高中历史 2.1《古代希腊民主政治》复习课件 新人教版必修1.ppt

《高中历史 2.1《古代希腊民主政治》复习课件 新人教版必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 2.1《古代希腊民主政治》复习课件 新人教版必修1.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、古时候地中海东岸腓尼基，有古时候地中海东岸腓尼基，有位美艳的公主，芳名叫欧罗芭。位美艳的公主，芳名叫欧罗芭。有一天，他外出和一群少女在有一天，他外出和一群少女在海边摘取水仙花、紫罗兰。突海边摘取水仙花、紫罗兰。突然，天神宙斯从奥林匹斯山俯然，天神宙斯从奥林匹斯山俯瞰大地，发现了欧罗芭。宙斯瞰大地，发现了欧罗芭。宙斯不由自主被美色所吸引，于是不由自主被美色所吸引，于是摇身一变，成为一头靓丽的公摇身一变，成为一头靓丽的公牛，来到了她身前。欧罗芭上牛，来到了她身前。欧罗芭上前抚抱它，并骑上了牛背。公前抚抱它，并骑上了牛背。公牛踏着爱琴海浪花把欧罗芭带牛踏着爱琴海浪花把欧罗芭带到了克里特岛，并与欧罗芭

2、结到了克里特岛，并与欧罗芭结了婚，于是任命把克里特岛命了婚，于是任命把克里特岛命名为名为“欧罗芭欧罗芭”。 根据这个神话，欧洲根据这个神话，欧洲人认为人认为“欧洲欧洲”（Europe）最早是指爱琴海最早是指爱琴海（Aegean Sea）南端的）南端的克里特岛。然而这则神话克里特岛。然而这则神话传奇，却在虚虚实实情节传奇，却在虚虚实实情节中却反映出这一段历史的中却反映出这一段历史的真相：爱琴文明（前真相：爱琴文明（前2000年年-前前12世纪）是长达世纪）是长达800年的青铜文化，是地中海年的青铜文化，是地中海东端的希腊文明开端。而东端的希腊文明开端。而希腊文明则是西方文明的希腊文明则是西方文明

3、的源头。源头。问题探究一：问题探究一： 请结合下面希腊的地图，分析希腊有什么样优越的地请结合下面希腊的地图，分析希腊有什么样优越的地理位置？理位置？一、古代希腊文明的起源一、古代希腊文明的起源1、优越的地理位置、优越的地理位置条件条件地中海孕育了希腊文明地中海孕育了希腊文明众多的山岭和交错的河众多的山岭和交错的河流流2、城邦的出现、城邦的出现时间时间 特点特点 构成构成3、公民的组成、公民的组成二、雅典民主政治确立的背景二、雅典民主政治确立的背景 经济条件经济条件 海外贸易和工商业发达海外贸易和工商业发达 地理条件地理条件 小国寡民，公民能直接参小国寡民，公民能直接参与与 政治政治 政治条件政

4、治条件 旧贵族的专横统治，社会旧贵族的专横统治，社会矛盾尖锐矛盾尖锐 三、概括雅典民主制确立的过程三、概括雅典民主制确立的过程民主政治民主政治的基础的基础民主政治民主政治的确立的确立民主政治的民主政治的 顶峰顶峰（黄金时代）（黄金时代）改革改革梭伦改革梭伦改革（前（前6世纪初世纪初）内容内容按财产多少划分社会等级按财产多少划分社会等级克利斯提尼克利斯提尼改革改革（前（前6世纪初）世纪初）1、用地域部落取代血缘部落、用地域部落取代血缘部落2、设立五百人会议、设立五百人会议3、成立十将军委员会、成立十将军委员会伯利克里统伯利克里统治时期治时期（前（前5世纪）世纪）1、扩大公民参政范围、扩大公民参政

