高中历史 第5课西方人文主义思想的起源课件1 新人教版必修3.ppt

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1、西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源何谓人文主义？何谓人文主义？humanism 一、智者学派一、智者学派 代表人物：普罗泰戈拉、安提丰代表人物：普罗泰戈拉、安提丰主要原因：在广大奴隶的劳动基础上，古主要原因：在广大奴隶的劳动基础上，古希腊的文化迅速发展起来。经济也空前繁希腊的文化迅速发展起来。经济也空前繁荣。公元前荣。公元前5世纪中叶以后，古希腊的民世纪中叶以后，古希腊的民主政治也达到顶峰。民主政治制度的发达主政治也达到顶峰。民主政治制度的发达是每个公民参与政治的意识加强，使人的是每个公民参与政治的意识加强，使人的中心地位日益突出。中心地位日益突出。直接原因：解决实际问题的需要。直接

2、原因：解决实际问题的需要。 材料一：材料一：“人是万物的尺度，是存在的事物存在人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度” -普罗泰戈拉普罗泰戈拉人是万物的尺度。人是万物的尺度。人的尊严和价值是至高无上的。人的尊严和价值是至高无上的。强调人的自然权力高于法律和习俗。强调人的自然权力高于法律和习俗。给极端个人主给极端个人主义打开方便之义打开方便之门门材料二：材料二：“根据自然，我们大家在各方面都是根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。在这里，应当适时地注意

3、，所有人自是如此。在这里，应当适时地注意，所有人自然需求都是一样的。然需求都是一样的。”-安提丰安提丰所有人所有人“生而平等生而平等” 。二、苏格拉底二、苏格拉底1 1、主要思想：、主要思想： “知德合一知德合一”学学说。说。重视伦理道德，追求人生真谛。重视伦理道德，追求人生真谛。 2 2、提出优秀个人的必要素质。、提出优秀个人的必要素质。心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性。心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性。提倡教化人民，改善人的灵魂。提倡教化人民，改善人的灵魂。熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。