高中地理 水资源的合理利用复习课件 新人教版必修1.ppt
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1、o 第三节水资源的合理利用o 1.水资源对人类生存和发展的意义。o2.水资源的合理利用。o一、水资源及其分布o1水资源概况o(1)概念:通常指的是。o(2)人类比较容易利用的主要是 o 和。陆地上的淡水资源陆地上的淡水资源河流水、淡水湖泊水河流水、淡水湖泊水浅层地下水浅层地下水o2水资源的分布o(1)全球各大洲水资源的分布o特点:具有明显的。o表现:图中的A多年平均径流量最多,其次是E,而F最少。o国家分布: 多年平均径流量最多,其次是o。地区差异地区差异亚洲亚洲南美洲南美洲大洋洲大洋洲巴西巴西俄罗斯俄罗斯o(2)我国的分布o空间分布:;水多, 水少。o时间分配: ,水资源较丰富,o ,水资源
2、较贫乏。南方水多、北方水少南方水多、北方水少东部东部西部西部夏秋降水多夏秋降水多冬春降水少冬春降水少o目前人类可直接利用的淡水资源很少,主要是河流水,浅层地下水和淡水湖泊水。又由于水资源的时空分布不均和水资源利用不当,导致世界许多地方闹水荒。o二、水资源与人类社会o1水资源的数量、质量与地区经济活动的关系o(1)水资源数量:影响 。o(2)水资源质量:影响 。o2不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度o(1)科技比较落后的时代:主要利用 。o(2)科技比较发达的时代:开发利用 ,还开发了 技术。经济活动规模的大小经济活动规模的大小经济活动的效益经济活动的效益河、湖水河、湖水浅层地下水浅层地下
3、水海水淡化海水淡化o三、合理利用水资源o1水资源短缺的原因o(1)人类对水资源的需求量。o(2)人类活动排放的废弃物不断增多,导致o ,可用的水资源。越来越大越来越大需水量需水量增加增加减少减少o2水资源持续利用的措施o水资源短缺按成因可分为两类:一是水资源的总量少而需水量大,导致水源性缺水,二是虽然水资源的总量大但污染严重导致水质性缺水。o我国水资源的分布也很不均衡,如下所示:o水资源的几种分析方法o(1)多年平均径流总量多年平均降水量多年平均蒸发量o(2)分析一个国家或地区人均水资源拥有量要从两方面分析:一是多年平均径流量,二是人口总数。o(3)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素
4、:一是区域面积,一般来说区域面积越大,集水范围越大,水资源总量越大;二是区域内降水量,降水量越多,径流量越大,水循环越活跃,水资源总量越大。o供水紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,针对各原因采取相应措施,具体分析如下表所示:原因措施自然空间分布不均跨流域调水时间分布不均修建水库气候干旱,水资源总量少节约用水人为人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大控制人口增长,节约用水,提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理使用,水资源市场化,加强管理o分析水资源紧张的原因应从自然原因和人为原因两方面分析o 下表为部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表。据此回答(1)(3)题。中国美
5、国澳大利亚法国世界平均人均水资源拥有量(m3)2 2008 95218 2453 3578 900每万元GDP耗水量(m3)5 0455143872881 344o(1)由表分析可以看出()oA我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国oB我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍oC我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3oD澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富o(2)我国每万元GDP耗水量高的主要原因是()oA工业发达,耗水量大oB技术水平低和节水意识淡薄oC人口众多,生活用水量大oD水污染严重o(3)建设节水型社会的主要措施是()oA加大水利建设投入B控制城市规模oC提高水资源
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