5、范围2、改革公民大会、改革公民大会3、改革五百人会议、改革五百人会议4、提高陪审法庭的地位、提高陪审法庭的地位5、扩大十将军委员会权力、扩大十将军委员会权力6、发放工资和补贴、发放工资和补贴内容内容过程过程问题探究二问题探究二结合下面伯利克里改革的内容和相关材料，请探究雅典民主制度的特结合下面伯利克里改革的内容和相关材料，请探究雅典民主制度的特征。征。伯利克里改革规定：伯利克里改革规定：1、扩大公民参政范围：除十将军外，一切官职向所有等级的男性公民开放，执、扩大公民参政范围：除十将军外，一切官职向所有等级的男性公民开放，执政官由政官由抽签抽签的方式产生；的方式产生；2、改革五百人会议的成员构成

6、权限：五百人会议的成员通过、改革五百人会议的成员构成权限：五百人会议的成员通过抽签抽签从从10个部落中个部落中各选各选50人参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务；人参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务；3、改革公民大会：公民大会是国家最高权力机关，负责内政外交等重大问题，、改革公民大会：公民大会是国家最高权力机关，负责内政外交等重大问题，年满年满20岁的男性公民都可以参加岁的男性公民都可以参加并有发言权和表决权；并有发言权和表决权；4、提高陪审法庭的权力和地位：陪审法庭是国家最高司法和监察机关，由、提高陪审法庭的权力和地位：陪审法庭是国家最高司法和监察机关，由10个个部落从部落从3

7、0岁以上的男性公民中选举组成，每部落各选岁以上的男性公民中选举组成，每部落各选600人；人；5、扩大十将军委员会的权力：最高的政府官员十将军由公民大会举手选出，十、扩大十将军委员会的权力：最高的政府官员十将军由公民大会举手选出，十将军委员会统率军队，参与政治，首席将军执掌国家军政大权；将军委员会统率军队，参与政治，首席将军执掌国家军政大权；6、制定、制定“公职津贴公职津贴”制度：为参政的公民发放工资和津贴制度：为参政的公民发放工资和津贴 “我们的我们的政府形式政府形式之所以称为民主制，是因为之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而权力不掌握在少数人手里，而是全体公民掌握是全体公民掌握

8、”（材料取自伯利克里（材料取自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说在阵亡将士葬礼上的演说”） 全体公民是统治者，集体掌握国家的最全体公民是统治者，集体掌握国家的最高权力；公民集体内部平等，法律至上高权力；公民集体内部平等，法律至上问题探究三：问题探究三： 阅读下面两则材料，探究雅典民主政治的实质。阅读下面两则材料，探究雅典民主政治的实质。材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；男子男子生来就是上等的，生来就是上等的，女子女子则是下等的，前者治人，后者治于人则是下等的，前者治人，后者治于人 古希腊著名思想家亚里士多德古希

9、腊著名思想家亚里士多德材料二：材料二：移民要想获得雅典的公民权更为困难，移民要想获得雅典的公民权更为困难，不管他们住在阿提卡（雅典位不管他们住在阿提卡（雅典位于阿提卡半岛）居住了多长时间。这些外来人当时的官方名称是迈提克，他们于阿提卡半岛）居住了多长时间。这些外来人当时的官方名称是迈提克，他们登记注册时要写明是生活在登记注册时要写明是生活在“庇护人庇护人”（即当地雅典公民）所在的地区。虽然（即当地雅典公民）所在的地区。虽然迈提克有可能获得某种权利，但他们要得到公民权是很难的。只有那些对雅典迈提克有可能获得某种权利，但他们要得到公民权是很难的。只有那些对雅典做出突出贡献的迈提克，作为一种奖励，在

10、经公民大会的特别投票后才能获得做出突出贡献的迈提克，作为一种奖励，在经公民大会的特别投票后才能获得公民权。总之，居住在雅典的大批外国人，在经济和其他方面也享受到了公元公民权。总之，居住在雅典的大批外国人，在经济和其他方面也享受到了公元前前5世纪中期雅典扩张的好处，但要获得公民权并不容易。理论上讲，只有父母世纪中期雅典扩张的好处，但要获得公民权并不容易。理论上讲，只有父母都是雅典公民才有公民权，既然如此，那么作为雅典公民的男子就不能与外国都是雅典公民才有公民权，既然如此，那么作为雅典公民的男子就不能与外国女子结婚，不管她们是出生于雅典盟国的贵族之家，还是居住在当地的迈提克女子结婚，不管她们是出生

