 加强法制教育和青春期性教育加强法制教育和青春期性教育 培养老师良好的师德培养老师良好的师德参加体育运动参加体育运动 谢谢!恭祝大家：工作顺利！家庭幸福！恭祝大家：工作顺利！家庭幸福！