高中历史 第15课新文化运动与马克思主义传播课件 新人教版必修3.ppt
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1、叫我如何不想她叫我如何不想她 刘半农刘半农天上飘着些微云,天上飘着些微云, 地上吹着些微风。地上吹着些微风。 啊!啊! 微风吹动了我头发,微风吹动了我头发, 教我如何不想她?教我如何不想她? 月光恋爱着海洋,月光恋爱着海洋, 海洋恋爱着月光。海洋恋爱着月光。 啊!啊! 这般蜜也似的银夜,这般蜜也似的银夜, 教我如何不想她?教我如何不想她?第第 15 课课 新文化运动与马克思主义传播新文化运动与马克思主义传播材料一:郭沫若材料一:郭沫若(19101910年前):中国的不年前):中国的不富不强就因为富不强就因为清政府存在,只要把清政府一推翻了,中国便立地可以清政府存在,只要把清政府一推翻了,中国便
2、立地可以由第四等的弱国一跃而成为世界第一等的国家。这是支由第四等的弱国一跃而成为世界第一等的国家。这是支配当时青年脑中的最有力的中心思想。配当时青年脑中的最有力的中心思想。 -郭沫若郭沫若正反前后正反前后材料二:陈天华:推翻清专制以后,材料二:陈天华:推翻清专制以后,“中国人的能力不中国人的能力不但可以恢复,而且可以在最短时日内恢复;一旦恢复,但可以恢复,而且可以在最短时日内恢复;一旦恢复,即可享有西方民族现在享有的完全的权利。即可享有西方民族现在享有的完全的权利。” -辛亥革命前十年间时论选集辛亥革命前十年间时论选集思考:资产阶级革命志士在辛亥革命前美好预想是什么?思考:资产阶级革命志士在辛
3、亥革命前美好预想是什么?辛亥革命实现这些预想了吗?辛亥革命实现这些预想了吗? 自西方文化输入以来,新旧之冲突,莫甚于自西方文化输入以来,新旧之冲突,莫甚于今日今日盖在昔日,仅有制造或政法制度之争者,盖在昔日,仅有制造或政法制度之争者,而在今日已成思想上之争而在今日已成思想上之争盖吾人须知,新旧盖吾人须知,新旧异同,其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等,异同,其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等,若是者犹滴滴之水,青青之叶,非其本源所在,若是者犹滴滴之水,青青之叶,非其本源所在,在其思想。在其思想。 -黄远庸黄远庸远生遗著远生遗著 思考:资产阶级知识分子在辛亥革命后反思,思考:资产阶级知识分子在
4、辛亥革命后反思, 认为应该向西方学习什么?认为应该向西方学习什么? 1915 1915 上海上海 请仔细观察图请仔细观察图片,从中找出陈片,从中找出陈独秀创办此杂志独秀创办此杂志的用意?的用意?法语:法语:青年青年美国美国:卡内基:卡内基 陈独秀陈独秀(1879(18791942)1942)新文化运动的倡导者和领袖。新文化运动的倡导者和领袖。 青春如初春,青春如初春, 如朝日,如朝日, 如百卉之萌动,如百卉之萌动, 如利刃之新发于硎,如利刃之新发于硎, 人生最宝贵之时期也。人生最宝贵之时期也。 青年之于社会,青年之于社会, 犹新鲜活泼细胞之在身。犹新鲜活泼细胞之在身。 1915年年青年杂志青年
5、杂志1卷卷1号号 敬告青年敬告青年 ks5u精品课件画家沈嘉蔚著名的油画画家沈嘉蔚著名的油画宽容宽容,现名,现名北大钟声北大钟声 “无论何种学无论何种学派,苟其言之成派,苟其言之成理,持之有效,理,持之有效,尚不达自然淘汰尚不达自然淘汰之命运,即使彼之命运,即使彼此相反,也听他此相反,也听他们们自由发展自由发展。” 蔡元培蔡元培蔡元培蔡元培李大钊李大钊鲁迅鲁迅陈独秀陈独秀胡适胡适辜鸿铭辜鸿铭刘半农刘半农梁漱溟梁漱溟 北大校园南部学生宿舍区的一座银白色的金属雕像北大校园南部学生宿舍区的一座银白色的金属雕像 七绝七绝一声春雷动地开,双手拓出新时代。一声春雷动地开,双手拓出新时代。民主科学传薪火,五
6、四精神永不衰。民主科学传薪火,五四精神永不衰。“SD”解说解说字母字母 全拼全拼谐音谐音汉语汉语 含义含义价价值值S Science赛先生赛先生科学科学科学精神,科学精神,近代自然科学近代自然科学法则法则D Democracy德先生德先生民主民主 民主政治,民主政治,民主思想民主思想启迪民智启迪民智 皇恩雨露深皇恩雨露深 帝德乾坤大帝德乾坤大辛亥革命后某百姓门前的对联辛亥革命后某百姓门前的对联 袁世凯复辟袁世凯复辟20世纪初期的中国世纪初期的中国鲁迅的药描述的人血馒头 一个浑身黑色的人,站在一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人刺得老
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