11、于雅典盟国的贵族之家，还是居住在当地的迈提克。问题问题1、雅典的、雅典的“全体人民全体人民”是指全体雅典人民吗？为什么？请用材料是指全体雅典人民吗？为什么？请用材料1、材料、材料2的内容举例说明。的内容举例说明。问题问题2、根据以上信息，并结合所学知识，分析雅典民主政治的实质、根据以上信息，并结合所学知识，分析雅典民主政治的实质 建立在奴隶制基础上，是少数人的民主。建立在奴隶制基础上，是少数人的民主。建立在奴隶制基础上，其实质维护的是奴隶主贵建立在奴隶制基础上，其实质维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，真正能享受到民主的人毕族的统治地位和利益，真正能享受到民主的人毕竟是少数。竟是少数。课堂练习

12、：课堂练习：1、希腊城邦最突出的特征是（）、希腊城邦最突出的特征是（）A、小国寡民、小国寡民 B、以血缘关系组织在一起、以血缘关系组织在一起 C、城邦之间没有任何往来、城邦之间没有任何往来 D、实行奴隶制、实行奴隶制2、下列享有雅典民主权利的是（）、下列享有雅典民主权利的是（）A、成年男性公民、成年男性公民 B、妇女、妇女 C、广大奴隶、广大奴隶 D、外邦、外邦人人3、雅典实行民主制的目的不包括（）、雅典实行民主制的目的不包括（）A、增强本城邦公民的凝集力、增强本城邦公民的凝集力 B、维护所有公民的权利、维护所有公民的权利 C、在城邦竞争中保持独立、在城邦竞争中保持独立 D、夺取异邦的财富和奴

13、隶、夺取异邦的财富和奴隶4、雅典民主政治的实质是（）、雅典民主政治的实质是（）A、奴隶主贵族的民主、奴隶主贵族的民主 B、所有公民的民主、所有公民的民主 C、包括外邦人在内的民主、包括外邦人在内的民主 D、奴隶也有民主权、奴隶也有民主权AABA 第第28届奥运会刚在雅典降下帷幕。古代雅典人给世界留下了非常丰届奥运会刚在雅典降下帷幕。古代雅典人给世界留下了非常丰富的精神财富。每四年一届的世界体育盛会富的精神财富。每四年一届的世界体育盛会奥运会就开始于雅奥运会就开始于雅典的公元前典的公元前744年。到公元年。到公元394年，侵入希腊的罗马皇帝狄奥多西下年，侵入希腊的罗马皇帝狄奥多西下令禁止举行比赛

14、，这时奥运会一共举行了令禁止举行比赛，这时奥运会一共举行了293次。在中断了次。在中断了1500多多年后，经过法国人顾拜旦的倡议和努力下，公元年后，经过法国人顾拜旦的倡议和努力下，公元1896年，奥运会在年，奥运会在雅典恢复了饿。以后仍然是雅典恢复了饿。以后仍然是4年一次，分别在不同的国家举行，而年一次，分别在不同的国家举行，而且参加者也不再限定为希腊人。且参加者也不再限定为希腊人。有学者提出了一个很有意思的问题，那就是为什么中国古代没有学者提出了一个很有意思的问题，那就是为什么中国古代没有诞生象奥林匹克这样的大型运动会？有诞生象奥林匹克这样的大型运动会？是经济原因吗？是军事原因吗？是地理环境的原因吗？奥林匹是经济原因吗？是军事原因吗？是地理环境的原因吗？奥林匹克与古代雅典的民主政治之间有没有联系？请同学们展开讨论克与古代雅典的民主政治之间有没有联系？请同学们展开讨论和思考。和思考。